Toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitorni
|
|
- Tuulikki Saarinen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitorni
2 Varhaiskasvatusyksikön esittely ja yhteystiedot Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitorni toimii kolmessa eri toimipisteessä. Lapset ovat iältään 1-6- vuotiaita ja yksikön esiopetus on keskitetty päiväkoti Onnelaan. Kaikki toiminta on pedagogisesti suunniteltua ja se toteutuu toiminnallisissa pienryhmissä porrastetusti sisä- ja ulkotiloja hyödyntäen. Jokaiselle päivälle on varattu aikaa myös pitkäkestoiselle leikille. Päiväkoti Kaivopuisto sijaitsee vanhassa huvilarakennuksessa Kaivopuiston kupeessa puistomaisessa miljöössä meren äärellä. Osoite: Puistokatu 6, Helsinki, Puh HUOM! Päiväkoti Kaivopuisto siirtyy väistötiloihin Kaisaniemeen os. Svante Olssonin puistokuja 1 päiväkodin peruskorjauksen ajaksi Päiväkoti Onnelalla on pitkät perinteet. Tämä pohjoismaiden vanhin päiväkoti on perustettu Helsinkiin vuonna Osoite: Tehtaankatu 12 B 37, Helsinki, Puh Päiväkoti Tähtitorni on rakennettu lasten päiväkodiksi vuonna Tämä pieni päiväkoti sijaitsee historiallisessa miljöössä Tähtitorninmäellä kirurgisen sairaalan vieressä. Osoite: Kasarminkatu 11-13, Helsinki, Puh Päiväkodinjohtaja Nina Nissilä nina.nissila@hel.fi Puh Varajohtaja Ulla Parviainen ulla.parviainen@hel.fi Puh
3 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa. Varhaiskasvatustyön tavoitteita tukeva toimintakulttuuri luo suotuisat olosuhteet lasten kehitykselle, oppimiselle, osallisuudelle, turvallisuudelle, hyvinvoinnille sekä kestävälle elämäntavalle. Jatkuva oppiminen on yksikkömme toimintakulttuurin ydin, joka näkyy lasten ja aikuisten ajatusten jakamisessa, kuulemisessa ja uudenlaisten toimintatapojen kokeilemisessa. Yhteisömme ilmapiiri on avoin ja kunnioittava. Yksikössämme kannustetaan niin lapsia kuin henkilökuntaakin kokeilemaan ja ilmaisemaan mielipiteitään. Jokaista rohkaistaan yrittämään ja oppimaan myös virheiden kautta - yrittänyttä ei laiteta. Oppivan yhteisön kulmakivenä meillä on toiminnan ja osaamisen arviointi. Arviointia tapahtuu päivittäin ja lapsen vasu-prosessissa. Kaiken toiminnan tulee olla pedagogisesti perusteltua. Osallisuus ja yhdessä tekeminen näkyvät pedagogiikassamme. Ne ovat osa oppimista ja vahvistavat yhteisöllisyyden tunnetta. Perheet ovat tiiviisti mukana yhteisömme toiminnassa ja kehittämisessä esimerkiksi vanhempainyhdistysten kautta. Tänä syksynä vanhempainilloissa vanhemmilla on ollut mahdollista osallistua ryhmien toiminnan suunnitteluun. Ammatillinen kehittyminen, sekä tiedon että osaamisen jakaminen ovat meille tärkeitä. Yksikkömme lähestymistapoja oman ammatillisen identiteetin kehittämiseksi ovat henkilökunnan pedagogiset kokoukset, joissa kehitetään ja suunnitellaan oman yksikön pedagogista toimintaa. Henkilökuntaa kannustetaan osallistumaan myös ulkopuolisiin koulutuksiin oman osaamisen vahvistamiseksi. Syksyllä on alkanut henkilökunnan kouluttautuminen Mielenlukutaito-opintopiireissä, joiden keskiössä on henkilöstön ammatillisen identiteetin vahvistaminen: