Kouvola Kristiina Tuhkiainen työmarkkinalakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Kouvola 25.11.2014 Kristiina Tuhkiainen työmarkkinalakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ"

Transkriptio

1 Kouvola työmarkkinalakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 1

2 Aiheita tänään: Opettajan ja lastentarhanopettajan vastuukysymyksiä ja siihen liittyvää oikeuskäytäntöä Koulun ojentamiskeinoja Opettajan oikeus fyysiseen voimankäyttöön Kiinnipitäminen päiväkodissa OAJ:n oikeusturvavakuutus ja sen ehdot 2

3 Vastuun pääsääntöjä Oppilas on koko koulupäivän ajan koulun toiminnassa koulun vastuulla Opettajan vastuuta ei voi siirtää, vaikka tehtäviä voisikin Oppilaan oma harkintakyky Jos jotakin sattuu, vastuullisia haetaan ensin opettajista ja rehtorista Oikeudessa ratkaisee näyttö 3

4 Koulun toimintaa on: Vuosisuunnitelman mukainen opetus Siirtymiset opetuspaikoille Välitunnit ja muut tauot Retket ja muu koulun järjestämä koulun ulkopuolinen toiminta 4

5 Koulun toimintaa ei ole: Koulu- ja kotimatkat Hammashoitolakäynnit Iltadiskot Viikonloppu- tai loma-ajan vietto yhdessä Abiristeilyt Rahankeruu retkiin, ks. OAJ:n jäsensivut

6 Kuka vastaa ja mistä Koulutuksen ja päivähoidon järjestäjä: Koulutuksen ja päivähoidon voimavaroista ja laadusta Työtilojen ja -ympäristön turvallisuudesta Turvallisesta opiskeluympäristöstä ja päivähoitoympäristöstä Rehtori ja päiväkodin johtaja: Johtamansa yksikön toiminnan järjestelyistä Tilojen ja välineistön asianmukaisesta kunnosta Opettaja ja lastentarhanopettaja: Opetuksen käytännön järjestelyistä Hänelle määrätyistä tehtävistä 6

7 Muutamia faktoja oikeudenkäynneistä Vanhemmat haluavat yleensä vahingonkorvauksia, eivät niinkään opettajan tuomitsemista Vastuun arvioinnissa keskeinen asia on valvonta tai sen laiminlyönti Opettajan ja rehtorin ja päiväkodin johtajan toimintaa arvioidaan Vakavat vahingot aina poliisin ja syyteharkinnan kautta tuomioistuimeen Työturvallisuuden laiminlyönnistä aiheutunut vahinko aina tuomioistuimeen 7

8 Turvallinen päiväkoti Päivähoitolaki velvoittaa toimintayksikön huolehtimaan päivähoidon turvallisesta järjestämisestä Päivähoitoasetuksessa säädetty päivähoitohenkilöstön lukumäärästä sekä suhdeluvuista Kuntainfo 9/2007 henkilöstömitoituksesta poikkeaminen Laki sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista STM:n turvallisuussuunnitteluohje, oppaita 71/2008 Kunnan sisäiset ohjeet päivähoidon turvallisesta järjestämisestä välttämättömiä 8

9 Onnettomuus päiväkodissa Päiväkodissa oli purkupaja, jossa lapset saivat purkaa käytöstä poistettuja elektroniikkalaitteita. 6-vuotias poika oli purkanut käytöstä poistettua kahvinkeitintä. Kahvinkeittimestä ei oltu kuitenkaan huomattu katkaista sähköjohtoa pois. Pojan purkaessa kahvinkeitintä oli toinen lapsi laittanut kahvinkeittimen sähköjohdon pistokkeeseen. Tämän seurauksena 6-vuotias poika oli saanut sähköiskun. Pojalle tuli käteen ja sormiin palovamma. 9

10 Syyte vamman tuottamuksesta ja virkavelvollisuuden laiminlyönnistä Syyttäjän mukaan lastentarhanopettaja oli laiminlyönyt valvoa, ettei purettavana olleesta kahvinkeittimestä olisi katkottu sähköjohto niin, ettei siitä olisi ollut vaaraa lapsille Lastentarhanopettaja oli myös laiminlyönyt valvoa tai järjestää valvonnan niin, ettei purkutilanteessa aiheudu vaaraa lapsille Lastentarhanopettaja oli huolimattomuudellaan rikkonut virkatoiminnassa noudatettaviin säännöksiin ja määräyksiin perustuvan virkavelvollisuutensa 10

11 Käräjäoikeuden tuomio Lastentarhanopettaja tuomittiin virkavelvollisuuden rikkomisesta varoitukseen Kaupunki työnantajana velvoitettiin vahingonkorvauslain perusteella korvaamaan korvauksen kivusta ja särystä 11

12 Turvallinen koulu ja oppilaitos Jokaisella oppilaalla ja opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön Kouluun tai oppilaitokseen ei saa tuoda/työpäivän aikana hallussa pitää sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito Muussa laissa kielletty Voi vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta Erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen Hallussapidolle ei ole hyväksyttävää syytä 12

13 Turvallinen koulu ja oppilaitos Opetussuunnitelman yhteydessä laadittava Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä, toimeenpanna suunnitelma ja valvoa sen noudattamista ja toteutumista Suunnitelma kurinpitokeinojen ja kasvatuskeskustelun (perusopetus) käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista OPH:n tulee opetussuunnitelman perusteissa antaa määräykset suunnitelmien laatimisesta Tulee olla käytössä viimeistään mennessä 13

14 Turvallinen koulu ja oppilaitos Opetuksen järjestäjän tulee hyväksyä järjestyssäännöt tai muut sovellettavat järjestysmääräykset, joilla edistetään järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä turvallisuutta ja viihtyisyyttä Opettajan tai rehtorin tulee ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta (perusopetus) Kiusaajan huoltajalle/muulle lailliselle edustajalle Kiusatun huoltajille/muulle lailliselle edustajalle 14

15 Turun kiusaamisoikeudenkäynti Opetustoimenjohtajaa, rehtoria ja 2 luokanopettajaa sekä terveydenhoitajaa syytettiin virkavelvollisuuden rikkomisesta. Oppilaan huoltaja väitti, että hänen lapsensa kiusaamiseen ei ole puututtu riittävän tehokkaasti. Kiusaamisen estämiseksi tehty lain edellyttämä suunnitelma ja toimittu suunnitelman mukaisesti. Kiusaamista käsiteltiin koulussa erillisessä ryhmässä, osa oppilashuoltoa fyysinen kiusaaminen saatiin loppumaan. Käräjäoikeus ja hovioikeus hylkäsi kaikki syytteet

16 Oppilaan ja opiskelijan vahingonkorvausvelvollisuus Vahingonkorvauslaki Oppilaan aiheuttamasta vahingosta tulee ilmoittaa alaikäisen huoltajalle Jos tekijä varmuudella tiedossa ja yksilöitävissä (perusopetus): Opettaja tai rehtori voi kasvatuksellisista syistä määrätä oppilaan puhdistamaan/uudelleen järjestämään oppilaan tahallaan/huolimattomuudellaan likaaman tai epäjärjestykseen saattaman koulun omaisuuden tai tilan Tehtävä tulee suorittaa valvotusti eikä se saa muodostua oppilaalle liian vaaralliseksi tai raskaaksi Tehtävän suorittaminen voi kestää enintään 2 tuntia 16

17 Oppilaan ja opiskelijan vahingonkorvausvelvollisuus Oppilas ei saa tehtävän suorittamisen vuoksi jäädä pois opetuksesta Ilmoitus huoltajalle mikäli tehtävä suoritetaan oppilaan työpäivän ulkopuolella Suoritus huomioitava muista kurinpidollisista seuraamuksista päätettäessä 17

18 Lasten ulkoilu päiväkodissa Ulkoilua varten tulee laatia valvontasuunnitelma (pihasäännöt) Karttapiirros, johon merkitty valvonta-alueet Pihavalvontaa ohjaavien henkilöiden määrä ja vastuualueiden jako valvojien kesken. Ulkoiluajat ja valvottavien lasten määrä Toimenpiteet siirryttäessä ulos ja sisään Riskiarviointi piha- ja leikkialueesta Valvonnan järjestäminen, jos joudutaan käymään tilapäisesti sisällä Piha-alueen tarkastaminen ennen ulkoilua 18

19 Onnettomuus päiväkodissa Alle 3-vuotias lapsi karkasi aidatulta piha-alueelta Lapsi löytyi läheisestä lammesta Lapselle jäi vähäistä vaikeampi ruumiinvamma Raastuvanoikeus Päiväkodinjohtajalle sakkoja virkavelvollisuuksien laiminlyönnistä, ruumiinvamman ja sairauden tuottamuksesta Syyte pihalla ollutta lastenhoitajaa vastaan hylättiin 19

