World Vision. Anna lapselle. syntymäpäiviä. Monica sanoi silpomiselle ei 02 /2014

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "World Vision. Anna lapselle. syntymäpäiviä. Monica sanoi silpomiselle ei 02 /2014"

Transkriptio

1 Ilona Rauhala: Auttaminen lisää onnellisuutta Herkkuja Tomi Björckiltä World Vision 02 /2014 Monica sanoi silpomiselle ei Anna lapselle syntymäpäiviä

2 Miljoona lasta menehtyy joka vuosi ensimmäisenä elinpäivänään. Suomen World Vision kampanjoi lapsikuolleisuuden vähentämiseksi. Jokainen meistä voi olla mukana vähentämässä lasten turhia kuolemia. Kaikilla lapsilla on oikeus kasvaa aikuiseksi vahvana ja terveenä.

3 lukijalle 3 Suomen World Vision on lasten elinoloja ja oikeuksia edistävä kristillishumanitaarinen kehitysyhteistyöjärjestö ja itsenäinen osa maailman suurinta kummilapsijärjestöä World Visionia. World Vision 2/2014 ISSN vastaava päätoimittaja: Tiina Saukko päätoimittaja: Unna Lehtipuu toimituspäällikkö: Tiina Lappalainen kirjoittajat: Annette Gothóni, Heidi Heikkinen, Pauliina Koponen, Anna Pollari, Wlliam Riveira, Emilia Rodriguez, Ulla Tervo, Susanna Verlinna kuvaajat: Minna Annola, Tommi Anttonen, Javier Cuevas, Heidi Heikkinen, Katja Ilola, Leila Itkonen, William Riveira, Emilia Rodriguez, Veera Sydänmaanlakka, Toni Vallasjoki, Jon Warren, Martiina Woodson layout: Veera Aalto, Indicio Oy kannessa: Abdi, St Mary s Primary School, Mogotio kannen kuva: Toni Vallasjoki kekiaukeaman kuva: Toni Vallasjoki paino: Libris Oy julkaisija: Suomen World Vision ry Lönnrotinkatu 20, Helsinki puh worldvision.fi World Vision -lehti lähetetään järjestön tukijoille. Lehti on maksuton ja sen voi tilata asiakaspalvelusta. Suomen World Vision käyttää lehden tilaajatietoja henkilötietolain mukaisesti. Suomen World Visionin rahankeräyslupa keräysluvan numero: 2020/2013/2768 Myöntäjä: Poliisihallitus Toimeenpanoaika ja -alue: koko Suomi Ahvenanmaata lukuun ottamatta Lukijalle Näinä päivinä sytytän nuorimmaiseni kanssa viisi kynttilää hänen syntymäpäiväkakkuunsa. Juhlia on odotettu ja suunniteltu jo puolta vuotta aiemmin, vieraslistaa rukattu ja lahjatoiveita vaihdeltu viikoittain. Viisivuotias on mielestään jo tosi iso, melkein valmis. Päiväkodissa on opeteltu liuta aakkosia ja isoveljiltä peritty heidän pikkulegonsa. Lapseni syntymäpäiväilon varjossa on se fakta, että 6,3 miljoonaa lasta kuolee joka vuosi jo ennen 5-vuotispäiväänsä. Useimmat heistä menehtyvät syihin, jotka voisi ennalta estää. World Visionin kampanja Anna lapselle syntymäpäiviä kutsuu suomalaiset mukaan kummeiksi ja tukijoiksi pysäyttämään lapsikuolemat. Lapsikuolleisuuden pysäyttäminen ei vain pelasta yhden perheen elämää, vaan isosti maailman kestävyysongelmia. Professori Hans Rosling on muistuttanut, että köyhien lasten elämän pelastaminen on edellytys maailman ylikansoituksen pysäyttämiseksi. Köyhimmille perheille lapsi on vanhuudenturva, ja he yrittävät kompensoida lasten menetystä hankkimalla lisää lapsia. Näin viheliäs kierre on valmis. Rahat eivät riitä lasten kouluttamiseen, lääkkeisiin saati ruokaan. Koko perhe riutuu. World Visionin aluekehitysohjelmissa asenteiden muutos näkyy hyvin. Kun yhteisö saa puhtaan veden, terveydenhoitoa ja köyhimmätkin lapset pääsevät koulutielle, vanhempien luottamus tulevaisuuteen kasvaa ja lapsiluku pienenee. Olemme ajatelleet, että meille kaksi lasta on oikein hyvä luku. Heidän kouluttamiseen rahamme juuri ja juuri riittävät, kertoo intialainen äiti Sonali. Se, että lapsen syntymäpäiväkakkuun sytytetään viisi kynttilää, on iso ilo ja voitto lapselle ja hänen perheelleen. Se on voitto myös meille kaikille, sillä syntymäpäiväkynttilöitä sytyttämällä rakennamme kestävää kehitystä ja maailmantaloutta. Hyviä syntymäpäiviä kaikille! Unna Lehtipuu Viestintäjohtaja Painettu ympäristöystävälliselle paperille