Henkilöstön ammatillinen minäkuva ja mentalisaatio, Turvallisen lapsiryhmän muodostaminen, Yhteiset toimintaperiaatteet, Puheeksi otto, Yhteistyö ja vuorovaikutus. Lähteinä on käytetty Mannerheimin lastensuojeluliiton Mielenlukutaito materiaalia, Helsingin esiopetuksen opetussuunnitelmaa 2016 sekä Helsingin varhaiskasvatussuunnitelmaa Henkilökunnan kehittämispäivänä henkilökuntaa koulutettiin monilukutaitoon mediakasvatuksessa ja digivälineiden pedagogiseen käyttöön lasten kanssa. Keväällä henkilökunnan osaamista päivitetään Mini-verso vertaissovitteluun, jonka avulla lapsia opetetaan sovittelemaan ristiriitatilanteita ratkaisukeskeisesti. Yksikössämme toimii kaksi varhaiskasvatuksen erityisopettajaa, joiden pienryhmätoimintaan osallistuu ryhmien henkilökuntaa. Tämä mahdollistaa pedagogisen erityisosaamisen jakamisen muulle hoito- ja kasvatushenkilökunnalle.
4 Oppimisympäristö Varhaiskasvatuksessa tavoitteena on varmistaa kehittävä, oppimista edistävä, terveellinen ja turvallinen oppimisympäristö. Oppimisympäristöillä tarkoitetaan tiloja, paikkoja, yhteisöjä, käytäntöjä, välineitä ja tarvikkeita, jotka tukevat lasten kehitystä, oppimista ja vuorovaikutusta. Meille on tärkeää, että yksikkömme oppimis- ja toimintaympäristö tukee koko yhteisön fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia ja turvallisuutta. Lapsilähtöisyys: Meillä henkilökunta kohtaa lapsen aina myönteisesti. Luomme yhdessä selkeät, lapsen ikätason huomioonottavat toimintatavat. Muokkaamme toimintaympäristöä lähtökohtana lasten mielenkiinnon kohteet ja kehitämme sitä lasten toiveiden, tarpeiden ja ajatusten mukaan. Huolehdimme siitä, että oppimisympäristössämme on tilaa eri toiminnoille; leikki-, työskentely- ja oppimisvälineet ovat laadukkaita ja niitä on sopivasti lasten saatavilla. Mahdollistamme elämyksellisessä oppimisympäristössä moniaistiset oppimiskokemukset. Oppimisympäristössämme kunnioitamme erilaisuutta ja edistämme tasa-arvoa. Osallisuus: Meillä tuetaan lapsia liittymään osaksi yhteisöä ja tarjoamme heille mahdollisuuksia vaikuttaa omaan lähiympäristöönsä ja itseään koskeviin asioihin. Meillä kasvattaja rohkaisee ja kannustaa lasta ottamalla toiminnan lähtökohdaksi hänen toiveitaan ja ideoitaan. Arvostamme ja iloitsemme lasten aikaansaannoksista ja muokkaamme oppimisympäristöä lasten toiminta- ja leikkitarpeiden mukaan. Kaupunginosamme mahdollisuudet: Meillä oppiminen on kokonaisvaltaista ja sitä tapahtuu kaikkialla; kulttuuri- liikunta- ja ympäristökasvatuksessa. Iloitsemme alueemme luonto- ja kulttuuriympäristöstä sekä osallistumme kaupunginosallemme ominaiseen toimintaan. Retkeilemme meren rannalla, lähipuistoissa, vierailemme kirjastossa, torilla ja museoissa sekä teemme monialaista yhteistyötä järjestöjen ja muiden toimijoiden kanssa. Kasvatamme lasten herkkyyttä aistia kotiseutunsa omaleimaisuutta, kuten arkkitehtuuria sekä kaupunkikeskustan elämän koko kirjoa ja sykettä äänineen, tuoksuineen ja ihmisineen. Arviointi: Tarkastelemme, arvioimme ja muuntelemme oppimisympäristöjä yhdessä lasten kanssa koko toimintakauden aikana.
