VUOSIKERTOMUS. Sastamalan koulutuskuntayhtymä

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "VUOSIKERTOMUS. Sastamalan koulutuskuntayhtymä"

Transkriptio

1 VUOSIKERTOMUS Sastamalan koulutuskuntayhtymä

2 SISÄLLYS Taitoa työelämään osaamista tulevaan Kuntayhtymäjohtajan katsaus vuoteen Sastamalan koulutuskuntayhtymä, SASKY...6 Hallinto...7 Vuosi 2012 lukuina...10 Opiskelijaohjauspalvelut ja opiskelijoiden hyvinvointi...14 Opetuksen ja oppimisympäristöjen kehittäminen...16 Henkilöstön osaamisen kehittäminen ja työhyvinvointi...20 Työ- ja elinkeinoelämän yhteistyö...22 Kansainvälisyys...26 Työelämälähtöistä aikuiskoulutusta...28 Nostoja vuodelta Tähtäin tulevassa: mitä edessä vuonna 2013?

3 KUNTAYHTYMÄJOHTAJAN KATSAUS VUOTEEN 2012 Sastamalan koulutuskuntayhtymässä (SASKY) on vuoden 2012 aikana tapahtunut asioita, joiden pohjalta voidaan perustellusti todeta, että meillä on valtakunnallisesti ja paikallisesti erittäin aktiivisesti toimiva kuntayhtymä. Oppimisympäristöt Sastamalassa, Kokemäellä sekä Mänttä-Vilppulassa on saatettu ajanhengen mukaiselle tasolle. Mäntän seudun koulutuskeskuksessa on saatu vuoden 2012 aikana kaikkien eri oppilaitossiipien perusparannuskorjaukset toteutettua sekä metalliosastolle on hankittu uusia koneita ja laitteita. Huittisten ammatti- ja yrittäjäopiston Kokemäen yksikön vuoden 2012 alusta käyttöön otettu uusi LVI-alan oppimisympäristö parantaa merkittävästi opiskelumahdollisuuksia LVI-alan osaajiksi. Lokakuussa otimme Sastamalassa käyttöömme Oppimiskeskus/liikuntahallin, Vexve Areenan, jonka opetustilat tarjoavat opiskeluun työelämävastaavuutta mahdollistamalla monipuolisten asiakas- ja juhlatilaisuuksien toteuttamisen ajanmukaisessa oppimisympäristössä. Ravintola Warelius toimii sekä opetustilana että lounas- ja tilausravintolana. Liikuntahalli antaa mahdollisuudet eri sisälajien harrastamiselle ja kilpailutoiminnalle sekä tarjoaa monipuolisia kunto- ja terveysliikuntamahdollisuuksia. Lisäksi tilan akustiikan huomioiminen ja hyvät katsomotilat luovat hienot puitteet kulttuuri- ja opetustilaisuuksien järjestämiselle. Avajaiset pidettiin , ja tilan vihki käyttöön pääministeri Jyrki Katainen. SASKY on vahvasti vaikuttanut sekä toiminta-alueensa että valtakunnallisesti ammatillisen koulutuksen kehittämiseen. Olemme onnistuneet tavoitteissamme ja kuntayhtymän opiskelijapaikat ovat täynnä. Opetus- ja kulttuuriministeriö kohdensi joulukuussa SASKYlle lisää 40 ammatillisen nuorisoasteen peruskoulutuspaikkaa vuodelle Tavoitteeksemme asetimme jo vuonna 2011 olla haluttu yhteistyökumppani ja ottaa yhä enemmän vastuuta seutukuntiemme aluekehitystyöstä. Näissä onnistuttiin yli odotusten. Kuntayhtymän kehittämishankkeiden taloudellinen kokonaisuus on merkittävä. Hanketyön tuloksena on syntynyt yhteistyökumppaneidemme kanssa ajatus tulevaisuuden osaamistarpeet huomioon ottavasta koulutuksesta. SASKY on hakenut koulutuksen järjestämislupaa uudelle hyvinvointiteknologia-asentajan koulutukselle. Antti Lahti kuntayhtymäjohtaja/rehtori 4 5

4 SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ, SASKY HALLINTO Sastamalan koulutuskuntayhtymä muodostuu kahdeksasta tulosalueesta (oppilaitokset, kehittämistoiminnot, tukipalvelutoiminnot sekä aikuiskoulutusosasto ja oppisopimustoimisto). Organisaatiokaavio Sastamalan koulutuskuntayhtymä järjestää valtakunnallista sekä jäsenkuntiensa ja vaikutusalueensa asukkaiden ja elinkeinoelämän kannalta tarpeellista, monipuolista ja laadukasta ammatillista koulutusta nuorille ja aikuisille. Koulutuskuntayhtymä järjestää ammatillista peruskoulutusta ja lisäkoulutusta sekä oppilaitosmuotoisena että oppisopimuskoulutuksena. Sastamalan koulutuskuntayhtymän jäsenkunnat vuonna 2012 olivat Huittinen, Juupajoki, Kiikoinen, Keuruu, Multia, Mänttä-Vilppula, Nokia, Punkalaidun, Ruovesi, Sastamala. Oppilaitokset sijaitsevat neljällä paikkakunnalla: Huittisissa, Kokemäellä, Mänttä-Vilppulassa ja Sastamalassa. Aikuiskoulutusosasto ja oppisopimustoimisto toimii aktiivisesti jokaisen koulutuskuntayhtymän jäsenkunnan alueella. SASKYssa voi suorittaa ammatillisen perustutkinnon seuraavilla koulutusaloilla: Yhtymävaltuusto kulttuurialalla luonnonvara- ja ympäristöalalla Kuntayhtymässä ylintä päätösvaltaa käyttää 43-jäseninen yhtymävaltuusto, joka koostuu jäsenkuntien valtuustojen valitsemista edustajista. Valtuustopaikat jakautuivat vuosina seuraavasti: yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alalla JÄSENKUNTA JÄSENIÄ luonnontieteiden alalla tekniikan ja liikenteen alalla sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla matkailu-, ravitsemis- ja talousalalla. SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPPILAITOKSET: 1. Huittisten ammatti- ja yrittäjäopisto (Huittisten toimipiste) 2. Huittisten ammatti- ja yrittäjäopisto (Kokemäen toimipiste) 3. Karkun kotitalous- ja sosiaalialan oppilaitos 4. Mäntän seudun koulutuskeskus 5. Tyrvään käsi- ja taideteollisuuoppilaitos 6. Vammalan ammattikoulu 7. Aikuiskoulutusosasto ja oppisopimustoimisto Huittinen Juupajoki Keuruu Kiikoinen Multia Mänttä-Vilppula Nokia Punkalaidun Ruovesi Sastamala

5 Yhtymävaltuuston puheenjohtajana toimi Pentti Kukko, I varapuheenjohtajana Kalevi Kaukola ja II varapuheenjohtajana Tero Hosike. Yhtymävaltuuston jäsenet ja varajäsenet kunnittain: KUNTA JÄSEN VARAJÄSEN Huittinen Haavisto Antti Riuttamäki Simo Hosike Tero Virtanen Heikki Kivimäki Jukka Rämö Kimmo Mäkelä Juhani Säilä Maarit Peltola Marja Haavisto Katja Pietilä Hannu Jokinen Timo Salminen Liidia Kankaanpää Sirpa Salmivaara Minnamari Törmä Satu Tuori-Kalliokoski Hanne Tormas Anni Välkkynen Jyrki Maine Jari Juupajoki Jauhiainen Jani Pulkkinen Jari Keuruu Kosonen Timo Ritola Markku Viitanen Raimo Kypärä Kimmo Kiikoinen Suoniemi Marko Jokisalo Jussimatti Multia Tienaho Erkki Lappi Markku Mänttä-Vilppula Helander Anneli Hangaslahti Senja Jatkola Ilkka Lindroos Kai Kaukola Kalevi Kouvonen Sami Suntila Mirja Pohjaniemi Aikku Vuorinen Anne Mäkinen Alli Nokia Aaltonen Auli Visulaaka Heidi Torkki Marja-Leena Ahtola Pertti Punkalaidun Heikkilä Raija Salo Maria Korhonen Petri Laakso Hanna Madekivi Sirkka Niemi Kauko Murtoo Tapani Juhe Isto Ruovesi Kuutti-Selkee Heidi Kivi Marko Sastamala Hakanen Veli-Pekka Säiniö Anja Huju Katariina Työppönen Raili Kalmu Anna-Liisa Vuorio Atte Koskinen Pekka Gylling Janne Kukko Pentti Leppäniemi Heljä Kulonpää Irmeli Heinikorpi Katja Laaja Hannu Mäkipää Juhani Leino Sirkka-Liisa Pusa Sirkka-Liisa Leponiemi Kai Pyhälahti Esko Mäkelä Kaarina Seppä Rauni Pyymäki Esko Vihtelin Jan Ristimäki Sami Ryömä Antti Seppä Johanna Lakkinen Sinikka Tammisalo Anna Lepistö Monika Tala Matti Liukko-Sipi Aatto Viitanen Jarmo Salo Reijo Tarkastuslautakunta Valtuusto asettaa toimikaudekseen tarkastuslautakunnan ja valitsee yhden tai useamman tilintarkastajan toimikauttaan vastaavien vuosien hallinnon ja talouden tarkastuksen järjestämistä ja tarkastamista varten. Valtuusto valitsi toimikaudekseen tilintarkastuspalvelujen toimittajaksi PwC Julkistarkastus Oy:n. Vuonna 2012 tarkastuslautakunta kokoontui viisi kertaa. Puheenjohtajana toimi Anne Vuorinen, varapuheenjohtajana Marja-Leena Torkki, kokoonpano oli seuraava: KUNTA JÄSEN VARAJÄSEN Huittinen Korpela Aarno Leino Eino Keuruu Paappanen Tapio Markkanen Kauko Kiikoinen Hirvikoski Aulis Koivuniemi Sirkka Mänttä-Vilppula Vuorinen Anne Mäkelä Tauno Nokia Torkki Marja-Leena Niemi Sinikka Punkalaidun Murtoo Tapani Juhe Isto Sastamala Kulonpää Irmeli Virtanen Maija Sastamala Palomäki Leena Nokkala Päivi Yhtymähallitus Kuntayhtymän 15-jäsenisen yhtymähallituksen tehtävänä on vastata käytännön päätöksenteosta ja koordinoinnista sekä valtuuston päättämien asioiden täytäntöönpanosta. Yhtymähallituksen kokouksissa on läsnäolo- ja puheoikeus yhtymävaltuuston puheenjohtajilla sekä esittelijällä ja sihteerillä. Vuosina yhtymähallituksen puheenjohtajana toimi Timo Mattila, I varapuheenjohtajana Matti Rintamäki ja II varapuheenjohtajana Martti Anttila. Esittelijänä toimi kuntayhtymäjohtaja/rehtori Antti Lahti. Yhtymähallituksen jäsenet ja varajäsenet kunnittain: KUNTA JÄSEN VARAJÄSEN Huittinen Kivimäki Jukka Rämö Kimmo Mattila Timo Mäkelä Raine Säilä Maarit Nixon Susanna Keuruu Kaijanmäki Timo Träff Henry Kiikoinen Niemi Taina Marjamäki Leena Multia Mertaniemi Anneli Lakiasuo Leo Mänttä-Vilppula Anttila Martti Mäkinen Alli Kaukola Kalevi Kouvonen Sami Nokia Laitinen Arja Grönroos Orvokki Punkalaidun Madekivi Sirkka Vatanen Tuula Sastamala Lehtonen Jorma Asikainen Eveliina Oksanen Kari Niemi Reino Pietilä Tarja Merinen Tuula Rintamäki Matti Alajoki Kari Toivonen Hannu Helander Esa Johtoryhmät Johtoryhmä kokoontui pääsääntöisesti kerran kuukaudessa. Johtoryhmään vuonna 2012 kuuluivat kuntayhtymäjohtaja/rehtori, vt. hallintojohtaja, talouspäällikkö, aikuiskoulutusjohtaja, kehittämisjohtaja sekä apulaisrehtorit. Laajennettuun johtoryhmään kuuluivat varsinaisen johtoryhmän lisäksi henkilöstön ja opiskelijoiden edustajat. Se kokoontui harvemmin ja käsitteli toiminnallisia sekä taloudellisia kokonaisuuksia. 8 9

6 VUOSI 2012 LUKUINA SUORITETUT TUTKINNOT 2012 ALOITTAIN SASKYn koulutuksen järjestämisluvan mukainen opiskelijamäärä oli Vuodelle 2012 SASKY sai 40 ammatillisen peruskoulutuksen lisäkoulutuspaikkaa, joten yksikköhintarahoitukseen oikeuttava määrä oli Vuonna 2012 keskimääräinen opiskelijamäärä oli Eniten (35 %) opiskelijoita oli tekniikan ja liikenteen alalla SASKYssa suoritettiin 631 toisen asteen tutkintoa. Vuoden 2012 lopussa SASKYn henkilöstömäärä oli 331 henkilöä, josta lähes 70 prosenttia oli toistaiseksi voimassa olevassa palvelussuhteessa. Opetustehtävissä henkilöstöstä toimi noin 60 prosenttia. 31 % OPISKELIJAMÄÄRÄT 2012 OPPILAITOKSITTAIN HENKILÖSTÖMÄÄRÄ 2012 SUORITETUT TUTKINNOT 2012 OPPILAITOKSITTAIN NAISTEN JA MIESTEN OSUUS HENKILÖKUNNASTA HENKILÖSTÖN IKÄRAKENNE