4 4 asiakaspalvelu vastaa Kysy me vastaamme Aiheuttavatko kummien lähettämät kirjeet ja lahjat kateutta? Kirjeenvaihto kummin ja kummilapsen välillä on hieno osa kummisuhdetta. Kirjeenvaihdossa kummilla on mahdollisuus päästä seuraamaan yhden lapsen ja hänen perheensä elämää. Myös kummilapsella ja hänen perheellään on mahdollisuus tutustua lähemmin kummiin. Kaikilla aluekehitysohjelmien lapsilla ei ole omaa kummia, eivätkä kaikki kummit käy kirjeenvaihtoa lapsen kanssa. On totta, että kummien lähettämät kirjeet ja lahjat voivat aiheuttaa kateutta yhteisössä. Ikävät tunteet vähenevät, jos kummi muistaa lähettää terveisiä myös yhteisön muille lapsille ja perheille. Jos kummi lähettää lapselle lahjoja, on huomaavaista valita sellaisia lahjoja, joista myös muut lapset voivat iloita. Lapset myös usein haluavat jakaa saamiansa lahjoja toisten lasten kanssa. Kiva lahja on esimerkiksi kuvakirja Suomesta ja kummin perheestä. Kuvien avulla myös muut lapset pääsevät osaksi kummin elämää. Vaikka kirjeitä on ihana lähettää ja saada, on kummin säännöllinen tuki yhteisön hyväksi kaikista tärkeintä. Säännöllisellä tuella te kummit muutatte lapsen, hänen perheensä ja heidän yhteisöjensä elämän pysyvästi. Hienoa, että teette tätä työtä kanssamme. Monica ei suostunut silvottavaksi Pukki vei apua Keniaan 1 Ystävällisin terveisin Susanna Verlinna, kummikoordinaattori Kysy lisää: p facebook.com/suomenworldvision Kummimatka sykähdytti 34

5 sisältö 5 4 Joka 6 Profiili: Ilona Rauhala 10 Minun valintani: Arto Salonen 11 Puheenvuoro 12 Kasvotusten 14 Ajankohtaista: Anna lapselle syntymäpäiviä 16 Tositarina: Sankaritarinoita Intiasta päivä alle 5-vuotiasta lasta menehtyy syihin, joista suurin osa voitaisiin ehkäistä. 20 Reportaasi: Tyttö, joka sanoi ei 26 Pallon ympäri 28 Makuja maailmalta 30 Kampanja 32 Yhteistyössä 34 Kummimatkalla Perussa 6 Ilona Rauhala: Auttaminen lisää onnellisuutta

6 6 profiili

7 profiili 7 teksti Emilia Rodriguez kuvat Martiina Woodson Löysin oman tapani auttaa Auttaminen lisää onnellisuutta, sillä silloin ihminen tuntee vaikuttavansa asioihin, psykologi Ilona Rauhala sanoo.

