Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Transkriptio

1 Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Tarjoamme lapsille niin kodinomaista elämää kuin se on mahdollista laitoksessa.säännöllisen päivärytmin avulla luomme lapsille turvallisuutta. Pidämme huolta siitä, että lapset saavat riittävästi raitista ilmaa, liikuntaa,ravintoa,lepoa sekä rauhaa ja aikaa leikkiä kiireisen elämän keskellä. Toki ja tietenkin erilaisia tietoja ja taitoja harjaannutetaan sopivina annoksina sekä nautitaan elämän ihmettelystä ja erilaisista kokemuksista moninaisin tavoin. Kalevanharjun päiväkoti Sairaalankatu Tampere Puh Arvot ja strategiaperusta Johtaja Leena Heinilä Puh Vanhempien osallisuus lasten varhaiskasvatuksessa Varhaiskasvatuksen suunnittelu Varhaiskasvatuksen toteuttaminen Erityinen tuki varhaiskasvatuksessa Kieli ja kulttuurinäkökulmia varhaiskasvatuksessa Arviointi varhaiskasvatuksessa

2 Arvot ja strategiaperusta Meille on tärkeää että aikuiset ovat lapsille läsnä ja kuuntelevat ja kuulevat lapsia.omalla ja toisia kunnioittavalla käytöksellä aikuiset antavat esimerkkiä lapsille. Lapset saavat riittävästi lepoa, ravintoa,raitista ilmaa sekä aikaa ja rauhaa leikkiä ulkona ja sisällä.aikuiset huolehtivat siitä että lasten fyysinen ja psyykkinen ympäristö on turvallinen ja lapselle sopiva. Tuemme lapsen kehitystä ja annamme valmiuksia selvitä elämässä.tahtoisimmekin lähettää maailmalle elämälle uteliaan lapsen. Oppiminen alkaa ihmettelystä sanoo myös Platon. Päämäärään pyritään yhdessä perheiden,lasten ensisijaisten asiantuntijoiden, kanssa.

3 Vanhempien osallisuus lasten varhaiskasvatuksessa Vanhemmat ovat lastensa ensisijaisia asiantuntijoita. Yhdessä vietettyjen lasta koskevien juttutuokioiden (=varhaiskasvatuskeskustelu ) aikana pohdimme millainen lapsi on, mikä hänelle on tärkeää ja mitä taitoja tulisi ensisijaisesti opetella. Ja aina saa pyytää keskusteluaikoja lisää. Mikään ei tietenkään vie voittoa päivittäisten kuulumisten vaihdosta kun lasta tuodaan tai haetaan.ja mukavahan se on rupatella muustakin. Syksyisin järjestetään vanhempainilta, jolloin vanhemmilla on mahdollisuus kuulla toisten vanhempien mielipiteitä.sen lisäksi vähintään kerran vuodessa pyritään järjestämään tilaisuus tai tapahtuma johon myös lapset voivat tulla vanhempiensa kanssa. Voimassa on myös avoin kutsu vanhemmille tulla töihin edes päiväksi tai puoleksi. Nämä muutamat tunnit antavat varmasti näkökulmaa uusille ehdotuksille.toivottavasti aina välillä joltakulta isältä tai äidiltä riittää voimia tällaiseenkin ponnistukseen,ketään ei siihen painosteta.onhan vaan sellainenkin mahdollisuus olemassa. Tietenkin käsittelemme henkilökunnan kesken vuosittain saatava palaute asiakastyytyväisyyskyselystä, joka lähetetään vanhemmille sähköisesti. Etusivulle Seuraava

4 Varhaiskasvatuksen suunnittelu Suunnittelun perustana lienee kaikilla, niin meillä kuin muillakin, päiväkodeilla on lasten havainnointi sekä perheiltä saatu tieto. Saatuaan riittävästi aineksia kokoon ammattitaitoisen henkilökunnan on helppo suunnitella toimintaa joka vastaa ko. ryhmän tarpeita. Olemme ehdottomia leikin, keskustelun ja omaehtoisen toiminnan kannattajia. Mutta tietenkin, ovelia kun aikuiset ovat, ujutamme joukkoon monenlaisia taitoja ja tietoja edistäviä puuhia.tässä on lapsilta kumpuavat teemat erittäin suureksi hyödyksi, koska lapsia miellyttävän tai kiinnostavan aiheen ympärille on hauska miettiä erilaisia menetelmiä tukemaan kasvua ja kehitystä.myös perushoitotilanteiden hyödyntäminen on mitä mainiointa kasvatusta saattamaan lapsia kohti itsenäisempää elämää.