7 Tuloslaskelma (1000 ) Toimintatuotot Myyntituotot Maksutuotot Tuet ja avustukset Muut toimintatuotot Vuokratuotot Muut toimintatuotot Valmistevarastojen muutos Valmistus omaan käyttöön Toimintakulut Henkilöstökulut Palkat ja palkkiot Henkilösivukulut Eläkekulut Muut henkilösivukulut Hlöstömenojen korjaukset Palvelujen ostot Aineet, tarvikkeet ja tavarat Avustukset Muut toimintakulut Vuokrakulut Muut toimintakulut Toimintakate Rahoitustuotot ja -kulut Korkotuotot 8 33 Muut rahoitustuotot 5 5 Korkokulut Muut rahoituskulut Vuosikate Poistot ja arvonalentumiset Suunnitelman mukaiset poistot Tilikauden tulos Poistoeron lisäys (-) tai vähennys (+) Varausten lisäys (-) tai vähennys (+) Rahastojen lisäys (-) tai vähennys (+) 219 Tilikauden ylijäämä (alijäämä) Tuloslaskelman tunnusluvut: Toimintatuottojen %-osuus toimintakuluista 110,0 107,0 Vuosikate prosenttia poistoista 169,9 182,9 TOIMINTATUOTOT TOIMINTAKULUT Tase VASTAAVAA (1000 ) PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Aineettomat oikeudet Muut pitkävaikutteiset menot Aineelliset hyödykkeet Maa- ja vesialueet Kiinteistöjen liittymismaksut Rakennukset Kiinteät rakenteet ja laitteet Koneet ja kalusto Ennakkomaksut ja keskeneräiset hankinnat Sijoitukset Osakkeet ja osuudet Muut saamiset Toimeksiantojen varat Lahjoitusrahastojen erityiskatteet VAIHTUVAT VASTAAVAT Vaihto-omaisuus Aineet ja tarvikkeet Keskeneräiset tuotteet Ennakkomaksut Saamiset Lyhytaikaiset saamiset Myyntisaamiset Lainasaamiset 0 0 Muut saamiset Siirtosaamiset Rahat ja pankkisaamiset VASTAAVAA YHTEENSÄ VASTATTAVAA (1000 ) OMA PÄÄOMA Peruspääoma Muut omat rahastot Edellisten tilikausien ylijäämä (alijäämä) Tilikauden ylijäämä (alijäämä) POISTOERO JA VAPAA- EHTOISET VARAUKSET Poistoero Vapaaehtoiset varaukset TOIMEKSIANTOJEN PÄÄOMAT Lahjoitusrahastojen pääomat Muut toimeksiantojen pääomat VIERAS PÄÄOMA Pitkäaikainen Lainat rahoitus- ja vakuutuslaitoksilta Muut ennakot 40 Muut velat Lyhytaikainen Lainat rahoitus- ja vakuutuslaitoksilta Saadut ennakot 86 1 Ostovelat Muut velat Siirtovelat VASTATTAVAA YHTEENSÄ TUNNUSLUVUT: Omavaraisuusaste % 70,1 69,1 Suhteellinen velkaantuneisuus % 34,4 31,5 Kertynyt yli-/alijäämä, tuh Lainakanta , milj

8 OPISKELIJAOHJAUSPALVELUT JA OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTI Opiskelijahuollolla tarkoitetaan kaikkia niitä palveluita ja toimenpiteitä, jotka ovat opiskelijan käytettävissä hänen opintojensa ajan. Opiskelijahuollon palvelut ovat lain edellyttämiä, ja niiden tavoitteena on tukea opiskelijaa monin tavoin oppimisessa ja omaan elämäntilanteeseen liittyvissä asioissa. Opiskelijahuollolla vaikutetaan opiskelijan hyvinvoinnin lisäksi koko oppilaitoksen hyvinvointiin. Opiskelijahuollon toimijoita ovat apulaisrehtori, opinto-ohjaaja, erityisopetuksen koordinaattori, koulunkäynnin ohjaajat, koulutusohjaaja, terveydenhoitaja, ryhmänohjaajat, opettajat ja erityisopettajat. Opiskelijahuollon toimijat työskentelevät erilaisilla kokoonpanoilla käsiteltävän asian mukaan. Toimiva opiskelijahuolto edellyttää moniammatillista yhteistyötä eri tahojen kanssa. Yhteistyö opiskelijan kotiväen kanssa on hyvin tärkeää, tämän vuoksi jokaisessa oppilaitoksessa on siirrytty käyttämään Wilma-opiskelijahallintojärjestelmää, joka mahdollistaa ajantasaiset tiedot sekä helpottaa tiedottamista ja yhteydenpitoa. Oppilaitoksissa toimivat opiskelijahuoltoryhmät kokoontuvat säännöllisesti. Opiskelijahuolto on mukana opiskelijan opintopolun nivelvaiheissa: ennen opintojen alkua, opintojen aikana sekä siirtymisessä opinnoista työelämään tai jatko-opintoihin. Opiskelijahuoltoryhmä pyrkii löytämään moniammatillisesta näkökulmasta vaihtoehtoisia ratkaisuja opiskelijan haasteisiin. Tässä työssä luottamuksellisuus on erittäin tärkeää. Kaikissa opiskelun vaiheissa pyritään mahdollisimman nopeaan ratkaisujen löytämiseen. Oppilaitoksissa vieraili vuoden aikana runsaasti perusopetuksen oppilaita. Oppilaitoksissa on järjestetty myös koulutuskokeiluja. Niiden tavoitteena on löytää tutustujalle sopiva opiskeluympäristö ja verkostoitua opiskelijan tukitahojen kanssa. Hankkeilla apua opiskeluun LÄPSYn (läpäisyn syventäminen) hanketoimintaan kuuluu jatkuva yhteydenpito yhteistyökumppaneihin. Hankkeen väliseminaari pidettiin toukokuussa Voimarinteen Hoikan Helmessä. Yhteistyökumppanit kertoivat omista läpäisyn tehostamisen toimistaan, kuten ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien integroinnista, sosiaalisen median käytöstä opetuksesta ja ryhmäytymiseen liittyvistä asioista. Parempaan alkuun projektin tavoitteena oli tutustuttaa maahanmuuttajanuoria ammatilliseen koulutukseen, lisätä tietoa maahanmuuttajien kanssa toimimiseksi henkilöstökoulutuksen avulla ja tuottaa tietoa. Projekti toteutti viime vuoden aikana henkilöstökoulutusta, tutustutti maahanmuuttajanuoria ammatilliseen koulutukseen ja teki yhteistyötä eri toimijoiden kanssa. Vuoden aikana toteutettiin useita maahanmuuttajanuorten tutustumisjaksoja eri ammattialoille. Ankkuri-projektin kohderyhmään kuuluvat opiskelijat, jotka ovat vaarassa syrjäytyä koulutuksesta tai tarvitsevat ennaltaehkäisevästi tukea opintojen etenemiseen, elämänhallintaan tai työelämävalmiuksiin. Syrjäytymisuhan alla olevien opiskelijoiden elämäntilanne paranee, kun heille tarjotaan henkilökohtaisen ohjauksen avulla mahdollisuuksia tasapainoiseen elämään ja elinikäiseen oppimiseen. Ohjausprosessin osa-alueista opiskelijan elämänhallinnan tukeminen on keskeisin, koska opintojen eteneminen ja valmius työelämään vaativat opiskelijalta elämänhallintaa. Yksilöohjauksen keinoin ja moniammatillista yhteistyötä hyödyntäen Ankkuri-ohjauksella on pystytty antamaan tukea opiskelijan yksilöllisiin elämänhallinnan haasteisiin. Ankkuri-projekti päättyi vuoden 2012 lopussa, ja siitä jäi elämään hyviä käytänteitä, esimerkiksi Vammalan ammattikoulun oma kokoaikainen koulutusohjaaja ja Karkun kotitalous- ja sosiaalialan oppilaitoksen sekä Tyrvään käsi- ja taideteollisuusoppilaitoksen yhteinen kokoaikainen koulutusohjaaja. Asuntolatoimintaa on kehitetty Fiilistä asumiseen -hankkeen avulla. Vammalan ammattikoulun asuntolan tutorit huolehtivat uusien opiskelijoiden majoituksesta sekä järjestivät yhdessä asuntolaohjaajan kanssa ryhmäytymisillan uusille asuntolan asukkaille. Tutorit ovat myös järjestäneet asuntolan asukkaille erilaisia tapahtumia. Työkykypassi ja kilpailutoiminta Ammattiosaajan työkykypassi tarjoaa ammattiin opiskeleville mahdollisuuden saada tietoa, taitoa ja motivaatiota oman työkyvyn ja hyvinvoinnin edistämiseen. SASKYn oppilaitoksissa toteutetaan jo kolmatta vuotta valtakunnallista Ammattiosaajan työkykypassia. Vuodesta 2011 Työkyky-passia suorittaneiden opiskelijoiden määrä on ollut yhtenä talousarvion määrällisenä, laadullisena ja taloudellisuustavoitteena. Työkykypassin avulla pyritään edistämään mm. opiskelijoiden kokonaisvaltaista hyvinvointia ja opintojen läpäisyä. Suomen ammattiin opiskelevien urheilu- ja kulttuuriliitto Saku ry järjestää vuosittain kulttuurikilpailun kaikille ammattiin opiskeleville. Saku ry:n järjestämät SakuStars-kilpailut ovat kuuluneet oppilaitoksien vuosiohjelmaan jo usean vuoden ajan. Opiskelijat voivat näyttää taitojaan kulttuurin eri alueilla. Opiskelijoiden kilpailu- ja valmennustoiminta vahvistaa laadukasta opetusta. Se antaa mahdollisuuden opiskelijan henkilökohtaiseen oppimispolkuun sekä lisää yritysyhteistyötä ja verkostoitumista. SASKY on aktiivisesti mukana Taitajaja SkillsFinland-toiminnassa

9 OPETUKSEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KEHITTÄMINEN Mennyt vuosi on ollut aktiivista opetuksen ja oppimisympäristöjen kehittämisen osalta. Oppimisympäristöjä on ajanmukaistettu vastaamaan nykyajan työelämän tarpeita. Opetuksen pedagoginen kehittäminen edellyttää opetushenkilöstöltä ammatillisen osaamisen sekä ohjauksellisten taitojen vahvaa hallintaa. Voimakkaampi sosiaalisen median käyttö opetuksessa edellyttää opetushenkilöstön sosiaalisen median käyttötaitojen nostamista koulutuksen sekä vertaistuen avulla. Oppimisympäristöt ajanmukaisiksi Vammalan ammattikoulun uusi oppimiskeskus/liikuntahalli valmistui syksyllä 2012 ja sai nimekseen Vexve Areena. Vexve Areenan rakentaminen on ollut usean eri sidosryhmän yhteistyön ja resursoinnin tulos. Uuden rakennuksen nykyaikaiset tilat mahdollistavat matkailu-, ravitsemis- ja talousalan sekä elintarvikealan (leipuri-kondiittori) opiskelijoiden ajanmukaisen opetuksen lisäksi liikunnan, kulttuurin, neuvottelut ja näiden yhdistelmät. Mäntän seudun koulutuskeskuksen metallialan koulutustilojen saneeraus valmistui keväällä Metallialan koulutus sai uudistetut tilat ja opetuskäyttöön uusia huippumoderneja koneita. Erityisesti hitsaus- ja kappaleenkäsittelyrobotti sekä vesileikkauskone ajanmukaistavat metallialan opetuksen. Huittisten ammatti- ja yrittäjäopiston Kokemäen yksikön LVI-alan oppimisympäristön avajaisia juhlittiin tammikuussa Uusien tilojen ja kaluston avulla pystytään takaamaan, että LVI-alan opetus vastaa työelämän tarpeita. ATRO-projektin tuloksena oppilaitoksiin rakennettiin automaatiotekniikan oppimisympäristöt, jotka jakaantuvat kolmeen eri kokonaisuuteen seuraavasti: Mäntän seudun koulutuskeskukseen rakennettiin monikäyttöinen robotiikan oppimisympäristö sekä parannettiin merkittävästi vanhaa hydrauliikan oppimisympäristöä. Vammalan ammattikoulun auto-osastolle hankittiin merkittävä määrä viimeisintä liikkuvan kaluston automaation koulutukseen liittyvää tekniikkaa. ATRAK-projektin tuloksena rakennettiin Vammalan ammattikoululle uudet ja ajanmukaiset automaatiotekniikan koulutustilat

