VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2013
|
|
- Kimmo Jere Kouki
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2013
2 Aittorinteen päiväkoti Aittorinteen päiväkoti Yläaitankatu Jyväskylä Päiväkodin johtaja Seppo Leinonen / Päiväkodin varajohtaja Päivi Peltonen / LAPSIRYHMÄT: Päiväkodissamme on viisi lapsiryhmää. Yksi ryhmistä, Lokintien esiopetusryhmä, toimii Halssilan koulun yhteydessä. LILLIPUTIT 0-3 v / VIIKARIT 2-4 v / ONNIMANNIT 3-5 v / PILVILINNA 5-6 v / LOKINTIEN ESIOPETUSRYHMÄ 6 v / PERHEPÄIVÄHOIDON VARAHOITO TIITIÄISET / Aittorinteen alueella toimii päiväkoti ja perhepäivähoitajia. Aittorinteen päiväkoti sijaitsee luonnonkauniilla Aittovuoren alueella. Päiväkodin välittömässä läheisyydessä on metsämaastoa, luontopolku ja pururata. Päiväkoti on valmistunut vuonna 1992 ja päiväkodin piha-aluetta on peruskorjattu Aittorinteen päiväkoti on avoinna maanantaista perjantaihin klo Henkilökunnan lisäksi päiväkodissamme työskentelee ruokapalveluvastaava, siistijä, työelämään tutustujia ja alan opiskelijoita. 1. TOIMINTA-AJATUS Toiminnan tarkoituksena on tarjota lapsille laadukasta ja yksilöllistä varhaiskasvatusta yhteistyössä vanhempien kanssa. 2. ARVOPOHJA Kunnioitus toista ihmistä kohtaan Toisen ihmisen huomioon ottaminen Suvaitsevaisuus Yksilöllisyyden huomioiminen ja ryhmässä toimiminen Ilo ja riemu yhteisistä onnistumisista Yhteistyö perheen kanssa. Kasvatuskumppanuus. Lapsuuden arvostaminen. Sinä olet tärkeä!
3 3. RYHMÄT LILLIPUTIT Lilliputtien ryhmä on alle 3-vuotiaiden lasten hoitoryhmä, jossa työskentelee yksi lastentarhanopettaja ja kaksi lastenhoitajaa. Tavoitteena on luoda ryhmään turvallinen ja myönteinen ilmapiiri tarjoamalla syliä ja yhdessäolon hetkiä. Päivittäinen työskentelymme tapahtuu pienryhmissä tai yksilöllisesti lapsen kanssa. Perushoitotilanteet ovat tärkeä osa päivittäistä opetus- ja kasvatustyötä. Ruokailutilanteissa harjoittelemme itsenäistä syömistä, mukin ja lusikan käyttöä, erilaisten ruokien maistelemista, pyytämistä, kiittämistä ja yleisesti hyviä ruokailutapoja. Harjoittelemme myös omatoimista pukemista ja -riisumista, wc:ssä käymistä sekä henkilökohtaisesta hygieniasta huolehtimista, kuten käsien ja kasvojen pesua. Ryhmässä toimimisen pääpaino on leikissä. Leikki vahvistaa lapsen kehityksen eri osaalueita monipuolisesti. Karkea- ja hienomotoriset taidot kehittyvät sekä lapsen omat taidot vahvistuvat päivittäisissä askareissa. Lapsen kielen kehittymistä tuetaan nimeämällä ja toistamalla asioita. Ryhmässä harjoittelemme erityisesti sosiaalisten taitojen kehittymistä eli yhdessä olemisen taitoja, kuten oman vuoron odottamista, lelujen jakamista sekä hyviä tapoja kuten toisten kuuntelemista. Lasten kanssa työskenneltäessä pyrimme kiireettömyyteen ja lapsen iloon omasta osaamisestaan. Havainnoimme lapsia päivittäin. VIIKARIT Viikareissa työskentelee 1 lastentarhanopettaja sekä 2 lastenhoitajaa. Ryhmässä on vuotiasta lasta. Viikareissa opetellaan positiivisella asenteella omatoimisuutta, vuoro-vaikutustaitoja ja päiväkotiarkea. Pyrimme tarjoamaan jokaiselle ikätasonsa mukaista monipuolista toimintaa sekä pienryhmissä että koko porukalla ilakoiden. ONNIMANNIT Onnimannien ryhmässä on n. 21, 3-5 -vuotiasta lasta. Ryhmässä työskentelee yksi lastentarhanopettaja sekä kaksi lastenhoitajaa. Päivittäistä toimintaamme toteutamme jakamalla lapsia pienempiin ryhmiin. Viikoittaiseen ohjelmaan kuuluu paljon leikkiä, musiikkihetkiä, kädentöitä, liikuntaa, ulkoilua ja 5 -vuotiaille omaa Viskaritoimintaa.