20 Onnettomuus päiväkodissa Hovioikeus Käänsi päätöksen päinvastaiseksi lastenhoitaja sakkoihin ja johtaja vapautettiin Kaupunki vahingonkorvausvelvollinen Päiväkodinjohtajan kannalta oleellisia seikkoja Huomauttanut useita kertoja pihaportin alle jäävästä lasten mentävästä aukosta Merkintä talonmieskirjassa Johtaja tehnyt voitavansa portin korjaamiseksi 20

21 Onnettomuus päiväkodissa Lastenhoitaja Salli lapsen leikkiä paikassa, johon ei ollut näköyhteyttä Sisälle siirryttyään ei varmistanut, että kaikki lapset mukana Ei voinut luottaa siihen, että lapset pysyisivät piha-alueella Varomattomuuttaan laiminlyönyt hänelle lastenhoitajana kuuluneen velvollisuuden valvoa lasta ja lapsen turvallisuutta 21

22 Hukkumistapaus perhepäivähoidossa Perhepäivähoidossa ollut kaksivuotias poika hukkui hoitopaikkansa takapihalla virranneeseen jokeen. Joki, johon lapsi hukkui, virtasi vain 40 metrin päässä hoitopaikasta. Hoitopaikan ja joen välissä ei ollut aitaa. Hoitajalla oli liian suuri lapsiryhmä. 22

23 Käräjäoikeuden tuomio Perhepäivähoitaja tuomittiin sakkoihin kuolemantuottamuksesta Salli lasten leikkiä ilman valvontaa Oli tietoinen pihan turvallisuusriskeistä Ei olisi saanut luottaa siihen, että lapset noudattavat heille annettuja ohjeita Hyväksyi liian suuren lapsimäärän Olisi pitänyt vaatia turvallisuusriskien korjaamista Valvonnan laiminlyönnillä syy-yhteys kuolemantuottamukseen 23

24 Käräjäoikeuden tuomio Perhepäivähoidon ohjaaja Tuomittiin sakkoihin kuolemantuottamuksesta sekä virkavelvollisuuden rikkomisesta Oli tietoinen pihan riskeistä aita puuttui Laiminlöi ryhtyä toimenpiteisiin turvallisuusriskin poistamiseksi Laiminlöi noudattaa lainsäädäntöä koskien lapsilukumäärää perhepäivähoidossa Päivähoitopaikkojen tai resurssien puute ei poista esimiehen vastuuta Sosiaalijohtaja Syyte hylättiin 24

25 Hovioikeus Perhepäivähoitajan ja perhepäivähoidon ohjaajan tuomiot pysyivät hovioikeudessa Hovioikeus tuomitsi myös sosiaalijohtajan sakkoon virkavelvollisuuden rikkomisesta. Perustelut: Oli tietoinen siitä, että hoitajalla oli liian monta lasta hoidettavana. Kaupunki joutui maksamaan pojan vanhemmille korvausta henkisistä kärsimyksistä. 25

26 Kanta-Hämeen käräjäoikeus 8. luokan oppilas sahasi teknisen työn tunnilla vannesahalla puukappaletta Sahaus lähti väärästä kohdasta. Oppilaan yrittäessä korjata sahauksen aloituskohtaa, oppilaan vasemman käden kolme sormea osuivat vannesahan terään Sormet vaurioituivat Opettajalle syyte työturvallisuusrikoksesta, vammantuottamuksesta ja tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden rikkomisesta 26

27 Opettajan työskentelystä Vannesaha oli hyväkuntoinen ja määräysten mukainen, mutta teräsuoja oli säädetty liian korkealle Opettaja ei ollut tarkistanut vannesahan säätöjä ennen oppitunnin alkua Oppilaille opetettu vannesahan käyttöä 7. luokalla Turvallisuusohjeita on kerrattu vielä 8. luokalla Ennen vannesahan käyttöä oppilaan oli tullut suorittaa sitä koskeva turvallisuuskoe Tapahtumahetkellä opettaja istui valvontakopissa eikä valvonut vannesahan käyttöä Muutama oppilas oli häirinnyt vannesahalla työskennellyttä oppilasta opettaja ei ollut puuttunut asiaan 27

28 Käräjäoikeuden tuomio Teknisen työn opettaja tuomittiin Työturvallisuusrikoksesta Vamman tuottamuksesta Tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden laiminlyönnistä 20 päiväsakkoa, 540 Kaupunki Vahingonkorvauslain perusteella korvausvelvollinen

29 Käräjäoikeuden perustelut Työturvallisuusrikos Koulun opetustilanteessa työn ohjeistus, turvallisuus ja erityisesti opettajan valvontavelvollisuus on korostettu Melko vähäinenkin tuottamuksen aste riittää työturvallisuusrikoksen syyksi lukemiseen Opettaja ei ollut tarkistanut vannesahaa ja teräsuojan säätöä ennen oppituntia Opettaja oli jättänyt valvomatta, ettei sahalla työskentelevää häiritä 29

30 Käräjäoikeuden perustelut Vamman tuottamus Opettajan laiminlyönnillä ja oppilaan vammojen syntymisellä selvä syy-yhteys Välitön valvonnan puuttuminen ja toisen oppilaan häirintä olleet syynä tapahtumaan Tuottamuksen virkavelvollisuuden laiminlyönti Toiminut siinä määrin huolimattomasti, että myös tämä rikoksen tunnusmerkistö täyttyy 30

31 Uimahallionnettomuus Kolme opettajaa olivat 1. ja 2. luokan oppilaiden kanssa opetussuunnitelman mukaisessa uinnin opetuksessa uimahallissa Uimahallissa lastenallas, terapia-allas ja isoallas. Opettajat sopineet valvonta-alueista allastiloissa Uimaopettaja huolehti uimaopetuksesta Osa lapsista uimataitoisia, osa ei Lapsille oli annettu ohjeet menettelytavoista ja käyttäytymisestä peseytymis-, pukeutumis- ja saunatiloissa sekä allasalueella 31

32 Uimahallionnettomuus Valvontakameran kuvat ja kello todisteina tapahtumista Opettajat olivat tuoneet ryhmät saunatiloista altaalle Opettajat eivät keränneet oppilaita yhteen jakaakseen heidät eri altaille uimataidon mukaan Oppilaat livahtivat omia aikojaan altaille Yksi oppilas havaittiin terapia-altaan pohjalla elottomana Oppilas saatiin elvytettyä ei pysyviä vammoja. Syyte opettajille tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden rikkomisesta 32

33 Valvonnan järjestäminen Etukäteen selvitetty kunkin oppilaan uimataito Oppilaille etukäteen tehty selväksi, että uimataidottomien pitää mennä lasten altaaseen jonkin verran uimataitoiset saavat mennä terapia-altaaseen Opettajat sopineet valvonta-alueistaan allastiloissa (iso allas, lasten allas, terapia-allas) Valvontavastuu lasten altaille ohjaamisesta yhteinen Sen jälkeen kukin valvomaan omaa allastaan 33

34 Oikeudellinen arviointi Oppilailla oikeus turvalliseen oppimisympäristöön Opettajien virkavelvollisuuksiin kuuluu huolehtia oppilaan turvallisuudesta uimahallilla Opettajat eivät voi luottaa siihen, että 1. ja 2. luokan ikäiset oppilaat toimisivat ohjeiden mukaisesti Opettajien on pitänyt käsittää, että altaisiin siirtymiseen liittyy vaaratekijöitä, kun oppilaiden on annettu siirtyä altaille kokoamatta heitä ensin yhteen paikkaan josta heidät olisi voitu ohjata hallitusti uimataitonsa mukaiseen altaaseen 34

35 Oikeudellinen arviointi Opettajat eivät järjestäneet valvontaa siten, että altaisiin meno olisi tapahtunut turvallisesti ja ilman vaaraa uimataidottomien joutumisesta heille vaaralliseen altaaseen Uimahallin muu valvonta ei poista opettajien vastuuta siitä, että hukkumisen vaaraa ei olisi ollut Opettajien syyllisyyttä pidettävä samanveroisena 35

36 Käräjäoikeuden tuomio Opettajat tuomittiin tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden rikkomisesta Lievin rikosoikeudellinen rangaistus: varoitus Käräjäoikeus katsoi, ettei vastaajien syyllisyyteen liittynyt niin suurta moitittavuutta, että heidät olisi tullut tuomita varoitusta ankarampaan rangaistukseen Hovioikeus ei muuttanut tuomiota 36

37 Onnettomuus liikuntatunnilla Opettaja oli 8 luokkalaisten kanssa liikuntatunnilla luistelemassa ja pulkkamäessä. Ryhmä oli jaettu siten, että osa oppilaista meni luistelemaan ja osa luistinradan vieressä olevaan pulkkamäkeen. Opettaja vei ensin luistelijat jäälle ja antoi toisen ryhmän aloittaa omatoimisesti mäenlaskun pulkkamäessä. Opettaja oli suusanallisesti varoittanut oppilaita mäen lopussa olevasta notkosta. Opettajan tultua mäenlaskupaikalle, hän rupesi merkitsemään laskurataa oppilaille. Laskuradalla oli tarkoitus varmistaa oppilaiden turvallinen laskeminen. Samaan aikaan yksi oppilaista loukkasi vakavasti selkänsä lennettyään pulkan kyydistä notkon pohjalla. Loukkaantunut oppilas oli laskenut kiellosta huolimatta polviasennossa pulkalla. 37