10 Vammalan ammattikoulun autoalalla on otettu käyttöön lisätyn todellisuuden sovellus, jonka avulla opiskelijat voivat tutustua auton toimintaan kolmiulotteisesti. Sovelluksessa on kuvattu yksityiskohtaisesti erityisesti auton voimansiirto ja moottorin toiminta. Sovellus havainnollistaa opiskelijalle, kuinka silmältä piiloon jäävät prosessit toimivat ja kuinka yhden osan toiminta vaikuttaa muihin. Sovellusta katsotaan erityisillä lisätyn todellisuuden laseilla, jotka antavat mahdollisuuden tutustua auton toimintoihin yksilöllisesti omassa tahdissaan. Autoalan lisätyn todellisuuden sovelluksen on hankkinut Pirkanmaan e-luukku -projekti. KOTI-projektissa suunnitellaan ja rakennetaan ikääntyville, liikuntarajoitteisille ja muille erityistarpeita vaativille henkilöille tulevaisuuden kotiympäristö, joka toimii hyvinvointi- ja terveysalan sekä rakennusalan ja muiden tekniikan alojen opiskelijoiden oppimisympäristönä. Oppimisympäristössä on mahdollista harjoitella tekniikkaa ja apuvälineitä, joita voidaan tulevaisuudessa käyttää ikäihmisten ja erityisryhmien asumispalveluissa. Projektin tiloissa on kodinomainen esteetön asumisen demotila, jossa on käytettävissä nykyaikaisia apuvälineitä ja uutta teknologiaa. Kevään 2013 aikana toteutetaan hyvinvointiteknologian koulutuskokeilu. Luonnonkuitukomposiittien oppimisympäristön ja koulutuksen kehittäminen -projektissa alkuvuoden toiminta keskittyi märkärainausprosessin suunnittelutyöhön, ja syksyllä aloitettiin oppimisympäristön toteuttamisvaihe. Tavoitteena on luoda uusi innovatiivinen oppimisympäristö ja kansainvälisesti merkittävä uusien biokomposiittimateriaalien tutkimus-, kehittämis- ja osaamiskeskus. Kevään 2013 lopulla tullaan toteuttamaan ja testaamaan oppimisympäristön tekniset prosessit syksyllä alkavan perusopetuksen käyttöön. SASKYn Y-kampus -projektin avulla on edistetty yrittäjyyskasvatuksen näkyvyyttä ja kehittymistä koulutuskuntayhtymän alueella. Projektin avulla on kehitetty yrittäjyysvalmennuksen prosesseja, testattu kaksoisopettajuutta, lisätty projektimai- sen opiskelun mahdollisuuksia, tuettu opiskelijoiden työelämäyhteyksien kehittymistä sekä edistetty työelämän ja opiskelijoiden kohtaamista osana asiakasprojekteja. Myös työssäoppiminen NY-yrittäjänä on tullut mahdolliseksi SASKYn Y-kampuksen myötä. Projektin aikana koulutuskuntayhtymän alueelle perustetaan kolme yrittäjyyden oppimisympäristöä, joista syksyn 2012 aikana on otettu käyttöön kaksi. Oppimisympäristöissä opiskelijat ovat voineet suorittaa opintojaan esimerkiksi Nuorina Yrittäjinä tai monialaisina tiimeinä keskittyen projektityötaitojen kehittämiseen. Opetuksen pedagoginen kehittäminen Opetuksen kehittämisen taustalla on ollut aitojen työelämäkokonaisuuksien huomioiminen ja eri tutkinnon osien keinotekoisten rajojen murtaminen. Tämä on tarkoittanut erityisesti ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (atto-opintojen) integrointia ammatillisiin opintoihin hyvinkin eri tavoin. Suunnittelu sekä toteuttaminen ovat vaatineet opettajilta täysin uudenlaista ajattelua ja yhteistyötä. Tämän ovat mahdollistaneet laajennetun työssäoppimisen sekä oppimisympäristöjen kehittämishankkeet, joiden tavoitteina on ollut atto-opintojen ja ammatillisten opintojen sisällöllinen tarkastelu ja integrointi sekä uudenlaisen oppimisympäristön ja pedagogisen ajattelumallin käyttöön ottaminen. Verkko-opetuksessa on otettu käyttöön erilaiset sosiaalisen median välineet yhä enenevässä määrin ja erityistä huomiota on kiinnitetty verkkopedagogiikkaan. SASKYn verkko-opetus on saanut huomiota myös valtakunnallisesti. Opetushallituksen järjestämille valtakunnallisille Virtuaaliopetuksen päiville pyydettiin esitys SASKYn verkko-opetusmallista. Karkun kotitalous- ja sosiaalialan oppilaitos sai Pirkanmaan II asteen yhteisölliseltä kehittämisverkostolta (PAOK) rahoitusta kollegavalmennukseen. Tällä rahoituksella henkilökuntaa perehdytettiin uusien ohjelmistojen käyttöön sekä sosiaalisen median mahdollisuuksiin

11 HENKILÖSTÖN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN JA TYÖHYVINVOINTI Taitoa päivittäistavarakaupasta opettaja työelämäjaksolla Huittisten ammatti- ja yrittäjäopiston asiakaspalvelun ja myynnin opettaja Päivi Seppä- Koskinen suoritti työelämäjakson päivittäistavarakaupassa, Vammalan Superissa. Taitoa työelämästä projekti mahdollisti noin kuukauden mittaisen työelämäjakson entisten ja nykyisten opiskelijoiden työkaverina. Päivi kertoo työelämäjaksostaan näin: Kaiken kaikkiaan Päivi sanoo ihastuneensa kovasti kaupantekoon. Se on rentouttavaa ja mukavaa vastapainoa koulutyölle. Ruokakaupassa näkee elämän koko kirjon ja ikääntyvää asiakaskuntaa. Joku seisoo kaupan oven takana jo aamulle seitsemältä odottamassa. Varhainen kauppareissu ohjelmoi hänen päivänsä, vaikka moni tavara puuttuu kaupasta vielä niin aikaisin. Vuoden 2012 aikana opetushenkilöstön kehittämiseen keskittyvässä Osaava-ohjelman Oppia ikä kaikki -hankkeessa kehitettiin mm. osaamisen johtamista, työhyvinvointia, tieto- ja viestintätekniikan taitoja sekä työssäoppimista. Osaamisen johtamisen tueksi järjestettiin koulutusta sekä benchmarkattiin yrityksiä ja muita oppilaitoksia. Tieto- ja viestintätekniikan taitoja kehitettiin järjestämällä koulutusta liittyen pilvipalveluihin sekä pilotoimalla perusopetuksen vierivalmentajatoimintaa, jossa valmentaja toimii omassa organisaatiossaan opettajien tukena. Työssäoppimista kehitettiin päivittämällä työpaikkaohjaajakoulutusta alueen toimijoiden kanssa ja käynnistämällä pedagogisia kahviloita sekä aineryhmiä, joiden tarkoituksena on viedä koulutus toimijoiden omiin organisaatioihin parantaen koulutuksen saatavuutta. Työhyvinvointia kehitettiin korostamalla perehdytyksen merkitystä. Taitoa työelämästä -projektissa toteutettiin vuoden 2012 aikana 23 työelämäjaksoa. Työelämäjaksojen tavoitteena on opettajien työelämäosaamisen ja työelämätuntemuksen päivittäminen. Työelämässä mukanaolo tuo koulutuksen suunnitteluun ja opetuksen sisältöihin uusimmat ja ajankohtaisimmat painotukset ja siten varmistaa opetussuunnitelmien ajantasaisuuden. Työelämäjaksot ovat erittäin hyödyllisiä kehitettäessä koulutusta työelämän nykyisten vaatimusten mukaiseksi. Vammalan ammattikoululle ja Mäntän seudun koulutuskeskukseen hankittiin videoneuvottelulaitteet Pirkanmaan e-luukku -projektin rahoituksella. Laitteet tehostavat yhteydenpitoa sekä koulutuskuntayhtymän sisällä että sidosryhmien kanssa vähentäen tarvetta matkustamiseen. Laitteiston lisäksi kokous- ja opetuskäyttöön on hankittu kosketusnäytöllinen esitysjärjestelmä, joka mahdollistaa näyttävän visuaalisen esityksen rakentamisen. Opetushenkilöstön osaamista on kehitetty myös erilaisilla Opetushallituksen avustuksilla. Tällaisia ovat olleet mm. sosiaalisen median hyväksikäyttö opetuksessa ja opiskelijan psyykkisten ongelmien tunnistamiseen ja mahdollisiin tukitoimiin sekä ohjaamiseen liittyvät avustukset. Yhteisistä tapahtumista jaksamista työhön SASKYn henkilöstölle on järjestetty vuoden aikana erilaisia koulutus- ja tutustumispäiviä. Tykypäiviä on vietetty liikkuen ja toisten seurasta nauttien, ladattu akkuja ja vahvistettu yhteishenkeä. Joulukuussa vietettiin kuntayhtymän yhteistä pikkujoulua ravintola Wareliuksessa Vexve Areenalla. SASKY kannustaa henkilöstöä harrastamaan tarjoamalla henkilöstölle kulttuuri- ja liikuntaseteleitä työhyvinvoinnin edistämiseen. Kaupassa oli minusta todella yllättävän hauskaa, päivät kuluivat hujauksessa. Vaikka työ oli raskasta ja aluksi oli vaikea kuvitella, että minä, yli viisikymppinen, pöydän takana ja lähinnä tietokoneruudun ääressä istuen työtäni tekemään tottunut naisihminen, jaksaisin olla koko päivän jalkojeni päällä. Päivät menivät niin nopeasti, ettei huomannutkaan. Kaupassa ei todellakaan ole koskaan työstä puutetta. Ainahan sopii järjestellä hyllyjä taikka kehitellä entistä parempia järjestelyjä. Parantamisen varaa on aina. Tyhjä tila tai ajankohtaan sopimaton tuote myyvällä paikalla kauhistutti. Isossa nykyaikaisessa hyvin hoidetussa päivittäistavarakaupassa oli minullekin paljon opittavaa, vaikka en tunnustakaan olevani kaikkein tietämättömin, yhtä ja toista ajattelin tietäväni. Niin paljon olen tainnut jo oppia kaupantekoa, että minua harmittaa, ellei asiakas saa, mitä haluaa. Joulun aikaan joku kävi etsimässä tiettyä tuotetta, jota minä en pystynyt tavarapaljoudesta hänelle löytämään. Se kiukuttaa vieläkin. Osto-ongelman onnistunut ratkaisu saa aina hyvälle mielelle. Joku pyörittelee mietteliäänä kämmenellään parinkympin seteliä, jolla pitäisi löytää syötävää moneksi päiväksi. Se vähän satuttaakin. Moni mummo on rollaattorinsa kanssa avuton nykyajan suurissa marketeissa eikä tahdo löytää tavaravyöryn seasta etsimäänsä. Mummoa on aina mukava auttaa ja moni mummo on kovin kiitollinen asiakas. Kaupan tarjontaan tutustuminen jo itsessään on melkoinen seikkailu. Samalla sain kokea rennon työyhteisön ja heittäytyä oikeasti työssäoppijan asemaan

12 TYÖ- JA ELINKEINOELÄMÄN YHTEISTYÖ SASKY tekee tiivistä yhteistyötä toiminta-alueen työ- ja elinkeinoelämän kanssa. Ammatillisen koulutuksen tulee olla työelämälähtöistä, ja tavoitteena on tuottaa osaavia ammattilaisia niin yksityisen kuin julkisen sektorin palvelukseen. Elinkeinoelämän tarpeet otetaan huomioon suunniteltaessa koulutuksen sisältöjä ja kehitettäessä oppimisympäristöjä. Yhdessä yhteistyökumppaneiden kanssa ennakoidaan tulevia koulutus- ja osaamistarpeita. Merkittävä SASKYn ja elinkeinoelämän yhteistyön muoto on opiskelijoiden työssäoppimisen järjestäminen. Työssäoppiminen on ammatillista koulutusta työpaikalla, jolloin opiskelija oppii osan tutkintoon kuuluvasta ammattitaidosta työpaikalla työskentelemällä. Työssäoppimisen tavoitteena on parantaa koulutuksen työelämävastaavuutta ja antaa opiskelijalle valmiuksia tutustua työpaikkoihin ja harjaantua valitsemaansa ammattiin. SASKYssa on järjestetty työssäoppimispaikkojen työpaikkaohjaajille koulutusta ja lisäksi on järjestetty näyttötutkintojen arvioijakoulutuksia. SASKYn Y-kampus -projektin aikana lähennetään yhteistyötä yritysten kanssa. Projektin aikana tehdään tiivistä yhteistyötä paikallisten yritysten kanssa, opetussuunnitelmia kehitetään yhteistyössä yrittäjien kanssa ja yritysten aidot työympäristöt toimivat opiskelijoiden oppimisympäristöinä. tutkinnoissa. Muutamilla koulutusaloilla voi tutkinnon suorittaa kokonaan tai lähes kokonaan työssäoppien. Tällainen toteutustapa on edellyttänyt tiivistä yhteistyötä elinkeinoelämän kanssa ja yhteistyön tuloksena myös opetussuunnitelmia on kehitetty entistä työelämälähtöisemmiksi. Vammalan ammattikoulu on pilottiyrityksen kanssa toteuttanut laajennetun työssäoppimisen kehittämishanketta Talent. Talent-mallilla edistetään uusien ammatillisten perustutkintojen käytännön toimeenpanoa. Laajennetulla työssäoppimisella mahdollistetaan opiskelijoiden entistä henkilökohtaisempi oppiminen ja tutkinnon suorittaneiden entistä vahvempi ammatillinen osaaminen. Hankkeen avulla pilotoidaan myös uusien tutkinnon perusteiden mukaista opetussuunnitelman toteuttamista. Hankemallissa opettajat osallistuvat entistä laajemmin työpaikalla tapahtuvan opiskelun suunnitteluun, ohjaamiseen ja toteuttamiseen. Vammalan ammattikoulun sähköosastolle on aloitettu rakentamaan Vesinieminen Oy:n kaukolämpöverkon simulointiin tarkoitettua mittauspistettä, joka toimii myös oppimisympäristönä. Ajanmukaiset oppimisympäristöt yhdessä osaavan henkilöstön kanssa on yhdistelmä, joka luo edellytykset opettaa ja tuottaa osaavaa työvoimaa avoimille työmarkkinoille. Työssäoppimisen kehittämishankkeen myötä on työssäoppimista laajennettu merkittävästi useissa 22 23