4 Tutussa porukassa lasten on turvallista harjoitella ryhmässä olemisen taitoja, kaveruussuhteita ja vuorovaikutusta toisten ihmisten kanssa. Onnimannien ryhmässä hyödynnetään vuorovaikutusleikki- ja turvataitomateriaalia. PILVILINNA Pilvilinnassa on 5-6-vuotiaita lapsia. Toteutamme esiopetussuunnitelmaa eskareille ja 5- vuotiaille omaa toimintaa pienryhmässä. Henkilökunta koostuu kahdesta lastentarhanopettajasta ja yhdestä lastenhoitajasta. LOKKI Lokin lapsiryhmä koostuu pelkästään esikouluikäisistä.ryhmässä toimii kaksi lastentarhanopettajaa ja lastenhoitaja. Lokintien esiopetusryhmä sijaitsee Halssilan koulun vieressä Halssilan kirjaston yhteydessä. Esikoululaiset ruokailevat Halssilan koululla ja ulkoilevat koulun piha-alueella. ESIOPETUS AITTORINTEEN PÄIVÄKODIN PILVILINNASSA JA LOKISSA Ryhmiemme tarjoama varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaispersoonallisuutta, itsetunnon kehittymistä turvallisessa- ja erilaisuutta hyväksyvässä ilmapiirissä leikin sekä muun toiminnan avulla. Kannustamme lasta itsenäiseen ajatteluun, tutkivaan sekä kokeilevaan op-pimiseen yksin ja yhdessä toisten kanssa. Pyrimme luomaan iloisen, avoimen, rohkaisevan ja vuorovaikutusta tukevan ilmapiirin. Liikunta ja leikki ovat tärkeitä toimintamuotoja esiopetusryhmissämme. Kannustamme eskarilaisiamme itsenäiseen ajatteluun, omatoimisuuteen ja toisten kunnioittamiseen. Toiminnassamme jaamme eskarilaisia pienryhmiin ja harjoittelemme myös toimimista isossa ryhmässä. Pyrimme luomaan turvallisen, rohkaisevan ja avoimen ilmapiirin, joka antaa hyvät valmiudet tulevalle koululaiselle. Esiopetuksemme sisältöalueet: ESIOPETUKSEN SISÄLTÖALUEET 1.Fyysinen ja motorinen kehitys
5 .Lapsilla on mahdollisuus monipuoliseen ohjattuun- ja vapaaseen liikkumiseen sisällä ja ulkona. 2.Kieli ja vuorovaikutus Rohkaistaan lapsia ilmaisemaan itseään myös ryhmässä. Vuorovaikutuksen perustaitojen, ohjeen mukaan toimimisen ja oman vuoron odottamisen harjoittelua. Perehdymme suomen kieleen monipuolisesti riimien, lorujen ja kirjallisuuden avulla. Esiopetusmateriaali tukee lapsen luontaista uteliaisuutta ottaa haltuun kirjoitettua kieltä tutustumalla kirjaimiin, tavuihin ja sanahahmoihin. 3.Matematiikka Lasta ohjataan mahdollisimman monipuolisesti näkemään matemaattisia ilmiöitä ja kiinnostumaan niistä arkipäivässä. Toteutustapojamme ovat esim. pelit, kalenterin seuraaminen, kotitaloustyöt, liikkuminen, laulut, leikit ja lorut. 4.Taide ja kulttuuri 4.1. Draama lasten omat esitykset ja teatterikäynnit mahdollisuuksien mukaan Kuvataide.Monipuolisesti eri kuvataiteen tekniikoihin tutustumista, pienet projektit Musiikki, tanssi.soittaminen, laulaminen, tanssiminen ja musiikin kuunteleminen..konsertit ja erilaisiin esityksiin osallistuminen Mediakasvatus Kuvaviestien ja kirjallisen viestinnän tutkiminen sekä arviointi Luonto- ja ympäristökasvatus
6 Retket Liikennekasvatus Kestävän kehityksen aiheet esillä päivittäin ympäri vuoden, esim. ruoka, materiaalit, vesi. Elollisen- ja elottoman ympäristön havainnointi ja tutkiminen: ihmiset, eläimet, rakennettu ympäristö ja luonto Etiikka ja katsomuskasvatus Eettisen kasvumme pohjana on yhteisö, jossa voi tulla kuulluksi ja arvostetuksi. Jyväskylän kaupunkiseurakunnan tarjoamat palvelut. Yhteistyö Halssilan koulun kanssa tutustuttaa eskarilaiset koulutyöskentelyyn luontevasti. PERHEPÄIVÄHOIDON VARAHOITO TIITIÄISET Perhepäivähoidon varahoito toimii Aittorinteen päiväkodin tiloissa. Varahoidossa pyritään luomaan turvallinen ympäristö myös silloin, kun varsinainen perhepäivähoitopaikka ei ole käytettävissä. Perhepäivähoidon varahoidossa työskentelee yksi lastenhoitaja. PERHEPÄIVÄHOITO Perhepäivähoitoa järjestetään Aittorinteen ja Halssilan alueella pääsääntöisesti hoitajan omassa kodissa tai sopimuksen mukaan myös lapsen kotona. Perhepäivähoitajalla on hoidossaan enintään neljä kokopäiväistä ja yksi