38 Syyttäjän syytteet Opettaja Syytettiin tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden rikkomisesta ja vamman tuottamuksesta Ei ollut riittävästi ohjeistanut, varoittanut ja valvonut oppilaita sekä oli huolimattomuudellaan aiheuttanut ruumiinvamman, jota ei voida pitää vähäisenä Rehtori Syytettiin tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden rikkomisesta ja vamman tuottamuksesta Turvallisesta opiskeluympäristöstä vastuussa olevana laiminlyönyt riittävästi ohjeistaa neuvoa ja poistaa mäen käyttöön liittyviä vaaratekijöitä sekä huolimattomuudellaan aiheuttanut ruumiinvamman, jota ei voida pitää vähäisenä Laiminlyönyt vaarojen arvioinnin 38

39 Vahingonkorvausvaatimukset: Yhteisvastuullisesti kunta, opettaja ja rehtori Pysyvä haitta Tilapäinen haitta Pysyvä kosmeettinen haitta Lääkärintodistukset ja lääkkeet 426,98 Huoltajan ansionmenetys 3 212,76 euroa Oikeudenkäyntikulut 39

40 Hyvinkään käräjäoikeuden tuomio nro R 12/1098 Opettajan syytteet hylättiin, sillä opettaja oli riittävästi varmistunut pulkkamäen turvallisuudesta ja riittävästi ohjeistanut ja valvonut oppilaita Pulkkamäellä laskeminen ei ole erityisen vaarallista toimintaa ja oli yleisesti lasten käytössä 8 luokkalaisten voidaan olettaa osaavan laskea mäkeä pulkalla tavanomaisesti ja turvallisesti Opettajalla ei ollut tiedossa mäessä aikaisemmin tapahtuneesta onnettomuudesta eikä rehtorin ohjeistusta siitä, mihin suuntaan mäessä tulee laskea Opettaja oli varoittanut ojasta ja kieltänyt laskemasta ojaan saakka Opettaja oli myös sanonut, että pitää laskea istualtaan ja oli puuttunut heti väärään laskutapaan Valtio velvoitettiin maksamaan opettajan oikeudenkäyntikuluja 8.336,96 40

41 Hyvinkään käräjäoikeuden tuomio nro R 12/1098 Rehtori tuomittiin tuottamuksellisesta virkavelvollisuuden rikkomisesta ja vammantuottamuksesta 20 päiväsakkoon (á 34 yht. 680 ) Kokonaisvastuu koulun turvallisuudesta Hänen on tullut tarvittaessa ohjeistaa opettajia ja oppilaita turvallisuuteen liittyvistä seikoista ja valvoa, että ohjeistus on opettajien tiedossa Laiminlyönyt tiedottaa vaaralliseksi tiedetystä mäenlaskupaikasta uudelle liikunnanopettajalle (mm. onnettomuus v. 2005) Rikkonut rehtorilta vaadittavaa huolellisuusvelvoitettaan Vahingonkorvausvaatimukset käsitellään omana oikeudenkäyntinä 41

42 Itä-Suomen hovioikeuden tuomio , 14/ Opettajan syytteet hylättiin Valtio velvoitettiin maksamaan opettajan oikeudenkäyntikuluja käräjäoikeudessa 8.336,96 ja hovioikeudessa 5.810,24 Rehtori osalta Hyvinkään käräjäoikeuden tuomio jäi lainvoimaiseksi. Erkki Mustonen 42

43 Korkein oikeus 1994:1 Kauppaoppilaitoksen liikuntatunnilla järjestettiin kuntotestausta. Opettaja jakoi ryhmän kahteen osaan, joista toinen oli opettajan mukana kuntotesteissä ja toisen ryhmän piti pelata sählyä jaetun liikuntasalin verholla erotetussa osassa. Opiskelijat ryhtyivät sählyn sijasta pelaaman lentopallolla jalkapalloa. Vapaapotkutilanteessa opiskelijan potkaisema pallo osui opiskelijoiden muodostamassa muurissa ollutta opiskelijaa silmään. Opiskelija menetti osan näkökyvystään. Ryhmän opiskelijoiden keski-ikä 21,5 vuotta., OAJ 43 43

44 Korkeimman oikeuden ratkaisu Opettajan katsottiin laiminlyöneen valvontavelvollisuutensa. Korkeimman oikeuden mielestä opettajan olisi pitänyt kieltää opiskelijoita pelaamasta jalkapalloa vaaralliseksi katsottavalla kevyellä lentopallolla tilassa joka ei sovellu jalkapallon pelaamiseen, kun hän oli havainnut jalkapallon pelaamisen käydessään vilkaisemassa kuntotestiä odottavien opiskelijoiden opetusryhmää., OAJ 44 44

45 Korkeimman oikeuden ratkaisu Myös potkaisija oli vahingonkorvausvelvollinen, koska hänen olisi pitänyt isokokoisena ymmärtää, että kevyen lentopallon potkaiseminen lähellä olevaan opiskelijamuuriin voi aiheuttaa vahingon. Vahingonkorvausta soviteltiin vahingon kärsineen oman myötävaikutuksen perusteella. Korkein oikeus velvoitti opettajan työnantajan korvaamaan yhteisvastuullisesti potkaisijan kanssa tuomitun vahingonkorvauksen. Täysi-ikäisyys ei siis tarkoittanut, että oppilailla olisi täysi vastuu tekemisistään., OAJ 45 45

46 Päiväkotilapsen rauhoittaminen kiinni pitämällä Huoltaja kanteli erityislastentarhanopettajan toiminnasta, koska agressiivisesti käyttäytyvää lasta oli toistuvasti rauhoitettu kiinni pitämällä Lasta oli pidetty kiinni siten, että hän makasi vatsallaan lattialla aikuisen istuessa jalkojen päällä Huoltaja piti kiinnipitämistä lapseen kohdistuneena väkivaltana 46

47 Eduskunnanoikeusasiamiehen päätös nro 4171/4/06 Päivähoitolaki ei sisällä säännöstä, joka oikeuttaisi lapsen kiinnipitämisen Lapsen rauhoittaminen kiinni pitämällä on lapsen perusoikeuksiin puuttumista, mikä vaatii lain perusteen Mikäli pientä lasta rauhoitetaan kiinni pitämällä, pitää sen olla aina lapsen turvallisuuden tunteen mahdollistava, hoidollista, huollollista, ammatillisesti osaavaa ja lasta ja hänen ihmisarvoaan tukevaa 47

48 Eduskunnanoikeusasiamiehen päätös nro 171/4/06 Menettely edellyttää aina huoltajien suostumuksen Kiinnipitämisestä tulee kertoa huoltajille jälkeenpäin mahdollisimman tarkasti Lasta tulisi kuulla mahdollisuuksien mukaan kiinnipidon jälkeen Päivähoidon järjestäjän tulisi määritellä sylissä pitäminen ja kiinni pitäminen, jotta niitä käytettäisiin oikein Erityislastentarhanopettajan menettelyä ei pidetty saadun selvityksen perusteella moitittavana 48

49 Syyte päiväkotilapsen pahoinpitelystä Päiväkodin johtaja ja lastenhoitaja olivat useita kertoja joutuneet rauhoittelemaan lasta kiinni pitäen hänen oman ja muiden lasten turvallisuuden vuoksi. Lapsi oli käyttäytynyt agressiivisesti toisia lapsia ja henkilökuntaa kohtaan. Lapsi oli mm. potkinut, repinyt, lyönyt käsin ja esineillä, raapinut, töninyt nurin, yrittänyt purra ja kuristanut. 49

50 Syyte päiväkotilapsen pahoinpitelystä Huoltajat tekivät päiväkodin johtajasta ja lastenhoitajasta tutkintapyynnön poliisille Poliisi katsoi, ettei rikosta ollut tapahtunut ja päätti esitutkinnan Huoltajat pyysivät vielä syyttäjää toimituttamaan esitutkinta asiassa Myös syyttäjä katsoi, ettei rikosta ollut tapahtunut eikä pyytänyt poliisia toimittamaan asiassa esitutkintaa 50

51 Syyttäjän perustelut: Esitutkintapöytäkirjoissa oli liitteenä yhdeksän ilmoitusta lapsen kiinnipitämisestä Asiakirjoihin oli yksityiskohtaisesti merkitty tapahtumapäivä, aika, paikka, vastuulliset työntekijät, lyhyt kuvaus tilanteesta, kiinnipitämisen peruste ja kesto sekä miten kiinnipitämisasiaa oli lapsen kanssa käsitelty. On selvää, että kiinnipitämistä joudutaan käyttämään päivähoidossa, vaikka siitä ei ole säännöksiä päivähoitolaissa. 51