5 Yhteistyö ja viestintä Yhteistyöllä tuetaan lapsen varhaiskasvatuksen järjestämistä siten, että jokainen lapsi saa oman kehityksensä ja tarpeidensa mukaista kasvatusta, opetusta ja hoitoa. Vastuu yhteistyön toteutumisesta ja suunnitelmallisuudesta on varhaiskasvatuksen järjestäjillä. He vastaavat myös siitä, että yhteistyötä toteutetaan monialaisesti. Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö: Yhteistyö on meillä vuorovaikutteista ja huomioimme perheiden moninaisuuden ja lasten yksilölliset tarpeet Yhteistyöhön sisältyy varhaiskasvatuksessa lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaprosessi, joka alkaa aloituskeskustelulla lapsen aloittaessa varhaiskasvatuksessa. Laadimme vuosittain jokaiselle lapselle yhteistyössä huoltajien kanssa lapsen varhaiskasvatussuunnitelman ja esiopetuksessa lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelman, joita arvioidaan toimintakauden aikana. Huoltajien osallisuus: Huoltajilla on mahdollisuus vaikuttaa toimintamme suunnitteluun ja kehittämiseen yhteistyössä henkilöstön ja lasten kanssa. Kuuntelemme huoltajien ehdotuksia ja ideoita vanhempainilloissa, sähköpostikyselyissä sekä varhaiskasvatus- ja esioppimissuunnitelmakeskusteluissa. Annamme huoltajille mahdollisuuden tuoda omaa osaamistaan ja läsnäoloaan päiväkotiin esimerkiksi lukemalla satuja, askartelemalla, musisoimalla tai esittelemällä omaa ammattiaan. Järjestämme huoltajille mahdollisuuksia tehdä, toimia ja osallistua yhteisiin tapahtumiin. Näitä ovat esimerkiksi työpajat, juhlat ja kahvitilaisuudet. Yksikössämme toimii aktiiviset vanhempiantoimikunnat, jotka mahdollistavat myös huoltajien keskinäisen vuorovaikutuksen. Viestintä huoltajille: Tiedottamme ja viestitämme yksikössämme toiminnasta ja toiminnan arvioinnista sähköpostilla. Tarvittaessa viestimme myös puhelimitse tai tekstiviestillä lapsen päivään liittyvissä asioissa. Dokumentoimme toimintaamme huoltajille valokuvaamalla ja videoimalla. Arkistoimme lasten omat työt kotiin vietäviksi. Jaamme huoltajien kanssa lasten päivittäiset kuulumiset ja tapahtumat tuonti- ja hakutilanteissa. Monialainen yhteistyö: Teemme yhteistyötä lapsen hyvinvoinnin, kasvun ja kehityksen tukemisessa neuvolan, lapsiperheiden sosiaalipalveluiden sekä lastensuojelun kanssa. Yhteistyötä tehdään myös lasta hoitavien eri tahojen kanssa. Tarjoamme mahdollisuuden 3-vuotistarkastukseen päiväkodissa, jossa ovat mukana neuvolan terveydenhoitaja, suuhygienisti ja lastentarhanopettaja. Toteutamme neuvolan kanssa yhteistyössä myös Lasten Hyve4 mallin mukaisesti laajan hyvinvointitarkastuksen. Hyödynnämme lähialueemme monipuolista kulttuuri-, liikunta ja ympäristökasvatustarjontaa tekemällä yhteistyötä eri tahojen kanssa.