osapäiväinen esiopetusikäinen lapsi mukaan luettuna hoitajan omat alle kouluikäiset lapset. Perhepäivähoitoa suositellaan erityisesti pienille lapsille, koska ryhmäkoko on pieni ja hoitajalla on mahdollisuus tarjota rauhallinen hoitopaikka lapsille. Perhepäivähoito on kodinomaista, pienessä ryhmässä tapahtuvaa päivähoitoa, jossa korostuvat perushoito ja leikki. Pienessä ryhmässä hoitaja ja lapset oppivat tuntemaan toisensa hyvin. Tunteminen luo turvallisuutta ja antaa lapsille mahdollisuuden saada yksilöllistä hoitoa ja kasvatusta. Lapsi tulee kuulluksi, huomatuksi ja hänen toiveensa pystytään ottamaan paremmin huomioon. Lapsella on mahdollisuus kiireettömään sekä oman kehitystasonsa mukaiseen toimintaan. Alueen tiivis perhepäivähoitajien yhteistyö mahdollistaa myös suurempien lapsiryhmien yhdessä olon ulkoilun ja erilaisten tapahtumien merkeissä. Perhepäivähoitajat tekevät yhteistyötä alueen päiväkotien, koulun, kirjaston, neuvolan, kerhon ja kirkon kanssa.
7 Päivittäiset kuulumisten vaihdot vanhempien kanssa ylläpitävät hyvää kasvatuskumppanuutta ja tasavertaista yhteistyötä. Lapselle laaditaan lapsen varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhempien omaa lasta koskevaa asiantuntemusta yhdessä lapsen varhaiskasvatussuunnitelman kanssa hyödynnetään lapsen yksilöllisen kasvun tukemiseen ja pidetään tavoitteellisen varhaiskasvatustyön lähtökohtana. 4. KASVATUSKUMPPANUUS Kasvatuskumppanuudessa pyritään avoimeen, vastavuoroiseen ja tasavertaiseen vuorovaikutukseen vanhempien ja päiväkodin kasvatushenkilökunnan kanssa. Lapsen aloittaessa päivähoidon pyrimme tarjoamaan perheelle mahdollisuuden rauhalliseen ja kiireettömään molemminpuoliseen tutustumiseen. Pyrimme tukemaan vanhempia heidän kasvatustehtävässään kuuntelemalla ja keskustelemalla lapsen asioista päivittäin. Henkilökuntaamme koulutetaan jatkuvasti hyvään kasvatuskumppanuuteen. Jokaiselle lapselle tehdään oma varhaiskasvatussuunnitelma (=VASU). Vasuun vanhemmat ja lapsen hoitohenkilökunta kirjaavat havaintoja ja yhteisiä sopimuksia lapsen kasvatuksesta. Varhaiskasvatussuunnitelmakeskusteluja käydään vanhempien kanssa vähintään kerran vuodessa. Lapsen vasusta voidaan seurata lapsen kehityksen eri osa-alueiden etenemistä ja näin se toimii yhtenä työvälineenä kasvatushenkilökunnalle. Saamme tarvittaessa tukea kasvatustyöhömme eri yhteistyötahoilta. Lisäksi ryhmissämme henkilökuntaa konsultoi alueen kiertävä erityislastentarhanopettaja Kaarina Parikka ja tarvittaessa toimintaterapeutit ja puheterapeutit. Yhteistyökumppaneitamme ovat mm. Halssilan kirjasto, Halssilan koulu, Halssilan päiväkoti, alueen seurakunnan lapsityö, alan oppilaitokset ja neuvola. 5. LAPSELLE OMINAISET TAVAT TOIMIA Lapsi toimii päivähoidossa oman ikä- ja kehitystasonsa mukaisesti. Turvallinen kasvuympäristö mahdollistaa lapsen sopeutumisen lapsiryhmään. Iän ja kehitystason mukaan lapsesta tulee vähitellen aktiivinen toimija. Lapselle ominaisimpia tapoja toimia ja ajatella ovat leikkiminen, liikkuminen, tutkiminen ja taiteellinen kokeminen ja ilmaiseminen. Vuorovaikutuksessa aikuisten ja lasten kanssa lapsi oppii kielen, jonka avulla hän tulee osaksi omaa ryhmäänsä. Lapsi laajentaa omaa maailmankuvaansa ikänsä ja kehitystasonsa mukaisesti. 1. Leikkiminen Lapset leikkivät leikkimisen vuoksi. Aikuisen rooli leikeissä korostuu erityisesti pienten lasten ryhmässä, vertaisryhmän merkitys taas lasten siirtyessä rinnakkaisleikistä yhteisleikkiin. Lapset käyttävät leikkinsä aineksina kaikkea näkemäänsä, kuulemaansa ja kokemaansa. Leikissään lapset jäljittelevät ja luovat uutta, harjoittelevat erilaisten tunteiden käsittelemistä, sosiaalisia taitoja ja kielellisiä valmiuksia. Lasten leikin tukeminen vaatii huolellista havainnointia ja kykyä eritellä leikkitilanteita. Kasvattajat antavat leikkiville lapsille vapautta, mutta onnistunut leikki vaatii usein myös suoraa ja