5 Varhaiskasvatuksen toteuttaminen Hoitopäivien rungon muodostaa tuttu ja turvallinen rutiini päivän aikana, jota sopivasti ryydittää leikkiminen ja erilaiset pienet toiminnat kuten laulu,satutuokio,askartelu,liikunta, erilaiset retket jne. Aikuisen rooli on aina aktiivisesti tarkkailla missä tarvitaan apua, ohjausta, opastusta. Aikuinen tukee ja auttaa leikin alkuun,rikastuttaa tarvittaessa leikkiä esim. tuomalla jonkin uuden elementin mukaan, tarkkailee kuka kaipaa kaveria leikkiin, kuka haluaa olla rauhassa jne. Runsas ulkoilu takaa lapsille myös riittävän liikunnan. On onnellista kuulla suora palaute lapsilta toiminnan onnistumisesta.tai sitten epäonnistumisesta.mutta silloin vasta olemmekin onnistuneet kun lapset rohkeasti uskaltavat kertoa mielipiteensä.sillä ihmisiksi tässä koko ajan kasvetaan käsi kädessä.lapset ja me aikuiset. Ja vielä täytyy tunnustaa että kiireellisen elämän keskellä uskallamme välillä vaan olla, jutella ja hassutella lasten kanssa.sillä olemme huomanneet että lapsetkin kaipaavat sitä ja kummasti se rauhoittaa välillä.meitä kaikkia.

6 Erityinen tuki varhaiskasvatuksessa Perheillä ja lapsilla on toisinaan aikoja jolloin erityinen tuki on tarpeen.tällöin meillä on mahdollisuus konsultoida esim. kiertävää erityislastentarhanopettajaa joka osaa ohjata tarpeellisen tuen piiriin. Arvostamme myös päivähoidon kuntouttavan arjen merkitystä.

7 Kieli ja kulttuurinäkökulmia varhaiskasvatuksessa Erilaisuuden hyväksyvässä ilmapiirissä erilaiset kulttuurit ja ihmiset tulevat aivan tavalliseksi osaksi lasten elämää. Toivottavasti pystymme pitämään kynnyksen riittävän matalana sekä lapsille että perheille tulla osaksi Kalevanharjun päiväkodin yhteisöä. Tutustutamme lapset suomalaiseen kulttuuriin siinä määrin että koulumaailmaan on mukava hypätä. Mikäli omat taidot kommunikoida eivät riitä, tulkkien käyttö ei ole vallan vierasta. Olemme myös todennet, että opimme monia mielenkiintoisia asioita toinen toisiltamme.

8 Arviointi varhaiskasvatuksessa Pienet ystävät pitävät huolen siitä, että palautetta saa päivittäin, joten arvioinnin omasta toiminnastaan voi suorittaa välittömästi.osin leikkiä, osin totta. Todellakin lasten kanssa käytävät juttutuokiot, sekä vanhempien kanssa päivittäin vaihdettavat kuulumiset ovat tärkeitä, kun pohdimme onko suuntamme oikeassa kurssissa toiminnan ja ympäristön suhteen. Päivittäisten pika arviointien lisäksi työskentelemme tietenkin tiimeissä ja mietimme niiden toimivuutta monen monituista kertaa vuoden aikana. Koko päiväkodin yhteisissä istunnoissa mietitään kuinka toimimme talona, omia vahvuuksiamme, kehittämiskohteitamme sekä vanhemmilta saatua suoraa palautetta sekä virallista palautetta päivähoidon laatukyselyiden kautta.