6 Lapsen varhaiskasvatuksessa aloittaminen Hoitopaikan varmistuminen/saaminen: Kun perhe on saanut päätöksen varhaiskasvatuksesta he ovat yhteydessä tulevaan ryhmään sopiakseen tutustumiskäynnistä, aloituskeskustelusta, pehmeästä laskusta ja sen sisällöstä. Toimintakauden alussa aloittaville uusille perheille järjestetään Tervetuloa infotilaisuudet kesäkuussa. Perheiden kanssa käydään aloituskeskustelu ennen varhaiskasvatuksen aloitusta tai pehmeän laskun aikana. Aloituskeskustelu aloittaa lapsen vasuprosessin ja yhteistyö perheiden kanssa alkaa. Kun lapsi aloittaa varhaiskasvatuksessa: Pehmeään laskuun on hyvä varata aikaa noin viisi päivää, jolloin lapsi harjoittelee päiväkodissa olemista aluksi yhdessä vanhempien kanssa. Vähitellen lapsi voi jäädä päiväkotiin pieniksi hetkiksi yksin, jonka jälkeen erossaoloaikaa pidennetään. Päiväkodissa lapselle annetaan mahdollisuus valita oma tärkeä kasvattaja, joka on fyysisesti lähellä lasta ja emotionaalisesti lapsen saatavilla varhaiskasvatuksen sopeutumisvaiheessa. Kun lapsi on tutustunut hyvin yhteen kasvattajaan ja tuntee olonsa turvalliseksi, on luontevaa alkaa tutustua muuhun ympäristöön, lapsiin ja aikuisiin. Lapsen vasuprosessi: Lapsen vasuprosessi aloitetaan aloituskeskustelulla, joka pidetään ennen varhaiskasvatuksessa aloittamista. Kahden kuukauden kuluttua hoidon aloituksesta pidetään lapsen varhaiskasvatuskeskustelu, jossa perheen kanssa käydään yhdessä läpi lapsen kehitykseen ja pedagogiseen toimintaan liittyvät tavoitteet, jotka kirjataan lapsen henkilökohtaiseen varhaiskasvatussuunnitelmaan. Suunnitelmaa arvioidaan koko toimintakauden aikana ja siihen palataan aina tarvittaessa. Lapsen täyttäessä neljä vuotta varhaiskasvatuksessa pidetään yhteistyössä neuvolan kanssa Hyve4-keskustelu, joka vastaa sisällöltään laajaa hyvinvointitarkastusta. Vasuprosessissa keskusteluista ja kirjaamisesta vastaa ryhmän lastentarhanopettaja, mutta koko lapsen kanssa toimiva hoito- ja kasvatushenkilöstö ovat tärkeässä roolissa lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen havainnoinnissa ja arvioinnissa. Lapsen esiopetuksessa aloittaminen Esiopetukseen hakeminen: Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitornin esiopetus on keskitetty päiväkoti Onnelaan Kaikki kuusivuotta täyttävät lapset saavat Tervetuloa eskariin infopaketin tammikuussa. Esiopetukseen haetaan sähköisellä hakulomakkeella tai jos tämä ei ole mahdollista esiopetushakemus voidaan toimittaa myös päiväkotiin. Päätös esiopetuksesta ja esiopetuspaikasta lähetetään sähköisesti vanhemmille huhtikuussa.. Esiopetuksessa aloittaville lapsille järjestämme erikseen tutustumiskäynnit tulevaan omaan esiopetusryhmään touko-kesäkuussa. Päiväkoti Onnelassa järjestetään info tilaisuus kesäkuussa esiopetuksen aloittavien lasten vanhemmille. Kun lapsi aloittaa esiopetuksessa: Esiopetusryhmissä varataan toimintakauden alussa aikaa tutustumiseen ja ryhmäytymiseen. Esiopetus noudattaa perusopetuksen toiminta ja loma-aikoja. Esiopetusta on 20 tuntia viikossa ja päiväkoti Onnelassa esiopetusta järjestetään ma-pe 9-13 välisenä aikana. Esiopetuksen lisäksi lapsella on mahdollisuus myös varhaiskasvatukseen Lapsen Leops käytännöt: Kahden kuukauden sisällä esiopetuksen aloittamisesta laaditaan jokaiselle lapselle esiopetuksen oppimissuunnitelma (Leops). Leops-keskusteluun on varattu aikaa noin puoli tuntia. Keskusteluun osallistuvat lapsen vanhemmat, ryhmän esiopettaja sekä muut mahdolliset yhteistyötahot. Keskustelun pohjalta laaditaan lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma (Leops). Esiopetusvuoden aikana tehdään yhteistyötä lasten lähikoulun (Tehtaankadun ala-aste) kanssa. Leops-lomakkeessa vanhemmat antavat suostumuksensa tähän yhteistyöhön halutessaan. Leopsia arvioidaan koko esiopetusvuoden ajan ja keväällä arviointitapaamisessa vanhempien ja lapsen kanssa yhdessä.
Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Sisältö Yleistä Toimintakulttuuri Leikki ja monipuoliset työtavat Toiminnan arviointi ja kehittäminen Ryhmän toiminnan arviointi Yhteistyö
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaisla-Kaleva
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaisla-Kaleva Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma Toimintasuunnitelmassa kuvaamme, miten varhaiskasvatusta käytännössä pedagogisesti toteutetaan Meripirtissä.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kolkka-Taneli
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kolkka-Taneli 2017-2018 TERVETULOA VY KOLKKA-TANELIIN! Päiväkodit Kolkka ja Taneli ovat toimineet yhdessä varhaiskasvatusyksikkönä 1.8.2017 alkaen. Kolkassa
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Haikara-Ruuti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Haikara-Ruuti 2017-18 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Haikara- Ruudissa pedagogisesti käytännössä toteutetaan.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Leppäsuo-Lapinlahti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Leppäsuo-Lapinlahti Toimintakulttuurimme Kaiken toimintamme pohjana on luoda lapselle kokonaisvaltainen tunne turvallisuudesta. Lapsi kohdataan yksilönä
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Apila-Lemmikin toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma perustuu Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin ja Helsingin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaskisavu-Pentinkulma 31.10.2017 Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi 2018-2019 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille sekä Helsingin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaskisavu-Pentinkulma 30.10.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Alku - Käpylinna
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Alku - Käpylinna 2017-2018 Sisältö Toimintakausi 2017-2018 3 Toimintakulttuuri 4 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä 5 Leikkiin ja vuorovaikutukseen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Laajasuo-Tonttula Yksikkömme toimintasuunnitelma perustuu Valtakunnallisiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin (2016), Helsingin varhaiskasvatussuunnitelmaan
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko-Kotinummi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko-Kotinummi Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Puotinharju
Yksikön toimintasuunnitelma 2017-2018 Varhaiskasvatusyksikkö Puotinharju YKSIKKÖMME VARHAISKASVATUSTA OHJAA VALTAKUNNALLINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JA HELSINGIN VARHAISKASKASVATUSSUUNNITELMA. OLEMME
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi Leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava yhteisö Näin meidän yksikössä/ryhmässä : Pienryhmätoimintaan on mahdollisuus päivittäin.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Pph Itäkeskus-Marjaniemi-Myllypuro Toimintakausi syksy 2017-kevät 2018 https://www.instagram.com/perhepaivahoito_myllikka_itis/ Perhepäivähoito osallisuutta
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko - Kotinummi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko - Kotinummi Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa.