8 epäsuoraa ohjausta. Lasten iästä, leikkimisen taidoista, leikistä ja muista tilannetekijöistä riippuen kasvattajan tehtävä vaihtelee leikkiin osallistumisesta ulkopuoliseen havainnoimiseen. 2. Liikkuminen Liikkumisella ja motorisella kehityksellä on suuri merkitys lapsen kokonaiskehitykselle ja oppimiselle. Liikkumalla lapsi oppii kehon hallintaa, perusliikkeitä ja oikeita käsitteitä. Hän oppii tekemään yhdessä, oivaltamaan itse ja kokemaan onnistumisen elämyksiä. Hyvinvoivalla lapsella, joka on saanut riittävästi ruokaa, lepoa ja liikuntaa, on erinomaiset edellytykset oppia, leikkiä ja liikkua yhdessä kavereiden kanssa. Ohjatut, monipuoliset liikuntatuokiot, retket ja päivittäiset ulkoilut kuuluvat päiväkotimme liikuntakasvatukseen. Mahdollisuuden monipuolisille liikuntakokemuksille tarjoaa lähimetsä ja talomme hyvä jumppasali. 3. Tutkiminen Lapsille tarjotaan välineitä ja mahdollisuuksia tutkia ympäristöä sisällä ja ulkona eri aistein. 4. Taiteellinen kokeminen ja ilmaiseminen Lapsille tarjotaan mahdollisuus monipuolisiin taide-elämyksiin. Oman ryhmän taidekasvatuksen ohella järjestämme päiväkodin yhteisiä laulu- ja näytelmähetkiä sekä retkiä. Tämän lisäksi päiväkodissamme käy myös ulkopuolisia esiintyjiä. 6. PÄIVÄHOIDON KASVATUKSELLISET SISÄLLÖT 6.1 Matematiikka Arkielämän matematiikka on läsnä päivittäin jokaisen lapsen arjessa. Matemaattisia käsitteitä opetellaan lapsen ikätaso huomioon ottaen. Lukumäärä Järjestys (ensimmäinen, toinen ) Lajittelu Tilavuus (paljon/vähän, tyhjä/täynnä, painava/kevyt) Muodot Aika (heti/vähän ajan päästä, aamu-/iltapäivä, aamupalan jälkeen) Mitta (lyhyt/pitkä) Avaruudellinen hahmottaminen (etäisyydet: lähellä/kaukana, ylhäällä/alhaalla) paikan suunnat (edessä/takana) 6.2 Luonnontiede Lapsen maailmankuva laajenee havaintojen ja kokemusten pohjalta omasta itsestä kohti yhteisöä ja ympäristöä. Lasten kanssa retkeillään ja havainnoidaan lähiympäristöä ryhmän ikätaso huomioon ottaen. Lapsella on mahdollisuus harjoitella sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja vuorovaikutuksessa toisten lasten ja aikuisten kanssa päivittäin. Lapsi oppii leikkiessään ja
9 ohjatuissa tilanteissa yhteiselämän taitoja. Näin hän oppii kunnioittamaan toisia ja ympäristöään. Toiminta rakentuu vuodenaikojen ja luonnonilmiöiden seuraamiseen. 6.3 Historiallis- yhteiskunnallinen näkökulma Historiallis- yhteiskunnallinen näkökulma toteutuu päiväkodissamme perinteisin saduin, lauluin, leikein ja loruin. Huomioimme toiminnassamme kalenterivuoden tapahtumia ja juhlapyhiä. 6.4 Estetiikka Etiikka Lapsella on paljon mahdollisuuksia harjoitella ja toteuttaa hyviä käytöstapoja. Pohdimme yhdessä lapsen kanssa mikä on oikein ja mikä väärin. Opetamme lapselle vuorovaikutustaitoja, käsittelemään tunteita pettymyksissä ja ristiriitatilanteissa ja toimimaan yhteisesti hyväksyttävällä tavalla. Opettelemme sopimaan erimielisyydet; pyydämme ja annamme anteeksi. Kauniit tavat, tapa puhutella tai lähestyä kavereita, luo hyvät lähtökohdat vuorovaikutussuhteiden kehittymiseen. Lapsi saa monipuolisesti toteuttaa taiteellista ilmaisuaan maalaten, muotoillen, muovaillen, soittaen, laulaen, liikkuen ja rakennellen käyttäen eri materiaaleja, tekniikoita ja välineitä. Opettelemme keskustelemaan erilaisista töistä ja arvostamaan jokaisen omaa tuotosta. Ympäristön siisteys lisää viihtyvyyttä ja hyvinvointia. Jokainen lapsi yksin ja ryhmän jäsenenä voi vaikuttaa siihen. Myös omasta itsestä, tavaroista ja vaatteista opetellaan huolehtimaan. 6.5 Uskonto ja elämänkatsomus Päiväkodin uskontokasvatus perustuu suomalaiseen kulttuuriperinteeseen, jolloin huomioidaan kirkolliset juhlat: joulu ja pääsiäinen. Seurakunnan lastenohjaaja käy pyydettäessä pitämässä pyhäkoulua lauluin ja kertomuksin. Osallistumme myös muihin seurakunnan tarjoamiin kirkollisiin tilaisuuksiin. Toiminnassamme kunnioitamme kaikkien perheiden vakaumusta.