13 Työelämä ja oppilaitos yhdessä Oikea määrä oikeanlaista osaamista on perusasia, mikä yrityksissä on oltava kohdallaan. Ilman oikeanlaista osaamista, eli oikeanlaisen osaamisen omaavaa henkilöstöä, ei yrityksillä ole toimintaedellytyksiä. Paikallinen oppilaitos, Mäntän seudun koulutuskeskus (MSKK) on yrityksille tärkeä kumppani, koska valmistuvat nuoret ja aikuiset ovat merkittävä uuden työvoiman lähde. Kumppanuus on molemminpuolista, sillä yritykset mahdollistavat oppilaitokselle työssäoppimisen ja toimivat muuttuvan työelämän vaatimusten tietopankkina oppilaitoksen suuntaan, mikä taas antaa suuntaa koko opetukselle. Toimiva kumppanuus vaatii molemmilta osapuolilta panostamista. Työssäoppimisen järjestäminen työpaikalla ei ole aina itsestäänselvyys. Se vaatii työnantajalta ensiksikin työssäoppimiseen soveltuvia työtehtäviä, työvaiheita ja työpisteitä. Lisäksi tarvitaan aikaa ja sitoutumista. Moni työssäoppimisjakso on johtanut kesätyöpaikkaan ja edelleen ensimmäiseen työsuhteeseen valmistumisen jälkeen saman talon sisällä. Työnantajan näkökulmasta tällainen rekrytointi on monestakin syystä tavoiteltavaa, kun vain työnantajan tarpeet sekä hakijan osaaminen, kehittymiskyky ja -halu vastaavat toisiaan. Työelämää ajatellen haaste voikin olla siinä, että työntekijä ei jämähdä tutuksi tulleeseen työhönsä, vaan uskaltautuu moniosaajaksi. Moniosaaminen on yksi tämän päivän ja tulevaisuuden työntekijän ominaisuus, jota työelämässä tavoitellaan. Yritykset kohtaavat muutoksia entistä nopeampaan tahtiin globaalissa kilpailussa, ja muutoksesta selviämiseen tarvitaan koko organisaatiolta osaajia, jotka kykenevät asettumaan uusiin haasteisiin. Näissä muutostilanteissa moniosaaminen on yksi yrityksen kilpailutekijä. Oma asenne uuden oppimiseen on ratkaiseva tekijä moniosaamisen tiellä, ja se on hyvä huomioida jo opiskeluvaiheessa Päivi Korkeala henkilöstöpäällikkö Javasko Oy Sastamalan koulutuskuntayhtymä on Vexve Group -konsernin strategisesti merkittävä kasvukumppani Vexve Group Oy on suomalainen vahvasti kasvava konserni, jonka päätoimipaikka sijaitsee Sastamalassa. Liikevaihtomme on noin 50 M ja ammattitaitoista henkilöstöä työskentelee Sastamalassa 115. Konsernin tytäryhtiöt, Vexve Oy, Vesinieminen Oy, Hopunkadun Rauta Oy ja Partnos Oy toimivat pääasiassa teknologiateollisuuden ja talotekniikan aloilla. Kasvun tiellä tarvitaan kumppaneita. Sastamalan koulutuskuntayhtymä on vuosien varrella muodostunut Vexve Group Oy:lle merkittäväksi kasvun mahdollistajaksi, todelliseksi kumppaniksi. Tekemämme yhteistyö ei ole ollut vain omaksi hyödyksemme, vaan tehdyn työn vaikuttavuus on ulottunut koko alueen yritys- ja elinkeinoelämään. Vuoden 2012 yhteistyön saldoa Koulutuksen kehittämiseen liittyvä yhteistyö: työnjohtokoulutuskokeilu Talent laajennetun työssäoppimisen kokeilu TOY - työssäoppiminen yrittäjänä Taitaja-kisat, Skills-toiminta työssäoppijoita eri koulutusaloilta vuositasolla noin 20 opiskelijaa. Oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyvä yhteistyö: liikunta-/oppimiskeskus Vexve Areena KOTI-hanke Yritystoiminnan ja elinkeinoelämän alueelliseen vahvistamiseen liittyvä yhteistyö: innovaatiokeskus Voimarinne Yxi luukku tuloskuntoon Pirkanmaan e luukku Anna-Stiina Boström henkilöstöjohtaja Vexve Group Oy 24 25

14 KANSAINVÄLISYYS Sastamalan koulutuskuntayhtymän kansainvälisen toiminnan tavoitteena on kehittää opiskelijoissa ja henkilökunnassa niitä valmiuksia, jotka lisäävät ammatillista osaamista, muiden kulttuurien arvostusta ja myönteistä kansainvälistä kanssakäymistä. SASKY on mukana Learning together -projektissa, jossa toivotaan kansainvälisiltä kumppaneilta löytyvän hyviä käytäntöjä suomalaisten organisaatioiden yhteistyön kehittämiseksi. Tavoitteena on rakentaa kansainvälinen yhteistyöverkosto koulujen ja järjestöjen yhteistoiminnan lisäämiseksi. Verkostoon kuuluu sekä järjestöjä että oppilaitoksia, se luo mahdollisuudet hyvien käytäntöjen levittämiseen ja kehittämiseen myös jatkossa molemmin puolin. Elokuussa 2012 käynnistyi Liike-projekti, jonka tavoitteena on koulutuksen järjestäjien uusien toimintatapojen kehittäminen Suomessa, Virossa, Venäjällä ja Liettuassa. Projektissa etsitään keinoja rakentaa toimiva yhteistyöverkosto eri maiden ammatillisen koulutuksen järjestäjien välille sekä tiivistää yhteistyötä ammatillisesta koulutuksesta kiinnostuneiden yritysten ja organisaatioiden kanssa. Projektin puitteissa on tehty ensimmäiset ystävyysvierailut Liettuaan ja Viroon. Projektissa on aktiivisesti etsitty uusia verkostoitumismahdollisuuksia Venäjällä ja Virossa, neuvottu yrityksiä kansainvälisessä verkostoitumisessa ja suunniteltu koulutustilaisuuksia, joissa eri kohderyhmille olisi tarjolla tietoa maiden kulttuurista, työelämästä ja viranomaisten vaatimuksista. Syksyllä 2012 käynnistettiin Leonardo da Vinci -kumppanuushanke Peat Valley: The Golden Triangle, jonka tavoitteena on luoda verkostoja Pohjois-Euroopan maaseutukaupunkien oppilaitosten, tutkijoiden sekä yrittäjien kesken. Hankkeen teemana on biotalous. Hankkeeseen osallistuvat Hollanti, Ruotsi, Englanti, Puola, Liettua ja Suomi. Uutta yhteistyötä kulttuurien tuntemukseen liittyen on aloitettu Kyproksen, Puolan, Romanian ja Espanjan kanssa. SASKY liittyi syksyllä 2012 toisen asteen ammatillisen koulutuksen Venäjä-verkostoon. Verkoston tavoitteena on kehittää yhteistyötä venäläisten toisen asteen oppilaitosten kanssa ja edistää ammatillista ja kulttuurista kanssakäymistä vastavuoroisten opiskelija- ja asiantuntijavaihtojen kautta. Syyskuussa verkosto vieraili yhteistyöoppilaitoksissa ja valtakunnallisessa koulutuksen kehittämisyksikössä Moskovassa. Vilkasta opiskelijavaihtoa Oppilaitoksien kansainvälinen toiminta jatkui vilkkaana myös vuonna Ulkomaalaisia opiskelijoita on ollut tutustumassa opetukseen ja suorittamassa työssäoppimista oppilaitoksissa sekä paikallisissa yrityksissä. Opiskelijoita on tullut mm. Kyprokselta, Unkarista ja Ranskasta. Opiskelijat ovat suorittaneet ulkomaan työssäoppimisjaksoja mm. Espanjassa, Maltalla, Meksikossa, Ranskassa, Saksassa, Tansaniassa, Unkarissa ja Virossa. Lisäksi opiskelijoita on ollut tutustumassa ulkomaisiin ruoka- ja opetuskulttuureihin. Lentokonetekniikan opiskelijoiden ensimmäisiä kansanvälisyyskontakteja luotiin Espanjan Kanariansaarille Las Palmasin lentokentällä sijaitsevaan Binter technik huolto-organisaatioon, johon lähti kolme opiskelijaa työssäoppimisjaksolle viideksi viikoksi

15 TYÖELÄMÄLÄHTÖISTÄ AIKUISKOULUTUSTA Nostoja Aikuiskoulutuspalvelujen tarjonta on muuttunut entistä työelämälähtöisemmäksi, ja aikuiskoulutusosaston toiminta keskittyykin asiakaslähtöisen koulutuspalvelun tuottamiseen. Aikuiskoulutus tarjoaa joustavasti opiskelumahdollisuuksia myös työelämässä olevien osaamistason kohottamiseksi ja työelämän muutostilanteissa. Toimintavuosi oli erittäin haasteellinen, sillä muutokset yritysten toiminnassa vaikuttivat myös aikuiskoulutuksen koulutusohjelmiin niin määrällisesti kuin sisällöllisestikin. Koulutuksia ja kehittämishankkeita toteutetaan joustavasti asiakkaiden tarpeiden mukaisesti. Yhteistyössä muiden asiantuntijoiden ja asiantuntijaverkostojen kanssa toteutetaan ammatilliseen perustutkintoon, ammatti- ja erikoisammattitutkintoon valmistavia koulutuksia sekä ammattitaitoa kehittäviä ja syventäviä lisä- ja täydennyskoulutuksia. Pitkäkestoisiin koulutuksiin osallistui vuonna 2012 yli seitsemänsataa henkilöä ja lyhytkestoisiin tuhansia. Koulutukset toteutettiin oppilaitosmuotoisena koulutuksena tai oppisopimuskoulutuksena. Aikuiskoulutus toteuttaa myös työelämän kehittämis- ja palvelutehtävää (TYKE), jonka tavoitteena on palvella seutukunnan yrityselämää, työntekijöitä ja työnhakijoita. Työkyvyn kokonaisvaltainen ylläpitäminen ja työurien pidentäminen ovat olleet yhtenä suurena painopisteenä kehittämistyössä. Tässä kehittämistyössä ammatillisella osaamisella on merkittävä rooli työkyvyn ylläpitämisessä. Meneillään oleva Pirkanmaan ELY-keskuksen rahoit- tama TYKE-hanke Yxi luukku tuloskuntoon on keskittynyt juuri työhyvinvointiin. Hankkeella on haluttu nostaa esiin myös työn ja työorganisaation positiivinen vaikutus ihmisen kokonaishyvinvointiin. Hankkeen aikana on kehitetty Yxi luukku tuloskuntoon -toimintamallia yhdessä yrityksen, työterveyshuollon, koulutuksen järjestäjien ja eläkevakuutusyhtiön kanssa. Oppimisympäristöt ja ohjelmat soveltuvat entistä paremmin myös ohjattuun etäopiskeluun. Tästä hyvänä esimerkkinä on PYRY IV -hanke, jossa liikuteltava oppimisympäristö Pyry-bussi on ollut vilkkaassa käytössä. Liikuteltavalla oppimisympäristöllä voidaan tehdä kynnys opinpolulle siirtymisessä matalaksi. Tilassa voi vahvistaa omia atk-taitoja tai opetella uusia ohjelmia. Tila on myös hyvin luonteva paikka tavata asiakkaita. Parhaimmillaan aikuiskoulutus on kytkeytynyt tiiviiksi osaksi yritysten ja työpaikkojen kehittämistä. Tällöin koulutuspalveluilla ei vain reagoida osaamistarpeisiin, vaan myös kehitetään yritysten ja työpaikkojen toimintaa. Tästä hyvänä esimerkkinä on Ruovedellä toimivan Pihlavan Ikkuna Oy:n kanssa tehtävä yhteistyö, siellä on järjestetty oppisopimuskoulutuksena puusepän alan ammattitutkintoon johtavaa koulutusta. Ensimmäisessä ryhmässä oli 19 työsuhteessa olevaa opiskelijaa, jotka saivat tutkintonsa valmiiksi joulukuussa Tammikuussa käynnistyi uusi 15 opiskelijan ryhmä, joten kehittämistyö jatkuu. vuodelta 2012 Vuoden 2012 kohokohtina olivat koulutuskuntayhtymän oppimisympäristöjen kehittäminen. Oppimisympäristöjen avajaisia vietettiin Sastamalassa, Kokemäellä ja Mäntässä. HUITTISTEN AMMATTI- JA YRITTÄJÄOPISTON KOKEMÄEN YKSIKÖN LVI-HALLIN AVAJAISET