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki 12.11.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Lehdokki-Ratamon Toimintasuunnitelma Toimintakausi
Varhaiskasvatusyksikkö Lehdokki-Ratamon Toimintasuunnitelma Toimintakausi 2017-2018 Uusi toimintakausi uusi VASU Keväällä 2017 valtakunnallisiin varhaiskasvatussuunni telman perusteisiin tutustuttiin yksikön
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Seulanen-Vaskiniitty
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Seulanen-Vaskiniitty 2017 2018 Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta toimipisteessä
LisätiedotVy Liinakko-Loimi-Varhela. Toimintasuunnitelma
Vy Liinakko-Loimi-Varhela Toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Liinakko-Loimi-Varhela pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma
LisätiedotToimintasuunnitelma Vy Rööperi-Wilhola
Toimintasuunnitelma 2018-2019 Vy Rööperi-Wilhola Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotVarhaiskasvatusykikkö Takataskun toimintasuunnitelma
Varhaiskasvatusykikkö Takataskun toimintasuunnitelma 2017-2018 Päiväkoti Takatasku Päiväkoti Takatasku on Ylä-Malmilla sijaitseva 91-paikkainen päiväkoti, jossa on tarjolla esiopetusta ja ympärivuorokautista
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 30.1.2019 Mikä on parasta eskarissa? Keinuminen 2 Esiopetus Järvenpäässä toimintakaudella 2019-2020 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa
LisätiedotMustikan päiväkodin toimintasuunnitelma
Mustikan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Kohtaamme jokaisen lapsen omana yksilönä. Arvostamme rehellisyyttä, toisten kunnioittamista ja hyviä käytöstapoja niin lasten kuin aikuistenkin
LisätiedotMyllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Myllyojan päiväkodissa toimintakulttuurimme lähtee yhteisistä tavoitteista ja säännöistä, joita arvioimme ja kehitämme säännöllisesti.
LisätiedotPäiväkoti Puron toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Myllytonttu-Puro
Päiväkoti Puron toimintasuunnitelma 2017-2018 Varhaiskasvatusyksikkö Myllytonttu-Puro Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön
LisätiedotSisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2
Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2 Oppimiskokonaisuudet, teemat, projektit... 3 Toiminnan dokumentointi ja
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma o Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta pedagogisesti käytännössä toteutetaan.
LisätiedotTAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA TAHINIEMEN PÄIVÄKOTI Päiväkotimme sijaitsee Tahiniemessä, Pieksäjärven rannalla, rauhallisella omakotialueella. Lähistöllä on uimaranta ja metsikköä,
LisätiedotKiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Yhteiset tilat koulun kanssa mahdollistavat sen, että tilat ja henkilöstö tulevat tutuiksi lapsille jo päiväkotiaikana. Tämä helpottaa
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotMerikosken päiväkodin toimintasuunnitelma
Merikosken päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintamme keskiössä on hyvinvoiva lapsi. Meille on tärkeää, että kaikki kokevat tulevansa arvostetuiksi omana itsenään. Aikuisten
LisätiedotLAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.
LAPSEN KUVA Jokaiselle varhaiskasvatuksen piirissä olevalle lapselle tehdään oma varhaiskasvatussuunnitelma. Tämä lomake on suunnitelman toinen osa. Suunnitelma tukee lapsen yksilöllistä kasvua, kehitystä
LisätiedotCygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma
Cygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma 2019-2020 2 Sisällys Cygnaeuksen esimiesalue... 3 Esimiesalueen varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat... 3 Cygnaeuksen päiväkoti... 3 Palokunnanmäen
LisätiedotVesalan päiväkodin toimintasuunnitelma
Vesalan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu pienryhmätoimintaan jota hyödynnämme myös ulkoilu- ja siirtymätilanteissa. Uusia, opittavia asioita lähestymme toiminnan
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotRiekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma
Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Päiväkotimme toiminnassa korostuu se, että olemme aidosti läsnä ja lapsia varten. Havainnoimme ja kuuntelemme heitä ja vastaamme
LisätiedotMerikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma
Merikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä päivittäin esim. leikin, toiminnan ja ruokailun aikaan. Pienryhmät muotoutuvat lasten kehitystason, mielenkiinnon
LisätiedotKiiminkijoen avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkotimme sijaitsee keskeisellä paikalla kuntakeskuksessa. Tämä mahdollistaa yhteistyön yläkoulun, lukion, kirjaston,
LisätiedotPitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meillä lasta kannustetaan leikkiin. Tiedostamme leikin tärkeän merkityksen lapsen hyvinvoinnille ja oppimiselle. Aikuiset ja lapset
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Jäkälä Tapanila
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Jäkälä Tapanila Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Immola-Tilhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Immola-Tilhi Toimintakulttuuri ja laaja-alainen osaaminen Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta toimintayksikössä toteutetaan. Suunnitelma
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaarelan perhepäivähoito
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaarelan perhepäivähoito 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön
LisätiedotLeppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto
25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda
LisätiedotKuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kohtelemme kaikkia lapsia ja huoltajia ystävällisesti, kuuntelemme heidän toiveitaan ja toteutamme niitä mahdollisuuksien mukaan.