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011 Aittorinteen päiväkoti Aittorinteen päiväkoti Yläaitankatu 6 40320 Jyväskylä Päiväkodin johtaja Seppo Leinonen 014 2663167 / 040 354 0402 Päiväkodin varajohtaja Päivi Peltonen
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena
LisätiedotMaaselän päiväkodin. varhaiskasvatussuunnitelma
Maaselän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. VARHAISKASVATUKSEN TOTEUTTAMINEN 2.1 Leikkiminen 2.2 Liikkuminen 2.3 Tutkiminen 2.4 Taiteellinen kokeminen, ilmaiseminen ja
LisätiedotMUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS
MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS Tarjotaan lapsille perhepäivähoitoa kodinomaisessa ja turvallisessa ympäristössä. Laadukkaan hoidon ja kasvatuksen tavoitteena on onnellinen
LisätiedotAamu- ja välipalat valmistetaan päiväkodissa, mutta lounasateria tuodaan Meri-Lapin Kuntapalvelun ravintokeskus Merestä.
1 MÖYLYNLEHDON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 1. Möylynlehdon päiväkoti Möylynlehdon päiväkoti on perustettu vuonna 1977. Sen pinta-ala on 294 m 2 ja tiloissa toimii tällä hetkellä kaksi lapsiryhmää;
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotMärynummen varhaiskasvatusyksikön varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelma
Joku hajatelma, lausahdus tähän etusivulle. Märynummen varhaiskasvatusyksikön varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelma Yhdessä käsikkäin samaan suuntaan matkaamme, elämän pienillä poluilla. Tervetuloa
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Nuppusten Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 SISÄLLYSLUETTELO 1. NUPPUSTEN RYHMÄKUVAILU 2. NUPPUSTEN TOIMINTA-AJATUS 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 4. KIELELLINEN KEHITYS JA KIELEN MERKITYS VARHAISKASVATUKSESSA
LisätiedotRYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLTÖ Tilhin toiminta-ajatus 1 Kasvatuspäämäärät ja -tavoitteet 1.1. Tärkeät asiat 1.2. Hyvinvoiva lapsi 1.3. Päivähoidon
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotNAPAPIIRIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
NAPAPIIRIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 1.NAPAPIIRIN PÄIVÄKOTI Napapiirin päiväkoti on ollut toiminnassa vuodesta 2012. Talossa on yhteensä 8 ryhmää joista Hallat 3-6-v sijaitsee erillisessä rakennuksessa.
LisätiedotKaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Kaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS LEIKKI LUOVUUS YSTÄVYYS TUNTEET TURVALLISUUS LAPSI EI LEIKI OPPIAKSEEN, MUTTA OPPII LEIKKIESSÄÄN Leikissä lapsi oppii toimimaan yhdessä
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla
LisätiedotTAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA TAHINIEMEN PÄIVÄKOTI Päiväkotimme sijaitsee Tahiniemessä, Pieksäjärven rannalla, rauhallisella omakotialueella. Lähistöllä on uimaranta ja metsikköä,
LisätiedotHavusten varhaiskasvatussuunnitelma
Havusten varhaiskasvatussuunnitelma 2010 2011 Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 SAARENKYLÄ Havusten ryhmän puh. 050 5710814 Puh.klo16.30 jälk. 040 5197574 Tervetuloa Havusiin! Havuset on tällä hetkellä
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotTAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA
LisätiedotPäiväkoti Saarenhelmi
Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden
LisätiedotMarttilan kunnan varhaiskasvatussuunnitelma
Marttilan kunnan varhaiskasvatussuunnitelma Sosiaalilautakunta 16.2.2012 13/ liite no 4 1 SISÄLTÖ 1. Johdanto 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Kasvatus ja opetusmenetelmät 4. Yhteistyö 5. Erityinen tuki
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotMelukylän Päiväkoti. Alatalo Välitalo Ylätalo. Varhaiskasvatussuunnitelma
Melukylän Päiväkoti Alatalo Välitalo Ylätalo Varhaiskasvatussuunnitelma Melukylän päiväkodin VASU:n sisällysluettelo: Melukylän päiväkodin talot ja ryhmät Päiväjärjestys Arvot Visiot Toiminta-ajatus Kasvatuskumppanuus
LisätiedotPÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011
PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011 (Suunnitelma pohjautuu Länsi-Saimaan kuntien Seudulliseen Varhaiskasvatussuunnitelmaan (SeutuVasuun) PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN Osoite: Kanavakuja 7,
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotKULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU
KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU 1 Kädentaidot ja tehtävät pelit, laulut ja ystävät ulkoiluhetket ja metsäretket leikki, satuilu ja syli läheisyys käy kaiken yli. Päiväkodin yhteystiedot:
LisätiedotJOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI
JOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI Joupin ryhmis sijaitsee Joupin viihtyisällä asuntoalueella hyvien ulkoilumahdollisuuksien läheisyydessä. Ulkoilemme paljon läheisillä leikkikentillä sekä teemme metsäretkiä Kultavuoressa.
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotPIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma
PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO Ryhmiksen toiminta-ajatus 1. Kasvatuspäämäärät ja tavoitteet 1.1 Arvoperusta 1.2 Hyvinvoiva lapsi 1.3 Päivähoidon
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotPoutapilvi. Varhaiskasvatussuunnitelma
Poutapilvi Varhaiskasvatussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Poutapilvi s. 3 2. Arvot s. 5 3. Pienryhmät s. 7 4. Kasvatuskumppanuus s. 8 5. Hyvinvoiva lapsi s. 10 Perushoitotilanteet 6. Lapselle ominaiset
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma Toimintasuunnitelmassa kuvaamme, miten varhaiskasvatusta käytännössä pedagogisesti toteutetaan Meripirtissä.
LisätiedotRYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU
RYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU 2016-2017 Liite 1 Toimintasuunnitelma suunnittelu pohjautuu lasten ja vanhempien osallisuuden mahdollistamiseen (aloitus- ja vasukeskustelut on käyty ennen
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotHALLILAN PÄIVÄKOTI. Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU
HALLILAN PÄIVÄKOTI Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU Päiväkodissamme toimii 6 ryhmää: Nuput Pallerot Tenavat Naperot Nappulat Muksut Toiminta-ajatus Meille on tärkeää, että lapsi kokee olonsa turvalliseksi
LisätiedotKASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI
VASU TAVOITTEET Tasapainoinen, tyytyväinen ja hyvinvoiva lapsi Lapsen tulee tuntea, että hänestä välitetään Haluamme välittää lapselle tunteen, että maailma on hyvä ja siihen uskaltaa kasvaa VIHREÄ LIPPU
LisätiedotSIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
SIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA SISÄLLYS 1. Siilin päiväkoti 2. Päiväkodin tärkeät asiat 3. Lapsilähtöisyys 4. Varhaiskasvatuksen suunnittelu 5. Varhaiskasvatuksen toteuttaminen 6. Erityinen
LisätiedotEsiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012
Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012 Isokallion päiväkoti Puistotie 15 05200 Rajamäki 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetussuunnitelma ajalle 16.8.2011 31.5.2012. Päivittäinen toiminta-aika klo 8.30 12.30.
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN
- laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden
LisätiedotPäiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Päiväkoti Lokki Joonatan on pieni kahden ryhmän idyllinen ja kodikas päiväkoti Lokalahden keskustassa, kirkkoa vastapäätä. Päiväkotimme toimii kahdessa rakennuksessa. Vanha puoli
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma
Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Tämä on lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka sisältää esiopetuksen oppimissuunnitelman sekä mahdollisen tehostetun eli varhaisen tai
LisätiedotMyllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Myllyojan päiväkodissa toimintakulttuurimme lähtee yhteisistä tavoitteista ja säännöistä, joita arvioimme ja kehitämme säännöllisesti.
LisätiedotHAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:
LisätiedotRitaharjun päiväkodin toimintasuunnitelma
Ritaharjun päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Ritaharjun päiväkoti on osa Ritaharjun monitoimitalon toimintakokonaisuutta. Toimimme yhteistyössä koulun, kirjaston ja nuorisopalveluiden
LisätiedotSuomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Suomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Suomusjärven päiväkoti on pieni yksikkö maaseudun rauhassa, jossa lapsi saa olla lapsi. Pienessä yksikössä muodostuu helposti läheinen ja lämmin vuorovaikutus
LisätiedotSALORINTEEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
SALORINTEEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 MEIDÄN PÄIVÄKOTI SALORINTEEN PÄIVÄKOTI sijaitsee luonnonkauniissa ympäristössä Siivikkalan kaupunginosassa. Pihaa ympäröi luonnonmetsä ja lähellä on
LisätiedotSISÄLLYS. Kasvatuskumppanuus... 6. Peltosirkun päiväkoti... 3 Toimintaa ohjaavat arvot... 4 Lapsen kunnioitus... 4 Turvallisuus...
1 2 SISÄLLYS Peltosirkun päiväkoti... 3 Toimintaa ohjaavat arvot... 4 Lapsen kunnioitus... 4 Turvallisuus... 5 Kasvatuskumppanuus... 6 Yhteistyö... 7 Kiusaamisen ehkäisy... 8 Varhainen puuttuminen... 9
LisätiedotMÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
MÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2014 2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. ARVOT 2.1 VASTUULLISUUS 2.2 AVOIMUUS 2.3 UUDISTUMISKYKY 2.4 YHTEISTYÖ JA PALVELUHENKISYYS 3. TOIMINTA-AJATUS 4.
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Onnenkenkä sijaitsee Orimattilassa Pennalan kylässä. Vieressä toimivat koulu sekä kaupungin päiväkoti, joiden kanssa teemme yhteistyötä. Lasten kanssa teemme retkiä
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARPPEEN LASTENTARHA
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARPPEEN LASTENTARHA SISÄLLYSLUETTELO 1. PÄIVÄKODIN ESITTELY 2. TOIMINTA-AJATUS 3. LAPSIKÄSITYS 4. OPPIMISKÄSITYS 5. LAPSELLE OMINAISET TAVAT TOIMIA 5.1 LEIKKIEN 5.2 LIIKKUEN
LisätiedotMILLAINEN MINÄ OLEN?
MILLAINEN MINÄ OLEN? hidas vilkas reipas voimakas tahtoinen keskitty mätön herkkä iloinen rohkea LAPSEN VALOKUVA tyytyväi nen sinnikäs utelias Toimintavuosi - omatoi minen ujo kärsiväl linen toiset huomioonott
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotKONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
KONTIOLAHDEN KUNNAN Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Onttolan päiväkodin henkilökunta: Touhula (3-5 v.) 040 5781151 Päiväkodinjohtaja Mervi Ignatius Lastentarhanopettaja Mirja Torniainen
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
LisätiedotPEURASAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
PEURASAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JOHDANTO 1. PÄIVÄKODIN KUVAUS - oppimisympäristö - menestystekijät 2. PEURASAAREN PÄIVÄKODIN TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 2.1. Toiminta-ajatus: lapsen kasvun,
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. Toimintaympäristö 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Tavoitteet 4. Oppimisympäristö 5. Toiminnan perusta 6. Toiminta lapsen
LisätiedotHonkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme sitä jatkuvasti. Näin toimien mahdollistamme
LisätiedotTAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010
TAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010 TAIKAPEILI Taikapeilin ryhmä koostuu 3 6 vuotiaista lapsista, joista esikoululaisia on kahdeksan. Ryhmässämme on tällä hetkellä 30 lasta. Lastentarhanopettajina
LisätiedotEtelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1
Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen
LisätiedotKisakentän päiväkodin toimintasuunnitelma
Kisakentän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme ovat tärkeitä hyvät tavat ja positiivinen ilmapiiri. Päiväkotimme jokaisessa ryhmässä on avoin oppimisympäristö, joka
LisätiedotLapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma
Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma 1 Kurikka lapsen nimi Kansilehteen lapsen oma piirros Lapsen ajatuksia ja odotuksia esiopetuksesta (vanhemmat keskustelevat kotona lapsen kanssa ja kirjaavat) 2 Eskarissa
LisätiedotSANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI
SANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI 015-177 901 (JOHTAJA) 044-794 5046 ( JOHTAJA) 015-228 615 (HEINÄHATUT) 015-228 616 (VILTTITOSSUT) 044-7945372 (PÄIVÄKOTI) SANNAN PÄIVÄKODIN VASU Talon
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU
Honkajoen kunta Sivistystoimi Varhaiskasvatus KIS KIS KISSANPOIKA KISSA TANSSII JÄÄLLÄ SUKAT KENGÄT KAINALOSSA HIENO PAITA PÄÄLLÄ VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU 3-5 VUOTIAAT Lapsen nimi Syntymäaika Päivähoitopaikka