52 Syyttäjän perustelut Kiinnipitämisen ovat olleet kokonaisuutena arvioiden puolustettavia, kun otetaan huomioon lapsen asiakirjoihin kirjattu käyttäytyminen ja tilanne muutoin. Kiinnipitämiset on lopetettu heti, kun se ei enää ole ollut välttämätöntä. Asiakirjojen perusteella ei ollut syytä epäillä, että asiassa olisi syyllistytty pahoinpitelyyn minkään yhdeksän kiinnipidon osalta. 52

53 Haaste rikosasiassa Kun virallinen syyttäjä on päättänyt, ettei esitutkintaa toimiteta, asianomistaja saa itse nostaa syytteen rikoksesta. Huoltajat haastoivat päiväkodin johtajan ja lastenhoitajan käräjäoikeuteen vastaamaan huoltajien vaatimuksiin Molempia syytettiin pahoinpitelystä ja vapaudenriistosta sekä vaadittiin korvausta kivusta, särystä, kärsimyksestä ja muusta tilapäisestä haitasta. Päiväkodin johtajalle myönnettiin OAJ:n oikeusturva asian hoitamista varten. 53

54 Käräjäoikeuden ratkaisu Päiväkodin johtajaa ja lastenhoitajaa vastaan nostetut syytteet ja korvausvaatimukset hylättiin. Käräjäoikeuden perustelut: Päiväkotilapsen kiinnipitämisestä ei ole erityissäännöksiä. Lapsen huollosta ja tapaamisoikeudesta annetun lain 1 luvun 2 mom. mukaan lapselle tulee turvata hyvä hoitoja kasvatus sekä lapsen ikään ja kehitystasoon nähden tarpeellinen valvonta ja huolenpito Pakkotilaa koskevan rikoslain säännöksen perusteella lapsen kiinnipitäminen on sallittua vaaran torjumiseksi. Muunkinlainen kiinnipitäminen on sallittua, jos se on lapsen huollosta ja tapaamisoikeudesta annetun lain mukaisesti lapsen ikään ja kehitystasoon nähden tarpeellista valvontaa ja huolenpitoa. 54

55 Vain laissa säädetyt ojentamis- ja kurinpitokeinot mahdollisia Ojentamiskeinot Kotitehtävien suorittaminen koulupäivän jälkeen (perusopetus) Kasvatuskeskustelu (perusopetus) Jälki-istunto (perusopetus) Oppilaan ja opiskelijan määrääminen poistumaan luokasta jäljellä olevan oppitunnin ajaksi (valvonta perusopetus) Opiskeluoikeuden epääminen jäljellä olevan työpäivän ajaksi (perusopetus 1 päivä, lukio ja ammatillinen opetus enintään 3 päivän ajaksi) Kurinpitorangaistukset Kirjallinen varoitus Määräaikainen erottaminen 55

56 Apulaisoikeusasiamiehen ratkaisu leirikouluasiassa, dnro 3263/4/10 Apulaisoikeusasiamiehelle tehty kantelu: voiko koulu päättää, että oppilas ei saa osallistua leirikoulumatkalle ennakoitujen kurinpito-ongelmien vuoksi Rehtori tehnyt päätöksen odotettavissa olevien kurinpitoongelmien ja niiden aiheuttaman turvallisuusriskin vuoksi Ilmoitettu päätöksestä huoltajille kaksi viikkoa ennen leirikoulua pihatalkoissa Oppilaalle järjestetty muuta ohjelmaa ja opetusta leirikoulun ajaksi 56

57 Apulaisoikeusasiamiehen ratkaisu leirikouluasiassa, dnro 3263/4/10 Oppilashuollon- ja avustajapalvelut tulee järjestää myös koulun ulkopuolella tapahtuvan opetuksen aikana Leirikoulun turvallisuudesta vastaavan tulee voida varmistua siitä, että pystyy opettamaan ja turvallisesti ohjaamaan mukana olevia oppilaita Oppilaan kurinpidossa ei voida käyttää muita kuin perusopetuslaissa tarkoitettuja kurinpitokeinoja Kieltoa osallistua leirikouluun ei voi käyttää rangaistuksena 57

58 Apulaisoikeusasiamiehen ratkaisu leirikouluasiassa, dnro 3263/4/10 Tapa ilmoittaa päätöksestä ei ole ollut sopiva menettelytapa, kyseessä salassa pidettävä oppilashuoltoasia Menettelystä olisi tullut sopia huoltajien kanssa hyvissä ajoin etukäteen Ongelmallista se, onko ylipäätään mahdollista evätä osallistumisoikeus vedoten mahdollisiin käytöshäiriöihin. Tällaista varotoimenpidettä ei ole määritelty perusopetuslaissa Rehtorin menettely ei ole ollut perusopetuslain mukainen 58

59 Apulaisoikeusasiamiehen ratkaisu dnro 3826/4/05 Tapauksessa opettaja oli jättänyt oppilaan pois koulun urheilujoukkueesta, kun oppilas oli edellisenä päivänä työntänyt toisen oppilaan seinää vasten Oppilas oli lisäksi joutunut tunnin jälki-istuntoon tapahtuman seurauksena Rehtori perusteli toimintaa koulun velvollisuudella taata kaikkien oppilaiden turvallisuus. Tähän ei ollut oikeusasiamiehen mukaan perusteita Koulun salibandyjoukkueesta poisjättämistä oli käytetty koulussa lainvastaisesti kurinpito- tai ojentamiskeinoja 59

60 Opettajan oikeus fyysiseen voimankäyttöön Rajaveto sallitun kurinpidon ja pahoinpitelyn välillä Oikeuskäytäntö osoittaa, että pahoinpitelyrima on matalalla Hätävarjelu Maltin säilyttäminen Todistajien merkitys 60

61 Häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistaminen voimakeinoin Rehtorilla ja opettajalla oikeus poistaa oppilas tai opiskelija, joka ei noudata opetustilasta poistumismääräystä tai joka ei poistu koulun alueelta saatuaan rehtorilta opiskelun epäämispäätöksen loppupäivän ajaksi Jos oppilas/opiskelija koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen, oikeus käyttää sellaisia tarpeellisia voimakeinoja, jotka puolustettavia ottaen huomioon oppilaan ikä, tilanteen uhkaavuus Poistettua perusopetuksen oppilasta ei saa jättää valvomatta 61

62 Häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistaminen voimakeinoin Opettaja ja rehtori yhdessä tai erikseen Muulla henkilökunnalla ei vastaavaa oikeutta Ei voimankäyttövälineitä Kirjallinen selvitys tapahtuneesta koulutuksen järjestäjälle Ilmoitus huoltajalle 62

63 Oppilaan rauhoittaminen fyysisin keinoin Poistamisen lisäksi joudutaan toisinaan rauhoittelemaan oppilasta pitelemällä tätä Oikeiden ja oikein mitoitettujen keinojen löytäminen voi olla äkkitilanteessa vaikeaa Yleinen ohje: Opettajan käyttämien voimakeinojen tulisi mahdollisuuksien mukaan olla luonteeltaan passiivisia, esimerkiksi oppilaan kiinnipitämistä siksi ajaksi, kunnes tämä rauhoittuu 63

64 Syyte pahoinpitelystä ja virkavelvollisuuden rikkomisesta Oppilas oli ilman lupaa välitunnin aikana koulun käytävällä eikä noudattanut opettajan antamaa poistumismääräystä Oppilas ei suostunut myöskään ottamaan lakkia pois päästä kehotuksesta huolimatta Opettaja oli ottanut lakin pois päästä ja poistanut oppilaan olkavarresta kiinnipitäen. Myöhemmin opettaja oli poistanut oppilaan tunnilta häiritsevän käytöksen takia taluttaen käsivarresta kiinni pitäen rehtorin kansliaan 64

65 Käräjäoikeuden tuomio ja perustelut Syytteet hylättiin Opettajalla oikeus voimakeinoin poistaa oppilas, joka ei noudata poistumismääräystä Opettaja poistanut oppilaan käytävältä ja luokasta kädestä kiinni pitäen ja selästä ohjaamalla Opettajan menettely ei ylittänyt sitä, mikä puolustettavaa Lakin päästä poisottaminen ei täytä pahoinpitelyn tunnusmerkistöä Takaraivoon lyömisestä ei luotettavaa näyttöä 65

66 Syyte lievästä pahoinpitelystä ja virkavelvollisuuden rikkomisesta Opettaja meni kahden oppilaan väliin, kun toinen oppilas pahoinpiteli nyrkein toista oppilasta Opettaja tarttui pahoinpitelijään kiinni ja työnsi tämän pois tilanteesta ylöspäin portaisiin sillä seurauksessa, että tämä kaatui ja sai vammoja jalkoihinsa Käräjäoikeus tuomitsi opettajan sakkoihin lievästä pahoinpitelystä ja virkavelvollisuuden rikkomisesta 66