16 MÄNTÄN SEUDUN KOULUTUSKESKUKSEN METALLIALAN UUDISTETUN OPPIMISYMPÄRISTÖN AVAJAISET kuva: KMV-lehti/Mira Metsälä VAMMALAN AMMATTIKOULUN AUTOMAATIOTEKNIIKAN OPPIMISYMPÄRISTÖN AVAJAISET VAMMALAN AMMATTIKOULUN VEXVE AREENAN AVAJAISET WorldSkills WorldSkills Competition Ammattitaidon MM-kilpailu (WSC) on joka toinen vuosi järjestettävä nuorten kansainvälinen ammattitaitokilpailu. Kilpailussa ratkotaan maailmanmestaruudet noin 40 lajissa, jotka edustavat ammatillisen koulutuksen aloja. Vammalan ammattikoulun kivirakentajan koulutusohjelman opiskelija Matti Haapaniemi voitti kivialan Suomen karsinnan 2012 ja jatkaa matkaa Skills Finland ry:n keräämän Suomen maajoukkueen mukana ammattitaidon MM-kilpailuihin Saksan Leipzigiin kesällä

17 Matti Haapaniemen mietteitä: Tulin SASKYyn opiskelemaan kivialaa oikeastaan intuition varassa. En ollut ennen ajatellutkaan tekeväni kivialan töitä, mutta kun selailin alkavia koulutuksia, se kutsui minua. Olin ennen hakua töissä elintarviketyöntekijänä ja päätin, ettei se ole minun työpaikkani, tarvitsen jotain muuta työtä. Voitto on herättänyt minussa mielenkiintoa oppia lisää ja kehittyä niin, että kivestä tulisi instrumenttini ja saisin aina vain kokonaisvaltaisemmin tehtyä kivestä itseni näköistä. Voitto ei ole muuttanut ajatuksiani tulevaisuudesta, mutta se on inspiroinut minua etsimään rajojani. Tulevaisuuden suunnitelmia minulla ei ole yhtään, silti niitä tulee joka päivä kymmenen lisää. Kun olen saanut koulun päätökseen, lähden ehkä vuosiksi ulkomaille kiertämään, ottamaan Keski-Euroopasta tai Aasiasta oppia muotoiluun. Projektikoiratoiminta Huittisten ammatti- ja yrittäjäopiston Kokemäen yksikön erityispiirteenä on ns. projektikoiratoiminta. Tiivistä yhteistyötä tehdään Niinisalon tykistöprikaatin sotakoiraosaston, Hämeenlinnan Poliisikoiralaitoksen sekä Tullin koirakoulun kanssa. Oppilaitoksella on ollut yhteensä noin 43 viranomaiskoiraa sekä 5 omaa koiraa, jotka on koulutettu ja myyty viranomaisille. Lisäksi koululle on tullut koiria myös yksityisiltä tahoilta sekä uudelleen koulutukseen viranomaisilta. Kaikki koulun omat koirat ovat sijoittuneet työtehtäviin lähinnä erikoisetsintäkoiriksi (räjähteet tai huumeet) koululle syntyi koulun ensimmäinen oma pentue

18 TÄHTÄIN TULEVASSA: mitä edessä vuonna 2013? Vuoden 2012 aikana tavoitteena on ollut toimia hallitusohjelman koulutuksen kehittämis- ja tutkimussuunnitelman mukaisesti. SASKYn rakenteellista pohjaa pitää yhä edelleen vahvistaa ja saada toiminta-alueen yhteistyökumppanit ja sidosryhmät kehittämään ammatillista koulutusta. Uudessa hallitusohjelmassa resursseja tullaan vähentämään kaikilla koulutustasoilla, siksi vuoden 2013 aikana on syytä tarkastella taloudellista menestymistä uudelta pohjalta huomioiden vahvat investoinnit. SASKYn on toimittava aktiivisesti järjestäjäverkon kokoamisen suhteen ja tarvittaessa oltava valmiina neuvottelemaan lähialueiden koulutuksen järjestäjien kanssa yhteistyön tiivistämisestä. SASKY on kokonaisuudessaan toteuttanut nuorten yhteiskuntatakuuajattelua kokonaisvaltaisesti. Keskittymisen kohteina tulevat olemaan ammattiin valmistumisen tehostaminen, läpäisyn parantaminen sekä keskeyttämisen vähentäminen. Kuntayhtymän laatutyöhön tullaan panostamaan. Tavoitteena on vuoteen 2015 mennessä luoda toimiva laadunhallintajärjestelmä Opetus- ja kulttuuriministeriön ammatillisen koulutuksen laatustrategian mukaisesti. Vuonna 2013 strategiatyö jatkuu uuden strategiakauden valmistelulla yhteistyössä omistajakuntien, yritys- ja elinkeinoelämän sekä muiden sidosryhmien kanssa. Lisäksi syvennetään entisestään tuloksellisia yrityssuhteita. Seudullista päätöksentekoa SASKYssa on onnistuneesti toteutettu. Kolmen maakunnan alueella toimivan koulutuksen järjestäjän erityispiirteet on pystytty huomioimaan. Tämä asia mahdollistaa sen, että jatkossakin pystytään tasapuolisesti palvelemaan omistajakuntia ja erityisesti koulutettavaa nuorisoa. SASKYn päätehtävä on tuottaa työelämän edellyttämää osaamista, joka turvaa opiskelijan työllistymisen, antaa valmiuksia työelämään siirtymiseen, osaamisen uudistamiseen työuran eri vaiheissa, edistää työvoiman liikkuvuutta ja edistää osallistumista työelämän kehittämiseen. Ennakointia on vielä kehitettävä ja otettava ennakointitietoa päätöksenteon pohjaksi. Erityisesti ennakointitietoa on hyödynnettävä uusien ammattialojen kehittämisessä sekä opiskelijoiden kouluttamisessa työvoimatarpeen mukaisesti. Opetuksen pedagoginen kehittäminen edellyttää opetussuunnitelmien muokkausta siten, että se mahdollistaa työelämälähtöisempiä toimintamalleja ja käytännönläheisemmät opetusmetodit. Tavoitteena on kokeilla ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien integrointia ammatillisiin opintoihin, osaksi ammatillisia kursseja sekä tehostaa sosiaalisen median käyttöä opetuksessa ja työssäoppimisen ohjaamisessa. Opetuksen pedagoginen kehittäminen pitää sisällään myös ammattiosaamisen näyttöjen kehittämisen työelämälähtöisemmiksi, joustaviksi ja yksilöllisemmiksi toimintakokonaisuuksiksi. VISIO ARVOT Sastamalan koulutuskuntayhtymä on maakunnallisesti ja valtakunnallisesti kiinnostava oppimisen edistäjä, haluttu yhteistyökumppani sekä aktiivinen aluekehittäjä. Asiakaslähtöisyys Kunnioitamme opiskelijoiden, työelämän ja henkilöstön näkemyksiä. Ammatillisuus Toimintamme on laadukasta ja luovaa. Vastuullisuus Olemme sitoutuneet koulutustehtäväämme. sasky.fi 34

19 sasky.fi Sastamalan koulutuskuntayhtymä Ratakatu 36 PL Sastamala puh Tyrvään käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Sastamalankatu Sastamala puh Huittisten ammatti- ja yrittäjäopisto Risto Rytin katu Huittinen puh Kauvatsantie Kokemäki puh Vammalan ammattikoulu Ratakatu Sastamala Voimarinne (kauneudenhoitoala) Hoikantie Sastamala puh Karkun kotitalous- ja sosiaalialan oppilaitos Tulluntie Sastamala puh Mäntän seudun koulutuskeskus Virtasalmentie 14 (ammattiopetus) Mänttä puh Aikuiskoulutusosasto ja oppisopimustoimisto Voimarinne Hoikantie Sastamala puh Koskelankatu 2 (kauppaopetus) Mänttä puh

Hämeenlinnan kaupunki Tiivistelmä vuoden 2013 tilinpäätöksestä

Hämeenlinnan kaupunki Tiivistelmä vuoden 2013 tilinpäätöksestä Tiivistelmä vuoden 2013 tilinpäätöksestä Asukasmäärä 31.12. 67 806 67 497 Verotuloprosentti 19,50 % 19,50 % Toimintakate -327,7 M -327,1 M Toimintakatteen kasvu 0,18 % 4,8 % Verotulot 254,3 M 237,4 M Verotulojen

Lisätiedot

Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2015

Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2015 Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2015 Keskeiset tunnusluvut 2015 TP 2014 TP 2015 TA 2016 Tuloveroprosentti 21,25 21,25 21,25 Kiinteistöveroprosentti, asunnoista 0,65 0,65 0,65 Kiinteistöveroprosentti, yleinen

Lisätiedot

Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2014

Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2014 Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2014 Keskeiset tunnusluvut 2014 TP2013 TP 2014 TA 2015 Tuloveroprosentti 20,25 21,25 21,25 Kiinteistöveroprosentti, asunnoista 0,50 0,65 0,65 Kiinteistöveroprosentti, yleinen

Lisätiedot

Vakinaiset palvelussuhteet

Vakinaiset palvelussuhteet Konsernitilinpäätös ja sen tunnusluvut Kaupungin henkilöstömäärä käsitellään henkilöstökertomuksessa. Keskeisten konserniyhteisöjen henkilöstöpanoskuvaus on alla. Vakinaiset palvelussuhteet Tehty työpanos,

Lisätiedot

TULOSTIEDOT 2 LAPPEENRANNAN ENERGIA OY VUOSIKERTOMUS 2015

TULOSTIEDOT 2 LAPPEENRANNAN ENERGIA OY VUOSIKERTOMUS 2015 TULOSTIEDOT 2 LAPPEENRANNAN ENERGIA OY VUOSIKERTOMUS 2015 KONSERNI Tuloslaskelma (1 000 ) 1.1. 31.12.2015 1.1. 31.12.2014 LIIKEVAIHTO 124 532 128 967 Valmistus omaan käyttöön 4 647 4 869 Liiketoiminnan

Lisätiedot

PMA:n peruskaavat tuloslaskelmalle ja taseelle

PMA:n peruskaavat tuloslaskelmalle ja taseelle PMA:n peruskaavat tuloslaskelmalle ja taseelle PIENYRITYKSEN KULULAJIKOHTAINEN TULOSLASKELMA 1. LIIKEVAIHTO 2. Valmiiden ja keskeneräisten tuotteiden varastojen muutos 3. Valmistus omaan käyttöön 4. Liiketoiminnan

Lisätiedot

Suomen Asiakastieto Oy 20.05.2007 09:36

Suomen Asiakastieto Oy 20.05.2007 09:36 Tulosta Suomen Asiakastieto Oy 20.05.2007 09:36 Yrityksen Talousraportti Suomen Asiakastieto Oy Työpajankatu 10 00580 Helsinki Y-tunnus 01110279 Kaupparekisterinumero 161689 Kotipaikka Helsinki Rekisteröity

Lisätiedot

LAPPEENRANNAN SEUDUN YMPÄRISTÖTOIMI TILINPÄÄTÖS 2013

LAPPEENRANNAN SEUDUN YMPÄRISTÖTOIMI TILINPÄÄTÖS 2013 TILINPÄÄTÖS 2013 TULOSLASKELMA 2013 2012 Liikevaihto 3 960 771 3 660 966 Valmistus omaan käyttöön 1 111 378 147 160 Materiaalit ja palvelut Aineet, tarvikkeet ja tavarat -104 230-104 683 Palvelujen ostot

Lisätiedot

LAPPEENRANNAN SEUDUN YMPÄRISTÖTOIMI TILINPÄÄTÖS 2015

LAPPEENRANNAN SEUDUN YMPÄRISTÖTOIMI TILINPÄÄTÖS 2015 TILINPÄÄTÖS 2015 TULOSLASKELMA 2015 2014 Liikevaihto 3 576 109 3 741 821 Valmistus omaan käyttöön 140 276 961 779 Materiaalit ja palvelut Aineet, tarvikkeet ja tavarat -115 284-96 375 Palvelujen ostot

Lisätiedot

Opetushallitus HELSINKI 7/521/2008

Opetushallitus HELSINKI 7/521/2008 Opetushallitus Pvm 31.3.2008 PL 380 Dnro 00531 HELSINKI 7/521/2008 Asia: NUORTEN SYRJÄYTYMISEN EHKÄISYYN JA TYÖLLISYYDEN PARANTAMISEEN VALTION TALOUSARVIOSSA VUODELLE 2008 VARATUN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN

