PÄIVÄKOTI PEUKALOISEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Transkriptio

1 PÄIVÄKOTI PEUKALOISEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA ( , päivitetty )

2 Päiväkoti Peukaloinen on 1-5 -vuotiaille lapsille tarkoitettu sisarusryhmä. Peukaloinen sijaitsee luonnonkauniilla paikalla Karjalahden Kartanon (valmistunut 1860-luvulla) tiloissa. Päiväkodin aukioloajan jälkeen vielä hoitoa tarvitsevat lapset siirtyvät samassa talossa sijaitsevan ryhmis Hippiäisten tiloihin. Viikonloppuhoito järjestetään Hippiäisten puolella. Henkilökuntaan kuuluu yksi lastentarhanopettaja, kaksi lähihoitajaa, yksi ryhmäavustaja sekä yksi keittiöapulainen/siivooja. TOIMINTA-AJATUS Päiväkoti Peukaloisessa haluamme tarjota turvallisen hoito- ja kasvatusympäristön lasta ja vanhempia kunnioittaen avoimessa ja positiivisessa ilmapiirissä. Painopistealueena on luonto- ja ympäristökasvatus. Haluamme välittää tärkeitä arvoja ja asenteita lapselle huomioimalla luonto ja kestävä kehitys. Ohjaamme lapsia mm. veden kulutuksessa, jätteiden lajittelussa, lähiympäristön siistimisessä,.. Ekologisuus huomioidaan myös päiväkodin tarvikkeissa ja leluhankinnoissa. Luontoelämyksiä tarjoamme myös retkeilemällä lähiympäristössä, tutkimalla ympäröivää luontoa, askartelemalla luonnon materiaaleista, opettelemalla lintuja, kasveja ja eläimiä. Ulkoilemme kahdesti päivässä säällä kuin säällä. Elämykset ja kokemukset luonnosta luovat pohjan luonnon kunnioitukselle sekä tuovat mielihyvää ja halua suojella luontoa. Siemenen Herätys Siemen kova, kuiva nyt - kastele, niin yllätyt! Veden voimin, pimeässä siemen on jo heräämässä, kohta alkaa vihertää, hehkuu täynnä elämää. Auringolle ystäväksi, kukinnoksi virkeäksi kanna paikkaan valoisaan iloisesti kasvamaan. Nyt se venyy korkeaksi, kasvaa vielä vahvemmaksi, hyvän mielen sulle tuottaa - hörppy vettä muista juottaa.

3 ARVOT Varhaiskasvatuksessa otamme huomioon lapsen yksilöllisyyden, kiinnostuksen kohteet, vahvuudet, tarpeet ja tulevaisuuden näkymät. Lapsella on oikeus olla lapsi ja hänellä on oikeus tulla hyväksytyksi omana itsenään. Lapseen mahdollisesti liittyvistä huolen aiheista keskustelemme vanhempien kanssa yhdessä aina kun tarvetta ilmenee. TAVOITTEENAMME ON edistää lapsen hyvinvointia tarjoamalla monipuolista ja virikkeellistä toimintaa sekä huomioimalla lapsen taidot ja tarpeet kehittämällä toimintaa sen mukaan. auttaa lasta itsenäistymään vähitellen kannustaen ja rohkaisten sekä antamalla mahdollisuuksia lapsen tehdä itse aikuisen ollessa turvana ja tukena. oppia kunnioittamaan luontoa ja muita ihmisiä arvostaen erilaisuutta luonnon monimuotoisuutta ja ainutlaatuisuutta. opettaa lasta sosiaalisissa taidoissa ja hyvässä käyttäytymisessä ottamalla toiset huomioon välittävässä ja turvallisessa ilmapiirissä. Sormimarionetit Kun ovesta pihalle astelet ja ympärillesi katsastelet näet kukkia, käpyjä, marjoja, lehtiä, kaikki ne tahtovat leikkiisi ehtiä! Kävystä syntyy pyöreä massu, tammenterhosta päähine hassu, piirrä nukelle kasvot iloiset, käsiksi ruusunnuput tai siemenet. Viitaksi poimulehti taita, kissankello mekoksi laita. Terhot tai pihlajanmarjat jalkoina marionettisi kelpaa jo tanssia.

4 ARKITOIMINTAAMME KUULUU Viikoittain laulua, leikkiä, liikkumista luonnossa, askartelua, muovailua ym. kädentöitä, satujen lukua, loruja, arvoituksia jne. Lisäksi nukke/pöytäteatteria, leipomista, sadutusta, luonnon tutkimista sekä juhlia. Kerran kuukaudessa on kynttiläkirkko Haapajärven kirkossa sekä elokuvat Kulttuuritalossa. Kirjastoauto käy joka toinen viikko pihapiirissämme. Kasvatuskumppanuus vanhempien kanssa on meille tärkeä asia. Keskustelemme päivittäin vanhempien kanssa ja pidempään lapsen VASU -keskusteluissa (VASU = varhaiskasvatussuunnitelma). Yhteistyötä teemme myös erityislastentarhanopettajan, neuvolan, perheneuvolan, esiopetuksen, toimintaterapeutin sekä tarvittaessa puheterapeutin kanssa. Teemme tiivistä yhteistyötä muiden talon päivähoitoyksiköiden kanssa. Metsä Poluilla sihisee, pensaissa suhisee, metsä elämää kihisee, kuhisee. Silmät pidä auki siellä, kuljet monen ihmeen tiellä.

5 KIUSAAMISEN EHKÄISEMISSUUNNITELMA 1. Olemme laatineet yhteiset kirjalliset säännöt lasten kanssa mm siitä, miten päiväkodissa ollaan. Muistuttelemme ja keskustelemme säännöistä pitkin vuotta, lisäämme tai muuntelemme sääntöjä jos tarvetta. 2. Rajut leikit kielletään, jos tarpeellista (esimerkiksi lapiolla lyömiset, rajut tönimiset jne). Kerrotaan lapsille syy. 3. Jaamme lapsia pienryhmiin mahdollisimman usein. Pienryhmissä on aina aikuinen mukana. 4. Keskustellaan lasten kanssa erilaisista tunteista. Miksi, miltä tuntuu, miltä näyttää, mitä voisi tehdä, kuinka tekisin toisin. 5. Nahistelu, kinastelu, uhoaminen ym. kuuluu normaaliin kanssakäymiseen, jota seurataan ja johon puututaan tarvittaessa, mutta varsinainen kiusaaminen (suunniteltua, toistuvaa, kohdistuu useimmiten samaan lapseen) on harvinaisempaa. Siihen puututaan heti. Keskustellaan sekä kiusatun että kiusaajan kanssa. 6. Vanhemmille kerrotaan kiusaamisesta ja miten asiassa on toimittu. Sitoutetaan vanhempia keskustelemaan asiasta myös kotona. 7. Kehotus varoitus toteutus Esim. nahistelu seis! Jos yhteisleikki ei onnistu, toinen lapsi siirtyy eri tiloihin. Erotetaan lapset. 8. Päiväkodissa on käytössä miettimispenkki. Jos puhe ja ohjaus ei auta, lapsi siirretään hetkeksi miettimispenkille. Jäähyn jälkeen keskustellaan lapsen kanssa kahden kesken, miksi näin kävi ja miten asia olisi vältetty sekä miten jatkossa toimitaan. Vahvistetaan Peukaloisten yhteishenkeä, kehutaan ja kannustetaan, pidetään yhtä!