67 Hovioikeuden tuomio Hovioikeus kumosi käräjäoikeuden tuomion Perustelut: Opettajalla oikeus ja velvollisuus puuttua tilanteeseen Opettajalla oikeus käyttää tarpeellisia voimakeinoja tilanteen rauhoittamiseksi Opettaja ei työntänyt oppilasta portaisiin tahallaan Opettaja ei ollut tarkoittanut aiheuttaa oppilaalle vammoja Opettaja ei voinut pitää oppilaan kaatumista työntämisen todennäköisenä seurauksena 67

68 Mitä OAJ:n jäsenilleen ottama oikeusturvavakuutus korvaa? Omat ja vastapuolen asianajo- ja oikeudenkäyntikulut Työ- ja virkasuhteeseen liittyvissä riita- ja rikosasioissa (tuottamukselliset rikossyytteet) Ei korvaa, jos Vakuutetulle vähäinen merkitys Virallisen syyttäjän syyte koskee tahallista tekoa (mm. pahoinpitelyrikokset) tai törkeää huolimattomuutta 68

69 Korvaukset ja omavastuu Korvauksen enimmäismäärä euroa Jos käyttää OAJ:n ohjaamana ulkopuolista lakimiestä, korvausmäärä euroa Omavastuu oikeudenkäyntikuluista on 15 %, jos OAJ:n juristien ohjaamana, muuten 20 % Kuitenkin vähintään 200 euroa 69

70 Jos tarvitse oikeusturvaa toimi näin! Ota ensimmäiseksi yhteys järjestön lakimiehiin Järjestön lakimiehet selvittävät, hoidetaanko juttu järjestön juristien voimin vai annetaanko asia ulkopuolisen asianajajan ajettavaksi Tarpeen vaatiessa lakimiehet opastavat avun tarvitsijaa asianajajan valitsemisessa 70

71 71

Opettajan vastuut ja velvollisuudet Uusien NOPE-kouluttajien koulutus

Opettajan vastuut ja velvollisuudet Uusien NOPE-kouluttajien koulutus Opettajan vastuut ja velvollisuudet Uusien NOPE-kouluttajien koulutus 15.2.2017 Lauri Louhio lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 1 Vastuun pääsääntöjä Oppilas on koko koulupäivän ajan koulun toiminnassa

Lisätiedot

AJANKOHTAISTA KÄSITYÖNOPETUKSEN VASTUUKYSYMYKSISTÄ

AJANKOHTAISTA KÄSITYÖNOPETUKSEN VASTUUKYSYMYKSISTÄ AJANKOHTAISTA KÄSITYÖNOPETUKSEN VASTUUKYSYMYKSISTÄ Valtakunnalliset käsityönopetuksen turvallisuuspäivät 19.11.2010 Kristiina Tuhkiainen työmarkkinalakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ Vastuun pääsääntöjä

Lisätiedot

Järjestyksenpito koulussa Onko koululla ja opettajalla riittävästi toimivaltaa? Erkki Mustonen Johtava lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

Järjestyksenpito koulussa Onko koululla ja opettajalla riittävästi toimivaltaa? Erkki Mustonen Johtava lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ Järjestyksenpito koulussa Onko koululla ja opettajalla riittävästi toimivaltaa? Erkki Mustonen Johtava lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ Koulun järjestyssäännöt Jokaisella koululla/oppilaitoksella

Lisätiedot

HOAY Yhteysopettajaseminaari 2016 Opettajan juridinen vastuu uusien toimintaympäristöjen näkökulmasta

HOAY Yhteysopettajaseminaari 2016 Opettajan juridinen vastuu uusien toimintaympäristöjen näkökulmasta HOAY Yhteysopettajaseminaari 2016 Opettajan juridinen vastuu uusien toimintaympäristöjen näkökulmasta Erkki Mustonen Johtava lakimies, VT, KM Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 1 Sähköiset yo-kokeet 1. Kuka

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Koulurauhaasiakirja Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Seuraavassa lain täsmennyksiä 1.1.14 alk. 35 a Kasvatuskeskustelu Oppilas, joka häiritsee opetusta tai

Lisätiedot

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös.

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös. 1 (5) KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Huoltajalle. Kyllä. Opettaja/ rehtori. Opettajalla ja rehtorilla yksin tai yhdessä

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

Kuka huolehtii rehtorista?

Kuka huolehtii rehtorista? Kuka huolehtii rehtorista? LoSuRe, Armfeltin koulu 31.10.2011 Lauri Liusvaara, Law Point Ay, www. lawpoint.fi 31.10.2011 Lauri Liusvaara Law Point Ay Rehtorin oikeusturva Kuka huolehtii rehtoreista? Mistä

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Yhteinen suunnitelma varmistaa toimintatapojen laillisuuden ja yhdenmukaisuuden sekä

Lisätiedot

PERUSOPETUSLAIN SOVELTAMINEN KAUSALAN KOULUSSA OPISKELUUN JA KURINPITOON LIITTYVISSÄ ASIOSISSA ALKAEN

PERUSOPETUSLAIN SOVELTAMINEN KAUSALAN KOULUSSA OPISKELUUN JA KURINPITOON LIITTYVISSÄ ASIOSISSA ALKAEN IITIN KOULUT 1.4.2014 PERUSOPETUSLAKI PERUSOPETUSLAIN SOVELTAMINEN KAUSALAN KOULUSSA OPISKELUUN JA KURINPITOON LIITTYVISSÄ ASIOSISSA 1.1.2014 ALKAEN 35 1. KASVATUSKESKUSTELU 2. OPPITUNNILTA POISTAMINEN

Lisätiedot

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen Liite Askolan lukion suunnitelmaan kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä toimintatavoista: Menettelytavat rike- ja häiriötilanteessa, asioiden selvittämisvastuut, työnjako sekä kuulemis-

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

04.09.2014. Lukuvuonna 2014-2015 2-luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p. 050 3800489 ja sähköposti pia.salonen@kotka.

04.09.2014. Lukuvuonna 2014-2015 2-luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p. 050 3800489 ja sähköposti pia.salonen@kotka. 2- LUOKKALAISTEN UIMAOPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN KOTKASSA 2014-2015 YLEISTÄ Kukin toisen luokan oppilas saa uimaopettajan antamaa uinnin opetusta yhteensä kymmenen tuntia. Opetus tapahtuu mahdollisuuksien

Lisätiedot

(3) Suorittamattomista jälki-istunnoista tehdään merkintä lukuvuositodistuksiin.

(3) Suorittamattomista jälki-istunnoista tehdään merkintä lukuvuositodistuksiin. Sivistyslautakunta 80 14.10.2014 Koulujen työrauhapaketti SLTK 80 14.10.2014 Eduskunta on hyväksynyt koulujen työrauhauudistuksen. Uudistuksen taustalla pyritään mm. seuraaviin uudistuksiin: Osallistumiseen

Lisätiedot

ERÄIDEN PERUSOPETUSLAIN KURINPITOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN TARKISTAMINEN

ERÄIDEN PERUSOPETUSLAIN KURINPITOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN TARKISTAMINEN 4/001/2013 Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 Valtioneuvosto Viite: Opetusministeri Jukka Gustafssonin suullinen toimeksianto ERÄIDEN PERUSOPETUSLAIN KURINPITOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN TARKISTAMINEN

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 31 päivänä joulukuuta /2013 Laki. perusopetuslain muuttamisesta. Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2013

Julkaistu Helsingissä 31 päivänä joulukuuta /2013 Laki. perusopetuslain muuttamisesta. Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2013 SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 31 päivänä joulukuuta 2013 1267/2013 Laki perusopetuslain muuttamisesta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2013 Eduskunnan päätöksen mukaisesti kumotaan

Lisätiedot

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus TOIMENPIDE OSALLISUUS ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOMIOITAVA OPPILASHUOLTO MUUTA Yhteydenotto huoltajaan Kirjalliset Wilmassa, ei sähköpostina opettaja kirjataan puhelun aihe Kasvatuskeskustelu

Lisätiedot

Sateenkaaren erityiskoulu Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista

Sateenkaaren erityiskoulu Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Sateenkaaren erityiskoulu Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Aleksi Hautala Kaivohuone 2 Suunnitelma 1 (7) Sisällysluettelo

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

Uudet työrauhan turvaamista koskevat säännökset

Uudet työrauhan turvaamista koskevat säännökset Miten parannetaan levottomien luokkien työrauhaa? Uudet työrauhan turvaamista koskevat säännökset Helsinki 16.3.2015 Hallintojohtaja Matti Lahtinen TOIMINTAKULTTUURI yhteisöllisyys yhteiset toimintaperiaatteet

Lisätiedot

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU JOHDANTO Hyvä koulu syntyy, kun jokainen koulussa toimiva huolehtii omasta ja muiden turvallisuudesta ja viihtymisestä noudattamalla järjestyssääntöjä

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä Turvallinen kouluympäristö on edellytys sille, että oppilaat voivat rauhassa seurata opetusta ja oppia uusia asioita. Kaikissa

Lisätiedot

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta.