LisätiedotTervetuloa Pihlavan koulun esiluokkaan
Tervetuloa Pihlavan koulun esiluokkaan Pihlavan koulu Vanha maantie 2 puh. 02-621 5146 www.cedunet.fi/pihlava Pihlavan koulun esiopetus alkoi vuonna 1996, sosiaali- ja koulutoimen yhteistyötä nykyään päivähoito
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotKämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma
Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Lasten osallisuus Vanhempien osallisuus Varhaiskasvatuksen suunnittelu Leikki Liikunta Luonto Ilmaisu Mediakasvatus Kieli ja kulttuuri
LisätiedotVesalan päiväkodin toimintasuunnitelma
Vesalan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu pienryhmätoimintaan jota hyödynnämme myös ulkoilu- ja siirtymätilanteissa. Uusia, opittavia asioita lähestymme toiminnan
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotSAVONLINNAN KAUPUNGIN JA TUOKKOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
SAVONLINNAN KAUPUNGIN JA TUOKKOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Hyväksytty sosiaalilautakunnassa 01.08.2006 132 Hyväksytty koulutuslautakunnassa 16.08.2006 110 Hyväksytty koulutuslautakunnassa
LisätiedotNurmijärven kunnan Avoimen varhaiskasvatuksen varhaiskasvatussuunnitelma
22.6.2015 Varhaiskasvatus Nurmijärven kunnan Avoimen varhaiskasvatuksen varhaiskasvatussuunnitelma www.nurmijarvi.fi Avoimen varhaiskasvatuksen esimies Kirsi Viitanen 040 317 4066 kirsi.viitanen@nurmijarvi.fi
LisätiedotNURMIJÄRVEN KUNTA. Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
NURMIJÄRVEN KUNTA Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 3 1. LEPSÄMÄN PÄIVÄKODIN ARVOT... 4 1.1 LAPSILÄHTÖISYYS... 4 1.2 KASVATUSKUMPPANUUS... 4 1.3 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ...
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Värtön päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Värtön päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme keskeinen tekijä on toistemme arvostaminen. Annamme lapsille leikkitilaa
LisätiedotKATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012
KATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012 Katajalaakson päiväkoti - päiväkotimme sijaitsee Katajalaaksossa rauhallisessa ympäristössä - päiväkodissamme on 96 hoitopaikkaa viidessä eri ryhmässä:
LisätiedotSorilan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Sorilan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Sorilan päiväkoti aloitti toimintansa vuonna 1990 Aitolahden kaupungin osassa kauniin maaseudun keskellä. Lapsiryhmiä on kolme, joista esiopetusryhmä
LisätiedotTelkän esite 2007. Päiväkodin arvot, jotka on määritelty yhdessä vanhempien kanssa ohjaavat toimintaamme:
TERVETULOA TELKÄN PÄIVÄKOTIIN Telkän esite 2007 Telkän päiväkoti on perustettu 1980 keskelle Hervantaa lähelle Ahvenisjärveä. Päiväkoti on myös lähellä Suolijärveä, joten retkeily lähimaastossa on oleellinen
LisätiedotIISALMEN KAUPUNKI SIVISTYSPALVELUKESKUS OHJATUN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 IISALMEN KAUPUNKI SIVISTYSPALVELUKESKUS OHJATUN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 Sisällys JOHDANTO 3 1 TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 4 2 KASVATUSKUMPPANUUS 4 3 LAPSEN OMA VASU 6 4 VARHAISKASVATUKSEN
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan!
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetus Järvenpäässä toimintakaudella 2010-2011 Esiopetuksen hakemusten palautus 19.2. mennessä Tiedot esiopetuspaikasta 31.5. mennessä Esiopetus alkaa 1.9.2010 ja päättyy
LisätiedotSEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI
SEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI SISÄLLYSLUETTELO 1. PERHEPÄIVÄHOIDON TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. KASVATUS, OPPIMINEN, TOIMINTA- JA OPPIMISYMPÄRISTÖ
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Sisältö Yleistä Toimintakulttuuri Leikki ja monipuoliset työtavat Toiminnan arviointi ja kehittäminen Ryhmän toiminnan arviointi Yhteistyö
LisätiedotSORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013
SORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013 Jokaisella on oikeus tuntea itsensä toivotuksi, halutuksi ja rakastetuksi. 1 PÄIVÄKODIN KUVAUS JA OPPIMISYMPÄRISTÖ Sorvankaaren päiväkoti on
LisätiedotSimppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina
LisätiedotToiminta-ajatus 1. 1.1 Ryhmän tavoitteet 2. 1.2 Ryhmän arvot 3. Varhaiskasvatus ympäristömme 4
1 SISÄLLYS Toiminta-ajatus 1 1.1 Ryhmän tavoitteet 2 1.2 Ryhmän arvot 3 Varhaiskasvatus ympäristömme 4 Toiminnalliset orientaatiot lapsille ominainen tapa toimia 5 Sisällölliset orientaatiot tapa hahmottaa
Lisätiedot