Lisätiedot

TALOUSARVION KÄYTTÖTALOUSOSAN TOTEUTUMA Tot.% ~25% HALLITUSTASO

TALOUSARVION KÄYTTÖTALOUSOSAN TOTEUTUMA Tot.% ~25% HALLITUSTASO 01-03/2016 TALOUSARVION KÄYTTÖTALOUSOSAN TOTEUTUMA 1.1.-31.3.2016 Tot.% ~25% HALLITUSTASO Päätöksentekoelimet ja tilintarkastus TA (alkup.+muutos) Toteutuma Poikkeama Käyttö Toimintatuotot 0 0,00 0,00

Lisätiedot

2015 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

2015 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa ammatillista koulutusta nuorille ja aikuisille sekä koulutus- ja kehittämispalveluja yrityksille ja muille yhteisöasiakkaille. Saimaan ammattiopisto Sampo aloitti toimintansa

Lisätiedot

Kankaanpään kaupunki. Tilinpäätös kaupunginkamreeri

Kankaanpään kaupunki. Tilinpäätös kaupunginkamreeri Kankaanpään kaupunki Tilinpäätös 2015 1 Tilinpäätösaineisto 1. Tilinpäätös Tasekirja Toimintakertomus Toteutumisvertailu Tilinpäätöslaskelmat Liitetiedot Eriytetyt tilinpäätökset Allekirjoitukset ja merkinnät

Lisätiedot

Kuopion Vesi Liikelaitos Suokatu 42 PL 1097 70111 KUOPIO www.kuopionvesi.fi TILINPÄÄTÖSTIEDOT

Kuopion Vesi Liikelaitos Suokatu 42 PL 1097 70111 KUOPIO www.kuopionvesi.fi TILINPÄÄTÖSTIEDOT Kuopion Vesi Liikelaitos Suokatu 42 PL 1097 70111 KUOPIO www.kuopionvesi.fi TILINPÄÄTÖSTIEDOT 2015 2 TOIMITUSJOHTAJAN KATSAUS Kuopion Veden vesihuollon toiminta-alue on laajentunut viimeisen kymmenen vuoden

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

TULOSLASKELMA LIIKEVAIHTO , ,03

TULOSLASKELMA LIIKEVAIHTO , ,03 1. a) Yhtiön nimi: Hevosopisto Oy b) Valtion omistus- ja äänivaltaosuus: 25 % 2. Yhtiöjärjestyksen toimialapykälä Yhtiön toimialana on hevosalan sekä ravi- ja ratsastusurheilun korkeatasoinen koulutustoiminta,

Lisätiedot

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Myötätuulessa-laivaseminaari, 20.3.2012 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa

Lisätiedot

VUOSIKATSAUS 2014 SISÄLLYSLUETTELO

VUOSIKATSAUS 2014 SISÄLLYSLUETTELO VUOSIKATSAUS 2014 SISÄLLYSLUETTELO KuntaPro Oy vuonna 2014... 2 Keskeiset tuotanto- ja talousluvut... 3 KuntaPro Oy:n hallinto... 3 Johdon palkitseminen... 3 Henkilöstö... 3 Tuloslaskelma 2014... 4 Tase

Lisätiedot

T U L O S L A S K E L M A Rahayksikkö EURO

T U L O S L A S K E L M A Rahayksikkö EURO Eestinmäen Palvelukeskus Oy T U L O S L A S K E L M A Y-tunnus 0315218-1 1.1.2016 1.1.2015 Rahayksikkö EURO - 31.3.2016-31.3.2015 Vastikkeet 13 621,92 13 621,92 Kiinteistön tuotoista suoritettava arvonlisävero

Lisätiedot

Urheiluseura - kaava 2 - Asteri mallitilikartta (u211)

Urheiluseura - kaava 2 - Asteri mallitilikartta (u211) TULOSLASKELMA VARSINAINEN TOIMINTA Koulutustoiminta Valmennustoiminta Kilpailutoiminta Nuorisotoiminta Tiedotustoiminta Julkaisutoiminta Kansainvälinen toiminta Hallinto Muu varsinainen toiminta Poistot

Lisätiedot

U1 - Urheiluseura (yhdistyksen kaava) - Asterin malli

U1 - Urheiluseura (yhdistyksen kaava) - Asterin malli TULOSLASKELMA VARSINAINEN TOIMINTA Henkilöstökulut Poistot Muut kulut Varainhankinta Sijoitus- ja rahoitustoiminta Yleisavustukset TILIKAUDEN TULOS Tilinpäätössiirrot Poistoeron muutos Veroperust. varausten

Lisätiedot

Liite 3 UUDENKAUPUNGIN AMMATTIOPISTO NOVIDA LIIKELAITOS. Talousarvio 2010 ja taloussuunnitelma

Liite 3 UUDENKAUPUNGIN AMMATTIOPISTO NOVIDA LIIKELAITOS. Talousarvio 2010 ja taloussuunnitelma UUDENKAUPUNGIN AMMATTIOPISTO NOVIDA LIIKELAITOS Talousarvio 21 ja taloussuunnitelma 21-212 Uudenkaupungin ammattiopisto Novidan johtokunta 3.9.29 TULOSLASKELMA 21-212 1 euroa 22.9.29 14:9 TP 28 Liikevaihto

Lisätiedot

Urheiluseura ry - kaava 3 - Asteri kirjanpidon tulostusmalli

Urheiluseura ry - kaava 3 - Asteri kirjanpidon tulostusmalli TULOSLASKELMA VARSINAINEN TOIMINTA Koulutuksen tuotot Valmennuksen tuotot Kilpailutuotot Nuorison tuotot Tiedotuksen tulot Julkaisujen tuotot Kansainväliset tuotot Hallinnon tuotot Muut vars. toim. tuotot

Lisätiedot

Toimintakate , ,58-22,1

Toimintakate , ,58-22,1 Sairaanhoitopiiri yhteensä MK 1.1. - 31.12.2000 1.1. - 31.12.1999 Muutos Myyntituotot 1 638 734 148,85 1 539 127 273,53 Maksutuotot 103 910 751,60 105 268 535,84 Tuet ja avustukset 38 921 683,48 36 776

Lisätiedot

4999 TOIMINTAKATE/JÄÄMÄ -16.363-12.018,66 73,5-13.391,54 1.372,88-3.933,38-17.325-15.952-15.610

4999 TOIMINTAKATE/JÄÄMÄ -16.363-12.018,66 73,5-13.391,54 1.372,88-3.933,38-17.325-15.952-15.610 00001000 TARKASTUSLAUTAKUNTA (02) 4001 Henkilöstökulut -3.060-1.318,92 43,1-1.487,56 168,64-738,33-2.226-2.057-2.660 4300 Palvelujen ostot -12.460-9.774,01 78,4-11.261,05 1.487,04-3.084,21-14.345-12.858-12.000

Lisätiedot

1 000 euroa TULOSLASKELMAN LIITETIEDOT 1.1 LIIKEVAIHTO JA LIIKEVOITTO/-TAPPIO

1 000 euroa TULOSLASKELMAN LIITETIEDOT 1.1 LIIKEVAIHTO JA LIIKEVOITTO/-TAPPIO Emoyhtiön tilinpäätöksen 1 1 000 euroa 1.1. 31.12.2007 1.1. 31.12.2006 1 TULOSLASKELMAN LIITETIEDOT 1.1 LIIKEVAIHTO JA LIIKEVOITTO/-TAPPIO Liikevaihto toimialoittain Päällystys- ja kiviainesryhmä 301 560

Lisätiedot

LIITTYJÄT 0,93 % VOLYYMIT m 3 /a TASE-ENNUSTE MAKSUT alv 0 % 2,0 % 2012 TULOSLASKELMAENNUSTE

LIITTYJÄT 0,93 % VOLYYMIT m 3 /a TASE-ENNUSTE MAKSUT alv 0 % 2,0 % 2012 TULOSLASKELMAENNUSTE Askolan vesihuoltolaitos LIITTYJÄT,93 % Väkiluku as 4 988 Vesijohdon liittymis-% % 65 % Vesijohtoon liittyneet as 3 242 Viemärin liittymis-% % 34 % Viemäriin liittyneet as 1 696 VOLYYMIT m 3 /a Veden pumppaus

Lisätiedot

Budjetti Bu-muutos Budjetti + Toteutuma Poikkeama muutos

Budjetti Bu-muutos Budjetti + Toteutuma Poikkeama muutos Heinäveden kunta Sivu 1 00001000 TARKASTUSLAUTAKUNTA (02) 4001 Henkilöstökulut -3.050-3.050-1.338,83-1.711,17 4300 Palvelujen ostot -12.770-12.770-8.144,47-4.625,53 4500 Aineet, tarvikkeet ja tavarat -280-280

Lisätiedot

Budjetti Bu-muutos Budjetti + Toteutuma Poikkeama muutos

Budjetti Bu-muutos Budjetti + Toteutuma Poikkeama muutos Heinäveden kunta Sivu 1 00001000 TARKASTUSLAUTAKUNTA (02) 4001 Henkilöstökulut -3.050-3.050-3.050,00 4300 Palvelujen ostot -12.770-12.770-1.522,10-11.247,90 4500 Aineet, tarvikkeet ja tavarat -280-280

Lisätiedot

Urheiluseura - kaava 3 - Asteri mallitilikartta (u313)

Urheiluseura - kaava 3 - Asteri mallitilikartta (u313) Urheiluseura - kaava 3 - Asteri mallitilikartta (u313) TASE Vastaavaa PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet 1000 Aineettomat hyödykkeet Aineelliset hyödykkeet 1100 Maa- ja vesialueet 1110 Rakennukset

Lisätiedot

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 Kuntoutuksen mahdollisuudet ja rooli syrjäytymisen ehkäisyssä 17.2.2011 Pirjo Kannisto Opetusministeriön linjauksia tulevaisuuden oppisopimuskoulutukseen

Lisätiedot

Tiedotusvälineille Julkaisuvapaa klo 9:00

Tiedotusvälineille Julkaisuvapaa klo 9:00 TIEDOTE 21.3.2016 Tiedotusvälineille Julkaisuvapaa klo 9:00 TIEDOTE: KARKKILAN KAUPUNGIN TILINPÄÄTÖS VUODELTA 2015 Suomen talous on viimeiset vuodet ollut merkittävien ongelmien keskellä, kun Suomen taloutta

Lisätiedot

Yh16 - Aatteellinen yhdistys - Asterin malli

Yh16 - Aatteellinen yhdistys - Asterin malli TULOSLASKELMA Varsinainen toiminta Henkilöstökulut Poistot Muut kulut Varainhankinta Sijoitus- ja rahoitustoiminta Yleisavustukset Tilikauden tulos Tilinpäätössiirrot Poistoeron muutos Verotusper. varausten

Lisätiedot

Yritys Oy. Yrityskatsastusraportti Turussa 15.1.2015

Yritys Oy. Yrityskatsastusraportti Turussa 15.1.2015 Yritys Oy Yrityskatsastusraportti Turussa 15.1.2015 Raportin sisällys Esitys kehitystoimenpiteiksi 3-4 Tilannearvio 5-7 Toiminnan nykytila 8 Kehitetty toimintamalli 9 Tulosanalyysi 10 Taseanalyysi 11 Kilpailijavertailu

Lisätiedot

Lahden kaupunki. Tilinpäätös 2007

Lahden kaupunki. Tilinpäätös 2007 Lahden kaupunki Tilinpäätös 2007 Tilinpäätös 2007 LAHTI TP 2005 TP 2006 TP 2007 Asukasluku (31.12) 98 411 98 755 99 301 Veroprosentti 19,00 19,00 19,00 1000 euroa Verotulot 258 802 274 700 290 033 Vuosikate

Lisätiedot

U3 Asteri urheiluseurau314.wtr

U3 Asteri urheiluseurau314.wtr U3 Asteri urheiluseurau314.wtr TASE Vastaavaa PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Aineelliset hyödykkeet Sijoitukset VAIHTUVAT VASTAAVAT Vaihto-omaisuus Myyntisaamiset pitkäaik. Muut pitkäaikaiset

Lisätiedot

TULOSLASKELMA 1.1.-31.12.2009 1.1.-31.12.2008 LIIKEVAIHTO 7 800 884,11 7 480 643,09

TULOSLASKELMA 1.1.-31.12.2009 1.1.-31.12.2008 LIIKEVAIHTO 7 800 884,11 7 480 643,09 1. a) Yhtiön nimi: Hevosopisto Oy b) Valtion omistus- ja äänivaltaosuus: 25 % 2. Yhtiöjärjestyksen toimialapykälä Yhtiön toimialana on hevosalan sekä ravi- ja ratsastusurheilun korkeatasoinen koulutustoiminta,

Lisätiedot

UB urheiluseura alv UB14.WTR

UB urheiluseura alv UB14.WTR TASE Vastaavaa PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Aineelliset hyödykkeet Sijoitukset VAIHTUVAT VASTAAVAT Vaihto-omaisuus Myyntisaamiset pitkäaik. Muut pitkäaikaiset saamiset Myyntisaamiset lyhytaik.