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta. Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö LIITE 18 KOLA 11.4.2017 Kurinpitomenettely Toimintatapa ja kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta ja muuta Kasvatuskeskustelu PoL 35 a (Kurinpitotoimet)

Lisätiedot

Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus

Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus Savukosken lukio Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus Turvallinen opiskeluympäristö Opiskelulle luodaan myönteinen ja turvallinen ilmapiiri. Koulun järjestyssäännöt linjaavat koulun toimintakulttuuria.

Lisätiedot

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 Perusopetusta sääteleviä lakeja ja muita säännöksiä: - Perusopetuslaki 628/1998, muutettu useita kertoja - Perusopetusasetus

Lisätiedot

1 Suunnitelma ojentamis ja kurinpito ja turvaamismenettelyjen toteuttamista

1 Suunnitelma ojentamis ja kurinpito ja turvaamismenettelyjen toteuttamista 1 Suunnitelma ojentamis ja kurinpito ja turvaamismenettelyjen toteuttamista (Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet s. 36 37) Perusopetuslaki säätää keinoista, joilla voidaan puuttua erilaisiin häiriö

Lisätiedot

1. ELOKUUTA 2016 KERAVAN LUKIO JA AIKUISLUKIO, SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ TUOMI PERTTI

1. ELOKUUTA 2016 KERAVAN LUKIO JA AIKUISLUKIO, SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ TUOMI PERTTI 1. ELOKUUTA 2016 KERAVAN LUKIO JA AIKUISLUKIO, SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ TUOMI PERTTI Sisällys Keravan lukio ja aikuislukio, suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämiseksi... 2 Säädökset...

Lisätiedot

Rytkyn koulun järjestyssäännöt

Rytkyn koulun järjestyssäännöt Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 MICROSOFT Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä,

Lisätiedot

Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt

Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt Suomen perustuslaki 6, 7, 10 ja 16 YK:n lapsen oikeuksien sopimus 28 ja 29 Perusopetuslaki 16, 16 a, 17, 17 a, 25, 26, 29, 30, 31, 31 a, 32, 33, 34, 35 ja 47 a Oppilas-

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä. Kemiönsaaren kunnan perusopetuksessa

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä. Kemiönsaaren kunnan perusopetuksessa Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä Kemiönsaaren kunnan perusopetuksessa 1. Johdanto Turvallinen ja viihtyisä kouluympäristö on edellytys sille, että oppilaat voivat

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

Työrauha ja osallisuus

Työrauha ja osallisuus Työrauha ja osallisuus 1 PERUSOPETUS LUKIO AMMATILLINEN KOULUTUS AMMATILLINEN AIKUISKOULUTUS Osallisuus ( ei aikuiskoulutus) oppilaskunta ja opiskelijakunta oltava: Kuultava ennen OPS:n ja siihen liittyvien

Lisätiedot

Suomen Vanhempainliitto esittää kunnioittavasti pyydettynä lausuntonaan hallituksen esitysluonnoksesta

Suomen Vanhempainliitto esittää kunnioittavasti pyydettynä lausuntonaan hallituksen esitysluonnoksesta 1 (5) 15.3.2013 Opetus- ja kulttuuriministeriölle LAUSUNTO HALLITUKSEN ESITYSLUONNOKSESTA LAIKSI PERUSOPETUSLAIN, LUKIOLAIN, AM- MATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN, AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA

Lisätiedot

Haaga-Helia Lauri Liusvaara, Law Point avoin yhtiö, www. lawpoint.fi

Haaga-Helia Lauri Liusvaara, Law Point avoin yhtiö, www. lawpoint.fi OPETTAJANA OPPILAITOKSESSA - TYÖHÖN LIITTYVIÄ JURIDISIA KYSYMYKSIÄ Haaga-Helia 25.3.2017 Lauri Liusvaara, Law Point avoin yhtiö, www. lawpoint.fi OPETUS PÄÄTÖKSENTEKO Laki Tutkintojen perusteet Opetussuunnitelma

Lisätiedot

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 181/2013 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi perusopetuslain,

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 181/2013 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi perusopetuslain, EDUSKUNNAN VASTAUS 181/2013 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi perusopetuslain, lukiolain, ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain ja kunnan peruspalvelujen

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

OPAS PERUSKOULULAISTEN HUOLTAJILLE. Työrauhan ylläpito koulussa. ojentaminen ja kurinpito, kielletyt esineet ja aineet

OPAS PERUSKOULULAISTEN HUOLTAJILLE. Työrauhan ylläpito koulussa. ojentaminen ja kurinpito, kielletyt esineet ja aineet OPAS PERUSKOULULAISTEN HUOLTAJILLE Työrauhan ylläpito koulussa ojentaminen ja kurinpito, kielletyt esineet ja aineet SISÄLTÖ Sisältö Oikeus turvalliseen oppimisympäristöön Oppilaan velvollisuudet Huoltajan

Lisätiedot

Oulun perusopetuksen rehtorin koulurauhapaketti. -lakitekstejä, diat 1-20

Oulun perusopetuksen rehtorin koulurauhapaketti. -lakitekstejä, diat 1-20 Oulun perusopetuksen rehtorin koulurauhapaketti -lakitekstejä, diat 1-20 4 a (30.12.2013/1267) Erikoissairaanhoidossa olevan oppilaan opetus Tässä pykälässä tarkoitetulle esi- tai perusopetuksessa olevalle

Lisätiedot

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen.

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. HAAPAVEDEN ALAKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2.) Oppilaan tulee suorittaa

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

Yhteisiä asioita

Yhteisiä asioita Yhteisiä asioita 3.9.2014 Koulun järjestyssäännöt ja muut yhteiset sopimukset (mm. ruokailu, liikuntakäytänteet, mobiililaitteiden käyttö) Pihan yhteiskäyttö ja pihasta huolehtiminen Liikennekäyttäytyminen

Lisätiedot

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat Opetustoimen ajankohtainen juridiikka 3.11.2016 Helsinki Hallintojohtaja Matti Lahtinen Opetusta koskevat

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Oikeuksista, vastuista ja velvollisuuksista Ari Rusi

Oikeuksista, vastuista ja velvollisuuksista Ari Rusi Oikeuksista, vastuista ja velvollisuuksista Työntekijän oikeuksista - virkaehtosopimuksen mukainen palkkaus ja työehdot o OVTES tai KVTES - sopimuksen mukainen työterveyshuolto - työnantajalla velvollisuus

Lisätiedot

Työrauha koulussa. ojentaminen ja kurinpito sekä kielletyt esineet ja aineet. Perusopetuksen kasvatuskeskustelua ja kurinpitoa koskeva suunnitelma

Työrauha koulussa. ojentaminen ja kurinpito sekä kielletyt esineet ja aineet. Perusopetuksen kasvatuskeskustelua ja kurinpitoa koskeva suunnitelma Työrauha koulussa ojentaminen ja kurinpito sekä kielletyt esineet ja aineet Perusopetuksen kasvatuskeskustelua ja kurinpitoa koskeva suunnitelma Päivitetty 5.7.2016 Sisällys 1. OIKEUS TURVALLISEEN OPISKELUYMPÄRISTÖÖN...

Lisätiedot

Päihteisiin liittyvät kurinpito- ja ojentamismahdollisuudet sekä turvaamistoimenpiteet koulussa. lakimies Anu Kangaste 2014

Päihteisiin liittyvät kurinpito- ja ojentamismahdollisuudet sekä turvaamistoimenpiteet koulussa. lakimies Anu Kangaste 2014 Päihteisiin liittyvät kurinpito- ja ojentamismahdollisuudet sekä turvaamistoimenpiteet koulussa lakimies Anu Kangaste 2014 Alkoholilaissa säädetään mm. alkoholipitoisista aineista, niiden käytöstä ja hallussapidosta.