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Lappi
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Lappi TOIMINTAKULTTUURI YKSIKÖSSÄMME Tarjoamme lapsille hoivaa ja huolenpitoa maanantaista sunnuntaihin 24/7 Varhaiskasvatusta toteutetaan huomioiden lapsen hoitovuorot
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotVasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen
Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Ylitarkastaja Anu Liljeström Opetus- ja kulttuuritoimi -vastuualue, Itä-Suomen aluehallintovirasto Anu Liljeström, ISAVI OKT-vastuualue 5.10.2016
LisätiedotTelkkä-Lunnin toimintasuunnitelma
Telkkä-Lunnin toimintasuunnitelma 2017-2018 Telkkä-Lunnin toimintakulttuuri Jokainen lapsi on ainutlaatuinen. Lasten toiveet ja mielenkiinnon kohteet selvitetään havainnoimalla ja kuuntelemalla. Telkkä-Lunnissa
Lisätiedot(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus
(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus 2017 2018 Sisällys 1 Toimintayksikön esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelma 1.1 Esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelman
LisätiedotHonkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme sitä jatkuvasti. Näin toimien mahdollistamme
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Herttoniemi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Herttoniemi Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta toimipisteessä tai yksikössä pedagogisesti
LisätiedotMonilukutaito kärkihankkeena kehittämisohjelman esittely. Media mahdollisuuksien maailma varhaiskasvatuksessa ja nuorisotyössä, 1.11.
Monilukutaito kärkihankkeena kehittämisohjelman esittely Media mahdollisuuksien maailma varhaiskasvatuksessa ja nuorisotyössä, 1.11.2016 Varkaus 1 Monilukutaito Monilukutaidolla tarkoitetaan erilaisten
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat 20.9.2016 Kati Costiander Opetushallitus Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus uudistuu: Opetussuunnitelmatyö 2012-2017 2012 2013
LisätiedotVASU2017 Opetushallituksen ajatuksia varhaiskasvatussuunnitelman perustetyöstä
VASU2017 Opetushallituksen ajatuksia varhaiskasvatussuunnitelman perustetyöstä 24.9.2015 Varhaiskasvatuksen asiantuntijatiimi Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus Opetushallitus Esittelijä, Kirsi
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kalasatama
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kalasatama 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Merirasti-Siima
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Merirasti-Siima VARHAISKASVATUSYKSIKÖN TOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMINEN SEKÄ TYÖTÄMME OHJAAVAT ARVOT Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotKohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017
Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 kohtaa lapsen Välittää lapsista aidosti ja on töissä heitä varten Suhtautuu lapsiin ja heidän tunteisiinsa ja tarpeisiinsa empaattisesti On
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014 TV/11.2.2014 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa ja ostopalveluna yksityisissä päiväkodeissa. (700 h/v) Esiopetukseen
LisätiedotRajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Rajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Työyhteisöllämme on yhteiset tavoitteet. Asettamamme tavoitteet pyrimme saavuttamaan yhteisillä toimintamalleilla ja käytännöillä.