Lisätiedot

Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 88,8 miljoonaa euroa (88,9 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2010).

Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 88,8 miljoonaa euroa (88,9 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2010). Tiedote 1 (9) Osuuskunta KPY -konsernin osavuosikatsaus 1.1. 30.6.2011 Tuloskehitys Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 88,8 miljoonaa euroa (88,9 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2010). Konsernin voitto

Lisätiedot

Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 103,0 miljoonaa euroa (88,8 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2011).

Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 103,0 miljoonaa euroa (88,8 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2011). Tiedote 1 (9) Osuuskunta KPY -konsernin osavuosikatsaus 1.1. 30.6.2012 Tuloskehitys Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 103,0 miljoonaa euroa (88,8 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2011). Konsernin voitto

Lisätiedot

TASEKIRJA 31.12.2008. FarmiPeli Oy TILINPÄÄTÖS Y-tunnus 2148374-2 27.9.2007 31.12.2008

TASEKIRJA 31.12.2008. FarmiPeli Oy TILINPÄÄTÖS Y-tunnus 2148374-2 27.9.2007 31.12.2008 TASEKIRJA 31.12.2008 Sisällys sivu Tuloslaskelma 1 Tase 2-3 Liitetiedot 4-5 Luettelo käytetyistä kirjanpitokirjoista 5 Tositelajit ja säilyttämistapa 5 Tilinpäätöksen allekirjoitus 6 Tilikartta 7 Tasekirja

Lisätiedot

TOIMINTAKERTOMUS 2011

TOIMINTAKERTOMUS 2011 LOUNAIS-SUOMEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ TOIMINTAKERTOMUS 2011 Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymä omistaa Liedon ammatti- ja aikuisopiston, Loimaan ammatti- ja aikuisopiston ja Uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto

Lisätiedot

1-4/2016 Liikevaihto ,72. Liiketoiminnan muut tuotot 200,00

1-4/2016 Liikevaihto ,72. Liiketoiminnan muut tuotot 200,00 1-4/2016 Liikevaihto 840 677,72 300, Yleiset myyntitilit 840 677,72 3000, Myynti 840 677,72 Liiketoiminnan muut tuotot 200,00 3980, Muut tuotot 200,00 Materiaalit ja palvelut Aineet, tarvikkeet ja tavarat

Lisätiedot

Winled Oy Ltd, Tilinpäätös Muut pitkävaikutteiset menot ,13 0,00. Koneet ja kalusto , ,67

Winled Oy Ltd, Tilinpäätös Muut pitkävaikutteiset menot ,13 0,00. Koneet ja kalusto , ,67 Winled Oy Ltd, 0806098-0 Tilinpäätös 1.3.2015-29.2.2016 TASE 29.2.2016 28.2.2015 VASTAAVAA PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Muut pitkävaikutteiset menot 140 589,13 0,00 Aineettomat hyödykkeet yhteensä

Lisätiedot

Tampereen Veden talous

Tampereen Veden talous 3.3 Tampereen Veden tase VASTAAVAA 31.12.2015 31.12.2014 PYSYVÄT VASTAAVAT Aineelliset hyödykkeet Rakennukset 8 205 474,19 8 661 352,05 Kiinteät rakenteet ja laitteet 103 247 712,04 99 123 603,03 Koneet

Lisätiedot

Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2012

Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2012 Siilinjärven kunnan TILINPÄÄTÖS 2012 Tuloslaskelma 2012 2011, ulkoinen koko kunta osa I 2012 2011 kasvu % Toimintatuotot Myyntituotot 51 644 46 627 10,8 % Maksutuotot 8 451 8 736-3,3 % Tuet ja avustukset

Lisätiedot

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ammattiosaaminen 2025 visio, AMKEn tulevaisuusvaliokunta Visio voi toteutua, jos 1. ammatillinen koulutus

Lisätiedot

TILINPÄÄTÖS TILIKAUDELTA

TILINPÄÄTÖS TILIKAUDELTA TILINPÄÄTÖS TILIKAUDELTA 1.1. - 31.03.2016 SISÄLLYS SIVU Toimintakertomus 2 Tuloslaskelma 3 Tase 4 Rahoituslaskelma 5 Tilinpäätöksen liitetiedot 6 Toimintakertomustiedot (OYL) 7 Kirjanpitokirjat 7 Tositelajit

Lisätiedot

UUDENKAUPUNGIN JÄTEHUOLTO LIIKELAITOS. Talouden ja tavoitteiden toteutuminen 1-4 / 2011

UUDENKAUPUNGIN JÄTEHUOLTO LIIKELAITOS. Talouden ja tavoitteiden toteutuminen 1-4 / 2011 UUDENKAUPUNGIN JÄTEHUOLTO LIIKELAITOS Talouden ja tavoitteiden toteutuminen 1-4 / Uudenkaupungin Jätehuollon johtokunta 24.5. Tuloslaskelma 1-4/ 1-4/2010 Arvio 1-4/ Poikkeama Käytön % Toteutuma arvio Liikevaihto

Lisätiedot

Välitilinpäätös

Välitilinpäätös Välitilinpäätös 30.6.2016 Yhtymähallitus 23.8.2016 Sisällysluettelo 1 Välitilinpäätös 30.6.2016... 1 2 Toteutuma 30.6.2016... 4 3 Tuloslaskelma... 5 4 Tuloslaskelman Pro-Economica raportti... 6 5 Rahoituslaskelma...

Lisätiedot

KONSERNIN KESKEISET TUNNUSLUVUT

KONSERNIN KESKEISET TUNNUSLUVUT KONSERNIN KESKEISET TUNNUSLUVUT 1 6/2016 1 6/2015 1 12/2015 Liikevaihto, 1000 EUR 10 370 17 218 27 442 Liikevoitto ( tappio), 1000 EUR 647 5 205 6 471 Liikevoitto, % liikevaihdosta 6,2 % 30,2 % 23,6 %

Lisätiedot

Global Reports LLC. Beltton-Yhtiöt Oyj PÖRSSITIEDOTE , klo 9.15

Global Reports LLC. Beltton-Yhtiöt Oyj PÖRSSITIEDOTE , klo 9.15 Beltton-Yhtiöt Oyj PÖRSSITIEDOTE 14.8.2003, klo 9.15 BELTTON-YHTIÖT OYJ:N OSAVUOSIKATSAUS 1.1. 30.6.2003 Beltton konserni kasvatti sekä liikevaihtoaan että liikevoittoaan. Konsernin liikevaihto kasvoi

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO Ammatillinen peruskoulutus AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO 2008 10 I VASTAAJAN TIEDOT 1. Koulutuksen järjestäjän nimi - valitkaa

Lisätiedot

Imatran Golf Oy, Tilinpäätös Imatran Golf Oy

Imatran Golf Oy, Tilinpäätös Imatran Golf Oy Imatran Golf Oy Pien- ja mikroyritysasetuksen mukainen tilinpäätös ajalta 1.1. - 31.12.2016 Arkistoviite: 2016-002 1 IMATRAN GOLF OY Golftie 11 55800 Imatra Kotipaikka Imatra Y-tunnus 2209820-5 Sisällys

Lisätiedot

LUODON KUNTA. Tilinpäätös tiivistelmä. Kunnanjohtajan yleiskatsaus

LUODON KUNTA. Tilinpäätös tiivistelmä. Kunnanjohtajan yleiskatsaus LUODON KUNTA Tilinpäätös 2015 - tiivistelmä Kunnanjohtajan yleiskatsaus Luodon kasvu jatkui vuonna 2015. Väestö kasvoi 40 henkilöllä ja väkiluku oli vuodenvaihteessa 5 147. Työllisyystilanne oli hyvä ja

Lisätiedot

Omaishoitajat ja läheiset -liitto ry Tilikauden yli-/alijäämä , ,42

Omaishoitajat ja läheiset -liitto ry Tilikauden yli-/alijäämä , ,42 TULOSLASKELMA 1.1.- 1.1.-31.12.2014 Varsinainen toiminta 1 666 346,78 1 559 407,74 Henkilöstökulut -1 088 520,90-1 010 103,53 Muut kulut -624 774,61-608 425,26-1 713 295,51-1 618 528,79 Kulujäämä -46 948,73-59

Lisätiedot

Valtioneuvoston asetus kirjanpitoasetuksen muuttamisesta

Valtioneuvoston asetus kirjanpitoasetuksen muuttamisesta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2004 Valtioneuvoston asetus kirjanpitoasetuksen muuttamisesta Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty kauppa- ja teollisuusministeriön esittelystä,

Lisätiedot

NASTOLAN KUNTA TILINPÄÄTÖS Kaupunginjohtaja Jyrki Myllyvirta

NASTOLAN KUNTA TILINPÄÄTÖS Kaupunginjohtaja Jyrki Myllyvirta TILINPÄÄTÖS 2015 Kaupunginjohtaja Jyrki Myllyvirta 14.3.2016 TOIMINTAYMPÄRISTÖ 2015 VÄESTÖ ASUKASLUKU ennakkotieto 14 829-76 (2014) NASTOLASSA ASUVA TYÖVOIMA 7 187-52 (2014) TYÖLLISYYS TYÖTTÖMYYSASTE keskiarvo

Lisätiedot

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA Kansallisen seuranta-arvioinnin tavoitteet ja periaatteet Oppimistulosten seuranta-arvioinnit 2008 2009 Tiedotustilaisuus

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia Turku 30.9.2015 NAO-seminaari Juhani Pirttiniemi, Opetushallitus Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 2015 (1)

Lisätiedot

Tilikartta: Oletus yhtiö Oy,

Tilikartta: Oletus yhtiö Oy, Tilikartta: Oletus yhtiö Oy, 21.06.2007 100 Tase Vastaavaa 100 Pysyvät vastaavat 100 Aineettomat hyödykkeet 102 Kehittämismenot 1020 Kehittämismenot 103 Aineettomat oikeudet 1030 Aineettomat oikeudet 105

Lisätiedot

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA Sivu 1 (6) Sitovuustaso: nettositova (toimintakate/-jäämä) KUNTAYHTYMÄN JOHTO PÄÄTÖKSENTEKOELIMET JA TILINTARKASTUS Toimintakulut -138 750,00 Toimintakate/-jäämä

Lisätiedot

Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 109,1 miljoonaa euroa (103,0 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2012).

Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 109,1 miljoonaa euroa (103,0 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2012). Tiedote 1 (10) Osuuskunta KPY -konsernin osavuosikatsaus 1.1. 30.6.2013 Tuloskehitys Konsernin liikevaihto oli katsauskautena 109,1 miljoonaa euroa (103,0 milj. euroa tammi- kesäkuussa 2012). Konsernin

Lisätiedot

AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008. Elise Virnes

AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008. Elise Virnes AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008 Elise Virnes AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET Madaltaa siirtymiskynnystä perusopetuksesta ammatilliseen koulutukseen

Lisätiedot

TASEKIRJA VIRPINIEMI GOLF OY

TASEKIRJA VIRPINIEMI GOLF OY TASEKIRJA 31.12.2015 VIRPINIEMI GOLF OY Virpiniemi Golf Oy Y-tunnus 1892969-4 kotipaikka OULU TILINPÄÄTÖS TILIKAUDELTA 01.01.2015 31.12.2015 Sisällys: Sivu Toimintakertomus 1 Tuloslaskelma 2 Tase 3-4 Liitetiedot

Lisätiedot

ProCom Viestinnän ammattilaiset ry

ProCom Viestinnän ammattilaiset ry ProCom Viestinnän ammattilaiset ry Kalevankatu 30 00100 Helsinki Kotipaikka: Helsinki Y-tunnus: 0288699-2 TASEKIRJA 1.1.2015-31.12.2015 Tämä tasekirja on säilytettävä 31.12.2025 asti Tilinpäätöksen toteutti:

Lisätiedot

Budjetti Bu-muutos Budjetti + Toteutuma Poikkeama muutos

Budjetti Bu-muutos Budjetti + Toteutuma Poikkeama muutos Heinäveden kunta Sivu 1 00001010 TARKASTUSTOIMI (03) 4001 Henkilöstökulut -3.000-3.000-1.487,56-1.512,44 4300 Palvelujen ostot -9.410-9.410-7.825,56-1.584,44 4500 Aineet, tarvikkeet ja tavarat -280-280

Lisätiedot

Forssan kaupungin tilinpäätös 2013

Forssan kaupungin tilinpäätös 2013 Forssan kaupungin tilinpäätös 2013 8. huhtikuuta 2014 Vuonna 2013 kaupungin talous vahvistui lähinnä kertaluonteisten verotilitysmuutosten vuoksi Vuosi 2013 on 0,8 miljoonaa euroa ylijäämäinen. Pakollisen

Lisätiedot

Tilinpäätös Tilinpäätös 2009 Laskenta/TH

Tilinpäätös Tilinpäätös 2009 Laskenta/TH Tilinpäätös 2009 Yleinen kehitys Kouvolan kaupungin ja koko Kymenlaaksossa näkyi maailmantalouden taantuma ja kasvun epävarmuus. Kouvolaisia oli vuoden 2009 lopussa tilastokeskuksen ennakkotiedon mukaan

Lisätiedot

5/26/2010. Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI

5/26/2010. Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI Ehdotukset tutkintotoimikuntajärjestelmän kehittämiseksi Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet Ohjausryhmän

Lisätiedot

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet. Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio Mika Tammilehto

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet. Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio Mika Tammilehto Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio 12.11.2013 Mika Tammilehto Muutoksen ajureita Talouden epävarmuus ja rakenteiden muuttuminen

Lisätiedot

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA 1 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Kansainvälisen toiminnan arvot ja visio... 3 3. Kansainvälisen toiminnan Strategiset tavoitteet... 3 4. Kansainvälinen toiminta... 5 4.1 Kansainvälisen toiminnan

Lisätiedot

TULOSLASKELMA LIIKEVAIHTO , ,11

TULOSLASKELMA LIIKEVAIHTO , ,11 1. a) Yhtiön nimi: Hevosopisto Oy b) Valtion omistus- ja äänivaltaosuus: 25 % 2. Yhtiöjärjestyksen toimialapykälä Yhtiön toimialana on hevosalan sekä ravi- ja ratsastusurheilun korkeatasoinen koulutustoiminta,

Lisätiedot

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA Hyvä vastaaja! Kysely on osa kartoitustyötä, jolla keräämme tietoa työssäoppimisesta toisen asteen ammatillisen perustutkinnon opiskelijoilta.