Lisätiedot

Opettajan oikeudet, vastuut ja velvollisuudet Kristiina Tuhkiainen Työmarkkinalakimies, OAJ

Opettajan oikeudet, vastuut ja velvollisuudet Kristiina Tuhkiainen Työmarkkinalakimies, OAJ Opettajan oikeudet, vastuut ja velvollisuudet 14.3.2019 Kristiina Tuhkiainen Työmarkkinalakimies, OAJ Illan aiheita Ajankohtaista varhaiskasvatuksesta Pari oikeustapausta laittomista määräaikaisista virkasuhteista

Lisätiedot

PERUSOPETUKSEN REHTOREIDEN YHTEINEN PÄIVÄ 30.1.2014 LAKIMIES KAARINA HELIN

PERUSOPETUKSEN REHTOREIDEN YHTEINEN PÄIVÄ 30.1.2014 LAKIMIES KAARINA HELIN PERUSOPETUKSEN REHTOREIDEN YHTEINEN PÄIVÄ 30.1.2014 LAKIMIES KAARINA HELIN Lait perusopetuslain muuttamisesta 1267, 1296 ja 1263 / 2013 HE 66/2013 Perusopetus ja toinen aste POL 4 A : ERIKOISSAIRAANHOIDOSSA

Lisätiedot

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Vatialan koulun järjestyssäännöt Alkaen 2016 Vatialan koulun järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KANGASALAN KUNTA VATIALAN KOULU Vatialantie 17, 36240 Kangasala OHJE 23.3.2016 1/012/2016 Voimassaoloaika

Lisätiedot

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998)

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998) Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998) Siksi, että... - oppilas oppisi mahdollisimman paljon - oppivelvollisuus täyttyisi ja oppilas saisi hyvät mahdollisuudet jatko-opintoihin

Lisätiedot

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...

Lisätiedot

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.8.2017 2 1. KOULUN NIMI: Euran Kirkonkylän koulu 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMINEN Koulun järjestyssääntöjen

Lisätiedot

MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA

MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN MUISTIO LIITE 1 21.5.2003 MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA 1. TAUSTAA

Lisätiedot

Mitä opettajan tulee tietää oikeuksistaan? Kuopio 3.4.2014. Erkki Mustonen Johtava lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

Mitä opettajan tulee tietää oikeuksistaan? Kuopio 3.4.2014. Erkki Mustonen Johtava lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ Mitä opettajan tulee tietää oikeuksistaan? Kuopio 3.4.2014 Erkki Mustonen Johtava lakimies Opetusalan Ammattijärjestö OAJ Aiheita tänään: Virka- ja työsuhde Opettajan tavoitettavuus Koulun keinot (lakimuutokset

Lisätiedot

JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Juvanpuiston koulu Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Perusopetuslain :n 29 4. momentin mukaan koulun järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun turvallisuutta,

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta kiusaamiselta ja häirinnältä

Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta kiusaamiselta ja häirinnältä Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta kiusaamiselta ja häirinnältä Ypäjän Hevosopisto Laki ammatillisesta koulutuksesta 21.8.1998/630 28 Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön.

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

Perusopetuslain 35 mukaan oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti.

Perusopetuslain 35 mukaan oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. OJENTAMIS- JA KURINPITOTILANTEISSA TOIMIMINEN JA OPPILASHUOLLOLLINEN TUKI KURINPITORANGAISTUKSEN YHTEYDESSÄ TAI SILLOIN, KUN OPETUKSEEN OSALLISTUMINEN ON EVÄTTY 1. TAUSTAA Perusopetuslain 29 mukaan jokaisella

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Kokkolan koulujen työrauhaohjeistus

Kokkolan koulujen työrauhaohjeistus Kokkolan koulujen työrauhaohjeistus 17.8.2015 1 SISÄLLYSLUETTELO Koulurauhaa kaikille... 3 Kasvatuskeskustelu (PO)... 4 Kotitehtävien teettäminen (PO)... 4 Jälki-istunto (PO)... 4 Määrääminen poistumaan

Lisätiedot

KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ

KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ Järjestyssäännöt koskevat kouluyhteisön jäseniä, joihin kuuluvat peruskoulun oppilaat, lukion opiskelijat, opettajat, koulun muu henkilökunta ja rehtori.

Lisätiedot

VIRKAVASTUU. Liikenteenohjauspäivät

VIRKAVASTUU. Liikenteenohjauspäivät 1 VIRKAVASTUU 2 Virkavastuun määritelmä Virkavastuu on virkamiehen erityistä oikeudellista vastuuta, joka on kansalaisten yleistä oikeudellista vastuuta tiukempaa. Virkavastuun tarpeellisuutta on perusteltu

Lisätiedot

Kouluko kasvattaa? Muuttunut lainsäädäntö KUERKIEVARI REHTORI ANDERSSON

Kouluko kasvattaa? Muuttunut lainsäädäntö KUERKIEVARI REHTORI ANDERSSON Kouluko kasvattaa? Muuttunut lainsäädäntö KUERKIEVARI 10.3.2014 REHTORI ANDERSSON Laki perusopetuslain muuttamisesta 1267/2013 ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta 1269/2013 Laki on

Lisätiedot

1 (10) TYÖRAUHAUUDISTUS JA MUUT ALKUVUODEN MUUTOKSET

1 (10) TYÖRAUHAUUDISTUS JA MUUT ALKUVUODEN MUUTOKSET 1 (10) TYÖRAUHAUUDISTUS JA MUUT ALKUVUODEN MUUTOKSET PERUSOPETUSLAISSA, LUKIOLAISSA, AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUSSA LAISSA JA AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA ANNETUSSA LAISSA 1.1.2014 VOIMAAN

Lisätiedot

Kasvatuskeskusteluja ja kurinpidollisia keinoja koskeva suunnitelma

Kasvatuskeskusteluja ja kurinpidollisia keinoja koskeva suunnitelma Kasvatuskeskusteluja ja kurinpidollisia keinoja koskeva suunnitelma Hämeenkyrön perusopetus Tässä suunnitelmassa kuvataan koulujen työnjako ja menettelytavat koskien perusopetuslain ja perusopetusasetuksen

Lisätiedot

Kasvatuskeskusteluja ja kurinpidollisia keinoja koskeva suunnitelma

Kasvatuskeskusteluja ja kurinpidollisia keinoja koskeva suunnitelma Kasvatuskeskusteluja ja kurinpidollisia keinoja koskeva suunnitelma Hämeenkyrön Yhteiskoulu Tässä suunnitelmassa kuvataan koulumme työnjako ja menettelytavat koskien perusopetuslain ja perusopetusasetuksen

Lisätiedot

LOUNAIS-HÄMEEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

LOUNAIS-HÄMEEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LOUNAIS-HÄMEEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 531/2017 mukaisesti. Järjestyssäännöt koskevat kaikkia Forssan ammatti-instituutin

Lisätiedot

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Työrauhaa koskeva suunnitelma ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk Ilmajoen

Lisätiedot

Suvianna Hakalehto Lapsi- ja koulutusoikeuden apulaisprofessori KOULUTUSOIKEUS, KEVÄT 2015

Suvianna Hakalehto Lapsi- ja koulutusoikeuden apulaisprofessori KOULUTUSOIKEUS, KEVÄT 2015 Suvianna Hakalehto Lapsi- ja koulutusoikeuden apulaisprofessori KOULUTUSOIKEUS, KEVÄT 2015 MITEN TOIMIA JURIDISESTI OIKEIN? voiko koulu olla hankkimatta oppikirjoja, esim. kielten työkirjoja? mitä jos

Lisätiedot

MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA

MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA Hakaniemenkatu 2 Hagnäsgatan 2 PL 380 PB 380 00531 HELSINKI 00531 HELSINGFORS Puhelin (09) 774 775 Telefon (09) 774 775 MUISTIO LIITE 1 21.5.2003 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN MUISTIO OPPILAS- JA

Lisätiedot

Tietokilpailu 4 Tunnistammeko koulussa tapahtuvat rikokset

Tietokilpailu 4 Tunnistammeko koulussa tapahtuvat rikokset Tietokilpailu 4 Tunnistammeko koulussa tapahtuvat rikokset Tähän tietokilpailuun on kerätty kysymyksiä kouluissa tapahtuvien rikosten tunnistamisesta ja rikosprosessiin liittyen. Tietokilpailun voi pitää

Lisätiedot

KAKE Kasvatuskeskustelu Nilakan yhtenäiskoulussa

KAKE Kasvatuskeskustelu Nilakan yhtenäiskoulussa KAKE Kasvatuskeskustelu Nilakan yhtenäiskoulussa Peda palaveri 13.1.2015 OHR suppea 19.1.15 Oppilaskunnan käsittely Huoltajien näkemyksiä??? OHR laaja 16.2.15 Mitä oppilas ajattelee? 35 a (30.12.2013/1267)

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja 259. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja 259. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1 Kaupunginhallitus 24.08.2015 Sivu 1 / 1 3186/03.06.02/2015 259 Teknisen toimen johtajan oikeudenkäyntikulujen korvaaminen Valmistelijat / lisätiedot: Timo Kuismin, puh. 050 544 7261 etunimi.sukunimi@espoo.fi

Lisätiedot

HAASTEELLISEN TILANTEEN HALLINTA OPETUS- JA KASVATUSALALLA TIMO VARPULA TURVALLISUUSASIANTUNTIJA

HAASTEELLISEN TILANTEEN HALLINTA OPETUS- JA KASVATUSALALLA TIMO VARPULA TURVALLISUUSASIANTUNTIJA HAASTEELLISEN TILANTEEN HALLINTA OPETUS- JA KASVATUSALALLA TIMO VARPULA TURVALLISUUSASIANTUNTIJA TURVALLISUUSASIANTUNTIJA Rikos- ja väkivaltatilanteet Paloturvallisuus Viranomaisyhteistyö Valmiusasiat

Lisätiedot

PYHÄSELÄN KOULUN TYÖRAUHAN YLLÄPITO. ojentaminen ja kurinpito kielletyt esineet ja aineet

PYHÄSELÄN KOULUN TYÖRAUHAN YLLÄPITO. ojentaminen ja kurinpito kielletyt esineet ja aineet PYHÄSELÄN KOULUN TYÖRAUHAN YLLÄPITO ojentaminen ja kurinpito kielletyt esineet ja aineet Sisältö: Turvallinen koulu 2 Oppilaan velvollisuudet 2 Huoltajan velvollisuudet 2 Kasvatuskeskustelu, ojentamis-

Lisätiedot

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,

Lisätiedot

Opas on tarkoitus ottaa käyttöön lukuvuoden alusta. Sen menettelytapoihin perehdytään kouluissa jo kuluvan kevään aikana.