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kumppanuusfoorumi Tampere 25.8.2016 Pia Kola-Torvinen Opetushallitus Suomessa varhaiskasvatuksella on pitkä ja vahva historia Pojat leikkimässä
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Jollas- Poikkilaakso- Puuskakulma 2018
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Jollas- Poikkilaakso- Puuskakulma 2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Louhikko - Pyynikki
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Louhikko - Pyynikki Toimintakulttuuri ja Laaja-alainen osaaminen Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Lokki-Silkkiuikku
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Lokki-Silkkiuikku 2018 2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotPäiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotVUOSISUUNNITELMA
VUOSISUUNNITELMA 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Metsätähti RYHMIEN NIMET: Kissankellot (1-3v.) ja Päivänkakkarat (3-5v.) LASTEN MÄÄRÄ: 33 paikkaa (kuluvana toimintavuotena 38 lasta) Päiväkodin aukioloaika
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Herukka-Vaapukka
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Herukka-Vaapukka Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Yksikön toimintakulttuurin kuvaus,
LisätiedotSUUNNITELMA KASVATTAJAYHTEISÖN TOIMINTA- TAVOISTA
SUUNNITELMA KASVATTAJAYHTEISÖN TOIMINTA- TAVOISTA Lapsen varhaiskasvatus ja esiopetuksen oppimissuunnitelmat ovat perusta tiimien työn suunnittelulle. Suunnitelma kasvattajayhteisön toimintatavoista on
LisätiedotKaijonharjun päiväkodin toimintasuunnitelma
Kaijonharjun päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu kokopäiväpedagogiikkaan; jokainen hetki tukee lapsen kehitystä ja oppimista. Kasvattajat mahdollistavat lasten
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Pasila-Pikku-Duunari-Tapio
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Pasila-Pikku-Duunari-Tapio Yleistä Tämä on varhaiskasvatusyksikkö Pasila-Pikku-Duunari-Tapion toimintasuunnitelma, joka on tehty yhdessä lasten, huoltajien
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Leipuri-Tuulimylly
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Leipuri-Tuulimylly Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Leipuri-Tuulimyllyssä
LisätiedotKoskelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Koskelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Yhdessä keskustellen luomme avoimen ja vuorovaikutuksellisen ilmapiirin lasten, vanhempien ja työntekijöiden välille. Toimintakulttuurimme
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Koskelan toimintasuunnitelma
Varhaiskasvatusyksikkö Koskelan toimintasuunnitelma 2017-2018 Sisältö Toimintakausi 2017-2018 3 Toimintakulttuuri 4 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä 5 Leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava
LisätiedotEsiopetuksen työ- ja arviointisuunnitelmat Kasvatus- ja sivistysltk
Esiopetuksen työ- ja arviointisuunnitelmat 2018-2019 Kasvatus- ja sivistysltk 23.10.2018 Tuusulassa esiopetusta tarjotaan sekä päiväkodeissa että kouluilla Esiopetuksessa on yhteensä 520 lasta Kunnallisessa
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Muksulaakso-Ruskeasuo
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Muksulaakso-Ruskeasuo Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme ytimenä on arvostava, sensitiivinen kohtaaminen. Toimintamme lähtökohtana on lasten vahvuuksien
LisätiedotKaakonpojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Kaakonpojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Meille tärkeitä asioita ovat turvallisen, kannustavan ja luotettavan kasvatusilmapiirin luominen. Lapselle opetetaan vastuullisuutta;
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaunokki-Metsätähti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaunokki-Metsätähti 2017 2018 Toimintakulttuuri Lapsen on koettava olonsa turvalliseksi. Hän voi luottaa aikuisiin ja tietää saavansa oikeudenmukaista
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karvikka- Longinoja
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Karvikka- Longinoja Toimintakulttuuri Yksikkömme arvot: Vuorovaikutus Turvallisuus Kiireettömyys Leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava yhteisö Kannustamme
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Päiväpirtti - Vaahtera
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Päiväpirtti - Vaahtera TOIMINTAKULTTUURI YKSIKÖSSÄMME Hyvä vuorovaikutus ja turvallinen arki on toimintakulttuurimme ydin! - Aikuinen vastaa siitä, että
Lisätiedot