Lisätiedot

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen EuroSkills2016-koulutuspäivä 9.6.2016 Eija Alhojärvi 1. Skills-toiminnan haasteet - strategiset painopistealueet 2. Kilpailu- ja valmennustoiminnan

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Valtionavustukset 2014 ammatillisen peruskoulutuksen tukena

Valtionavustukset 2014 ammatillisen peruskoulutuksen tukena Valtionavustukset 2014 ammatillisen peruskoulutuksen tukena Aloitustilaisuus11.9.2014 Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen valtionavustusten

Lisätiedot

Pohjanmaan Partiolaiset ry

Pohjanmaan Partiolaiset ry TASEKIRJA 1.1. - 31.12.2015 Säilytettävä vähintään 31.12.2025 asti. Osoite: Hallituskatu 35 A 5 90100 Oulu Kotipaikka Oulu Y-tunnus 2169301-0 TASEKIRJA 31.12.2015 Tilinpäätös tilikaudelta 1.1. - 31.12.2015

Lisätiedot

KIINTEISTÖ OY H-SEITSIKKO. Y-tunnus Keski-Pohjanmaan erikoisssairaanhoito- ja peruspalvelukuntayhtymä 100 % TILINPÄÄTÖS 2011

KIINTEISTÖ OY H-SEITSIKKO. Y-tunnus Keski-Pohjanmaan erikoisssairaanhoito- ja peruspalvelukuntayhtymä 100 % TILINPÄÄTÖS 2011 KIINTEISTÖ OY H-SEITSIKKO Y-tunnus 1086342-4 Omistusosuudet: Keski-Pohjanmaan erikoisssairaanhoito- ja peruspalvelukuntayhtymä 100 % TILINPÄÄTÖS 2011 SISÄLLYSLUETTELO Toimintakertomus 1 Tuloslaskelma 2

Lisätiedot

Metsänhoitoyhdistys TASE VASTAAVAA. Pysyvät vastaavat Aineettomat hyödykkeet Aineettomat oikeudet Muut pitkävaikutteiset menot

Metsänhoitoyhdistys TASE VASTAAVAA. Pysyvät vastaavat Aineettomat hyödykkeet Aineettomat oikeudet Muut pitkävaikutteiset menot TASE VASTAAVAA Pysyvät vastaavat Aineettomat hyödykkeet Aineettomat oikeudet Muut pitkävaikutteiset menot Ennakkomaksut Aineelliset hyödykkeet Maa- ja vesialueet Rakennukset ja rakennelmat Koneet ja kalusto

Lisätiedot

M 2015 % 2014 % Liikevaihto markkina-alueittain Suomi 531,0 98,5 510,1 97,6 Muut maat 8,3 1,5 12,5 2,4 Yhteensä 539,3 100,0 522,5 100,0

M 2015 % 2014 % Liikevaihto markkina-alueittain Suomi 531,0 98,5 510,1 97,6 Muut maat 8,3 1,5 12,5 2,4 Yhteensä 539,3 100,0 522,5 100,0 1. Liikevaihto M 2015 % 2014 % Liikevaihto toimialoittain Ympäristöpalvelut 226,8 42,1 220,6 42,2 Teollisuuspalvelut 73,6 13,6 72,8 13,9 Kiinteistöpalvelut 238,9 44,4 229,1 43,9 Yhteensä 539,3 100,0 522,5

Lisätiedot

TASEKIRJA. Kiinteistö Oy Finnoonportti. Kiinteistö Oy Finnoonportti 1 / 11 2611697-6. Y-tunnus: 2611697-6 01.01.2015-31.12.2015

TASEKIRJA. Kiinteistö Oy Finnoonportti. Kiinteistö Oy Finnoonportti 1 / 11 2611697-6. Y-tunnus: 2611697-6 01.01.2015-31.12.2015 1 / 11 TASEKIRJA Kiinteistö Oy Finnoonportti Y-tunnus: 01.01.2015-31.12.2015 Tämä tasekirja on säilytettävä 31.12.2025 asti 2 / 11 Tilinpäätös tilikaudelta 01.01.2015-31.12.2015 Sisällysluettelo Tase...

Lisätiedot

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa Kaija Miettinen FT, johtaja Bovallius-ammattiopisto Opetushallitus 17.1.2012 Klo 10.20 11.30 16.1.2012 kaija.miettinen@bovallius.fi

Lisätiedot

Mikkelin kaupungin tilinpäätös 2016, alustava arvio tuloksesta

Mikkelin kaupungin tilinpäätös 2016, alustava arvio tuloksesta Mikkelin kaupungin tilinpäätös 2016, alustava arvio tuloksesta Kaupungin tiedotustilaisuus 23.2.2017 Kaupunginhallituksen puheenjohtaja Seija Kuikka Kaupunginjohtaja Timo Halonen Talousjohtaja Heikki Siira

Lisätiedot

Yhdessä työelämän kanssa

Yhdessä työelämän kanssa Yhdessä työelämän kanssa Erasmus+ tavoitteita Parantaa osallistujien avaintaitoja ja osaamista jota tarvitaan erityisesti työelämässä Vahvistaa koulutuksen ja työelämän välistä yhteistyötä Toimintaympäristön

Lisätiedot

Rahoituksen rahavirta *Lyhytaik.lainojen lisäys/vähenn 0,7 0,0 *Lainojen takaisinmaksut -90,0-90,0 *Omien osakkeiden hankinta 0,0-89,3 0,0-90

Rahoituksen rahavirta *Lyhytaik.lainojen lisäys/vähenn 0,7 0,0 *Lainojen takaisinmaksut -90,0-90,0 *Omien osakkeiden hankinta 0,0-89,3 0,0-90 RAHOITUSLASKELMA (1000 euroa) VUODELTA 2016 Liiketoiminnan rahavirta *Myynnistä ja muista liiketoim. tuotoista saadut maksut 957,8 989,4 *Maksut liiketoiminnan kuluista -865,2-844,3 *Saadut korot 0,5 0,8

Lisätiedot

Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto. Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori

Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto. Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä Omistajakuntien maantieteellinen pinta-ala: 9310 km2 (vrt. Uusimaa

Lisätiedot

TILINPÄÄTÖKSEEN 2015 LIITTYVIÄ LASKELMIA

TILINPÄÄTÖKSEEN 2015 LIITTYVIÄ LASKELMIA TILINPÄÄTÖKSEEN 2015 LIITTYVIÄ LASKELMIA Yhteenveto käyttötalouden toteumista tulosalueittain Kuntayhtymän tuloslaskelma sisäinen/ulkoinen Kuntayhtymän tuloslaskelma (ulkoinen) ja vertailu edelliseen vuoteen

Lisätiedot

Ajoneuvojen ja työkoneiden sekä vesikaluston korjaus, huolto ja kauppa sekä muu näihin liittyvä ja sitä tukeva liiketoiminta Suomessa ja ulkomailla.

Ajoneuvojen ja työkoneiden sekä vesikaluston korjaus, huolto ja kauppa sekä muu näihin liittyvä ja sitä tukeva liiketoiminta Suomessa ja ulkomailla. Liitemuistio 1 Palkitsemistiedot 1. a) Yhtiön nimi: Raskone Oy b) Valtion omistus- ja äänivaltaosuus: Suomen valtio %, Governia 15% 2. Yhtiöjärjestyksen toimialapykälä Ajoneuvojen ja työkoneiden sekä vesikaluston

Lisätiedot

Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia

Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia 2010-2015 Satakunnan YES-keskus Projektipäällikkö Jenni Rajahalme Miksi maakunnallinen strategia? - OKM:n linjaukset 2009 herättivät kysymyksen:

Lisätiedot

Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi

Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi Hakukirje Yksi kirje, jolla haetaan lukiokoulutuksen järjestämislupaa ammatillisen peruskoulutuksen järjestämislupaa

Lisätiedot

Kokonaistuotanto kasvoi tammikuussa ,7 % edelliseen vuoteen verrattuna ja teollisuustuotanto väheni 5,1 %.

Kokonaistuotanto kasvoi tammikuussa ,7 % edelliseen vuoteen verrattuna ja teollisuustuotanto väheni 5,1 %. TALOUDELLINEN TILANNE 1.1. - 31.3.2015 Yleinen tilanne USA:n talouskasvun arvioidaan olevan kuluvana vuonna noin 3,2-3,7 %. USA:n korkojen nosto saattaa alkaa siten arvioitua aikaisemmin eli viimeisimpien

Lisätiedot

Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi

Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi Hakukirje Yksi kirje, jolla haetaan lukiokoulutuksen järjestämislupaa ammatillisen peruskoulutuksen järjestämislupaa

Lisätiedot

24.3.2015. Osuuskunta KPY:n omistusosuudet ovat seuraavat:

24.3.2015. Osuuskunta KPY:n omistusosuudet ovat seuraavat: Tilinpäätöstiedote vuodelta 2014 1 (7) Osuuskunta KPY -konsernin tilinpäätöstiedote ajalta 1.1. 31.12.2014 Vuoden 2014 tuloskehitys Konsernin liikevaihto oli 323,6 miljoonaa euroa (247,0 milj. euroa vuonna

Lisätiedot

Avoin yhtiö - laaja kaava - Asteri kirjanpidon tulostusmalli

Avoin yhtiö - laaja kaava - Asteri kirjanpidon tulostusmalli T A S E V a s t a a v a a PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Perustamismenot Tutkimusmenot Kehittämismenot Aineettomat oikeudet Liikearvo Muut pitkävaikutteiset menot Ennakkomaksut Aineelliset hyödykkeet

Lisätiedot

KONSERNIN KESKEISET TUNNUSLUVUT

KONSERNIN KESKEISET TUNNUSLUVUT KONSERNIN KESKEISET TUNNUSLUVUT 07-12/2016 7-12/2015 1-12/2016 1-12/2015 Liikevaihto, 1000 EUR 9 743 10 223 20 113 27 442 Käyttökate, 1000 EUR 1672 1563 2750 6935 Käyttökate, % liikevaihdosta 17,2 % 15,3

Lisätiedot

Hewlett-Packard Oy VUOSIKERTOMUS

Hewlett-Packard Oy VUOSIKERTOMUS VUOSIKERTOMUS 1.11.1997 31.10.1998 TOIMINTA LYHYESTI Toiminnan tulos milj. mk 1998 1997 150 100 50 0 Voitto ennen veroja Voitto Liikevaihto mmk 2 227 1 687 Liikevaihdon muutos % +31.9 +28.0 Käyttökate

Lisätiedot

SPL/P-Suomen piiri ry

SPL/P-Suomen piiri ry TASEKIRJA 1.1. - 31.12.2014 Säilytettävä vähintään 31.12.2024 asti. Osoite: Rautatienkatu 46 90120 OULU Kotipaikka Oulu Y-tunnus 1000046-9 TASEKIRJA 31.12.2014 Tilinpäätös tilikaudelta 1.1. - 31.12.2014

Lisätiedot

Am16 - Asterin malli, Ammatinharjoittaja

Am16 - Asterin malli, Ammatinharjoittaja T A S E Vastaavaa PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Aineelliset hyödykkeet Sijoitukset VAIHTUVAT VASTAAVAT Vaihto-omaisuus Pitkäaikaiset Myyntisaamiset pitkäaik. Muut pitkäaikaiset saamiset Lyhytaikaiset

Lisätiedot

TOIMINTAKERTOMUS TILIKAUSI

TOIMINTAKERTOMUS TILIKAUSI TOIMINTAKERTOMUS TILIKAUSI 1.1.2013-31.12.2013 Yleistä yhtiöstä Yhtiö on 18.12.1998 allekirjoittanut maanvuokrasopimuksen, jolla yhtiö vuokraa Suomen valtiolta Inarin kunnan Laanilan valtionmaasta Kaunispään

Lisätiedot