Opas on tarkoitus ottaa käyttöön lukuvuoden alusta. Sen menettelytapoihin perehdytään kouluissa jo kuluvan kevään aikana. Lasten ja nuorten lautakunta 25 04.04.2017 Lasten ja nuorten lautakunta 32 30.05.2017 PERUSOPETUKSEN YHTEISET TYÖRAUHAAN LIITTYVÄT TOIMINTAMALLIT/JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lasten ja nuorten lautakunta 04.04.2017

Lisätiedot

RAUTJÄRVEN ASEMAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tarkoitus

RAUTJÄRVEN ASEMAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tarkoitus RAUTJÄRVEN ASEMAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 2015-2016 Järjestyssääntöjen tarkoitus Säännöt ovat tarpeelliset päivittäisen koulutyön rauhallisen sujumisen sekä koulussa työskentelevien viihtyvyyden ja turvallisuuden

Lisätiedot

Järjestyssäännöt ja suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä

Järjestyssäännöt ja suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä Järjestyssäännöt ja suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä 3.11.206 Lakimies Laura Francke KM, OTM Opetushallitus TOIMINTAKULTTUURI yhteisöllisyys yhteiset toimintaperiaatteet opettajien yhteistyö,

Lisätiedot

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tavoitteena on turvata

Lisätiedot

Vastuu. Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa Opentekoa.fi

Vastuu. Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa Opentekoa.fi Vastuu Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa Opentekoa.fi Avainsanat: hyvitys, korvaus, tekijänoikeusrikkomus, tekijänoikeusrikos, tekijänoikeus, taloudelliset oikeudet, teos, YouTube Vastuu Siviilioikeudellinen

Lisätiedot

Järjestyssäännöt ovat voimassa siitä saakka kun oppilas saapuu kouluun ja tulee koulun alueelle ja kunnes viimeinen oppitunti päättyy.

Järjestyssäännöt ovat voimassa siitä saakka kun oppilas saapuu kouluun ja tulee koulun alueelle ja kunnes viimeinen oppitunti päättyy. LÄHDERANNAN KOULUN JÄRJETYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMINEN Järjestyssääntöjen tarkoituksena on edistää koulun sisäistä järjestystä ja turvallisuutta, opiskelun esteetöntä sujumista

Lisätiedot

Kivistön koulun hyvä fiilis

Kivistön koulun hyvä fiilis Kivistön koulun hyvä fiilis Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä. Yhdessä yhteistyöllä-toimintamalli Välittävä toimintakulttuuri - hyvinvoiva kasvuyhteisö Suunnitelma

Lisätiedot

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n, Suomen rehtoreiden, Opsian sekä Suomen Vanhempainliiton esitys perusopetuslain muuttamiseksi

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n, Suomen rehtoreiden, Opsian sekä Suomen Vanhempainliiton esitys perusopetuslain muuttamiseksi Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n, Suomen rehtoreiden, Opsian sekä Suomen Vanhempainliiton esitys perusopetuslain muuttamiseksi Opetusalan Ammattijärjestö OAJ, Suomen rehtorit, Opetus- ja sivistystoimen

Lisätiedot

Rauman normaalikoulun työrauhaan liittyvä ohjeistus ja kurinpito 1.1.2014 voimaan tulleiden perusopetuslain muutosten ja täydennysten mukaisesti

Rauman normaalikoulun työrauhaan liittyvä ohjeistus ja kurinpito 1.1.2014 voimaan tulleiden perusopetuslain muutosten ja täydennysten mukaisesti 1 Rauman normaalikoulun työrauhaan liittyvä ohjeistus ja kurinpito 1.1.2014 voimaan tulleiden perusopetuslain muutosten ja täydennysten mukaisesti Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön Perusopetuslain

Lisätiedot

Lukkarin koulun järjestyssäännöt

Lukkarin koulun järjestyssäännöt Lukkarin koulun järjestyssäännöt Sääntöjen tarkoitus 1. Järjestyssääntöjen tarkoituksena on perusopetuslain 29 :n mukaisesti edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön

Lisätiedot

Koulut tilaavat itse tarvitsemansa kuljetukset.

Koulut tilaavat itse tarvitsemansa kuljetukset. UIMAOPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN KOTKASSA LUKUVUOSI 2017-2018, päivitetty 24.10.2017 YLEISTÄ Kukin toisen luokan oppilas saa uimaopettajan antamaa uinnin opetusta yhteensä kahdeksan tuntia ja kolmasluokkalaiset

Lisätiedot

Suunnitelma oppilaan suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

Suunnitelma oppilaan suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Suunnitelma oppilaan suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Toimintaohjeet kiusaamistilanteessa Jokainen aikuinen, joka näkee tilanteen, jossa joku oppilas on joutunut sanallisen tai

Lisätiedot

EI OIKEUTTA MAASSA SAA, ELLEI SITÄ ITSE HANKI

EI OIKEUTTA MAASSA SAA, ELLEI SITÄ ITSE HANKI EI OIKEUTTA MAASSA SAA, ELLEI SITÄ ITSE HANKI - Johtajana presidentti - Korkeimmalta oikeudelta haettava valituslupaa - Käsitellään erityisen vaikeita tapauksia ja tapauksia, joilla on ennakkotapauksen

Lisätiedot

SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ JA NIIHIN LIITTYVISTÄ MENETTELYTAVOISTA

SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ JA NIIHIN LIITTYVISTÄ MENETTELYTAVOISTA SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ JA NIIHIN LIITTYVISTÄ MENETTELYTAVOISTA 2.8.2018 2.8.2018 1 Sisällys Johdanto... 2 Oppilaitoksen kurinpitoon liittyvät lainkohdat... 3 Periaatteet hallinnon

Lisätiedot

HÄTÄKESKUSLAITOKSEN OIKEUSTAPAUKSET

HÄTÄKESKUSLAITOKSEN OIKEUSTAPAUKSET HÄTÄKESKUSLAITOKSEN OIKEUSTAPAUKSET www.112.fi Esitys 1. Yleistä 2. Oikeustapaukset 3. Virkamiehen velvollisuuksista 4. Virkarikokset Suomessa 5. Johtopäätökset www.112.fi 1. Yleistä Hätäkeskuslaitoksen

Lisätiedot

Kurinpitomenettely Toimintatapa/kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta Tarkennuksia

Kurinpitomenettely Toimintatapa/kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta Tarkennuksia Liite 19 Opetus- ja kasvatuslautakunta 27.9.2016 Kurinpitomenettely Toimintatapa/kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta Tarkennuksia Kasvatuskeskustelu Yksilöidään teko tai laiminlyönti yhdessä

Lisätiedot

SUUNNITELMA OPPILAIDEN SUOJAAMISEKSI KIUSAAMISELTA, HÄIRINNÄLTÄ JA VÄKIVALLALTA HARTOLAN YHTENÄISKOULU

SUUNNITELMA OPPILAIDEN SUOJAAMISEKSI KIUSAAMISELTA, HÄIRINNÄLTÄ JA VÄKIVALLALTA HARTOLAN YHTENÄISKOULU SUUNNITELMA OPPILAIDEN SUOJAAMISEKSI KIUSAAMISELTA, HÄIRINNÄLTÄ JA VÄKIVALLALTA HARTOLAN YHTENÄISKOULU Hyväksytty sivistyslautakunnassa 15.6.2011 !" # #"$!%"" %""& ' & ()(*+ &,-& +*+& $+. $ " #",. $%.

Lisätiedot

pedagogisen tuen ryhmä

pedagogisen tuen ryhmä Kasvatuskeskustelut ja muut kurinpitomenettelyt Kasvatuskeskustelun tavoitteena on - pysäyttää oppilas miettimään omaa käytöstään - antaa konkreettisia kasvatus- ja ratkaisumalleja oppilaalle - rauhoittaa

Lisätiedot