8 8 profiili Itselle sopivan auttamistavan löytäminen on tärkeää. Kaikkien ei tarvitse toimia samalla tavalla. Omien taitojen jakaminen muille on luontevimpia tapoja auttaa. Tätä mieltä on psykologi, tietokirjailija ja yrittäjä Ilona Rauhala. Auttaminen on pääomansa jakamista muille. Taloudellisen omaisuuden jakaminen on yksi ja helppo tapa auttaa. Rauhalan mukaan tutkimukset osoittavat, että ihmisten onnellisuus ja auttaminen ovat yhteydessä toisiinsa. Kaipaamme uutta sisältöä ja merkityksellisyyttä elämäämme senkin jälkeen, kun olemme saavuttaneet menestystä. Yksittäiset asiat, kuten raha tai ammatti, eivät tee meitä onnellisiksi. Yksilö tuntee olevansa merkityksellinen ja pystyvänsä vaikuttamaan asioihin, kun hän auttaa muita. Se tuo tyytyväisyyttä ja hetkellistä onnellisuutta. Auttaminen ei tuo automaattisesti täydellistä hyvää oloa, mutta on sen yksi osa-alue. Kuka? Koulu- ja lastenkotivierailuista jäi koskettavimmat muistot. Auttava yritys menestyy Rauhala viittaa psykoterapeutti Anthony de Melloon, joka puhui sivistyneestä ja epäsivistyneestä itsekkyydestä. Auttaminen on sivistynyttä itsekkyyttä, sillä se tuo hyvää oloa antajalle, mutta hyödyttää myös toisia. Ihminen on sosiaalinen olento. Toisten auttaminen on tapa liittyä muihin ihmisiin. Se edistää sosiaalista hyvää ja palautuu ihmiselle itselleen takaisin. Rauhalan mielestä myös yritysten pitäisi osallistua hyväntekemiseen. Auttaminen ja vastuulliset teot vaikuttavat myönteisesti yrityksen kulttuuriin ja ilmapiiriin. Työpaikan merkityksellisyys 42-vuotias helsinkiläistynyt kahden pojan äiti Työskentelee psykologina, tietokirjailijana ja yritysvalmentajana. Perustajaosakas ja psykologi yrityksessä Palomacorento Oy, joka on erikoistunut organisaatioiden psykologisen pääoman kehittämiseen. Psykologinen pääoma on yksilön ja yhteisön asennetta ja voimaa. On kiinnostunut siitä, miten itseluottamus vaikuttaa organisaatioiden ja yksilöiden onnistumiseen. Kirjoittanut viisi kirjaa, jotka käsittelevät psykologista pääomaa, johtamista, naisten työuraa ja valintoja elämässä. Asunut vuosia ulkomailla ja matkustanut paljon. Tukenut Sri Lankan Ehetuwewaan rakennettua klinikkaa, joka toteutettiin yhteistyössä Suomen World Visionin ja Naisverkon kanssa. korostuu. Ihmiset kokevat, että yhteisö tekee muutakin kuin tuottaa voittoa. Tänä päivänä puhutaan paljon arvoista ja eettisyydestä. Elämme globaalin talouden maailmassa, jolloin vastaamme toisistamme emmekä vain itsestämme. Koulu ja lastenkoti koskettivat Rauhala suosittelee lähtemään Kanarian saarten uima-altaita pidemmälle, jos haluaa motivaatiota esimerkiksi kehitysmaiden ihmisten auttamiseen. Vierailu kehitysyhteistyöjärjestön ohjelma-alueelle auttoi Rauhalaa ymmärtämään, millaista työtä köyhien yhteisöjen hyväksi tehdään. Erilaisten paikkojen ja ihmisten näkeminen rikastuttaa. Kannattaa lisätä ja kehittää tietämystään maailmasta. Ihmiselle tekee hyvää ajatella universaaleja kysymyksiä, sillä tekemisemme vaikuttavat kaikkeen. Sri Lankan matkalta jäi erityisesti mieleen koulun ja lastenkodin toimintaan

9 profiili 9 Ilona Rauhala tutustui Suomen World Visionin kehitysyhteistyöhön Sri Lankan Kalpitiyassa. perehtyminen. Se kosketti oppimista arvostavaa psykologia. Minun olisi vaikea oppia mitään niin haasteellisessa ympäristössä. Opettajien itsetunto on alhaalla, ja oppilaiden on vaikea päästä kouluun pitkän matkan päästä ja rahan puutteen takia. Lastenkodin tytöistä näin, että heidän luottamuksensa oli viety moneen kertaan. Pisaroista kokonaisuuteen Synkistä kokemuksista, luvuista ja uutisista huolimatta ihmisen ei tarvitse ajatella, ettei hän pysty vaikuttamaan asioihin. Jos hahmottaisimme kaikki maailman tapahtumat, mielemme pirstaloituisi. Tärkeintä on pitää huolta arjesta ja läheisistä. Silti on arvokasta, että ihminen löytää auttamistavan, joka sopii hänen elämäänsä. Aina voi vaikuttaa. Rauhala vertaa auttamista liittoutumiseen. Silloin kymmenen, sata tai miljoona ihmistä tekee työtä yhteisen hyvän eteen. Se on kokonaisuus, joka koostuu pienistä mutta merkittävistä pisaroista. Haluan edistää yrittäjyyttä kehitysmaissa Rauhala on tukenut Suomen World Visionin ja Naisverkon yhteistyössä rakentamaa klinikkaa Sri Lankassa. Huhtikuussa 2014 hän tutustui Suomen World Visionin kehitysyhteistyöhön Sri Lankan Kalpitiyassa. Matkan jälkeen hänen mielessään on kypsynyt uusia ideoita kehitysmaiden ihmisten auttamiseksi. Perusajatus on selvä. Rauhala haluaa hyödyntää psykologin ja yrittäjän ammattitaitoaan. Esimerkiksi rauhanneuvotteluihin osallistuminen kutkuttaa sovittelutaitoista psykologia. Se nostaisi riman korkealle. Energiaa menee vihaamiseen ja taistelemiseen, eikä yhteiskunta pääse kukoistamaan, jos rauhaa ei ole. Myös oppiminen ja työkulttuurin edistäminen ovat hänen sydäntään lähellä. Ammattitaitoni on arvokkainta, mitä minulla on. Haluan edistää yrittäjyyttä kehitysmaissa, valmentaa ihmisiä vastuuntuntoisiksi ja sinnikkäiksi sekä kehittää heidän itsetuntoaan, aktiivisuuttaan ja oma-aloitteisuuttaan.

10 10 minun valintani teksti ja kuva Emilia Rodriguez Hyvinvointi syntyy kanssakäymisestä Arto Salonen pohtii työkseen, miten turvaamme tuleville sukupolville paremman elämän. Kestävän kehityksen dosentti Arto Salonen pitää havahtumista avainsanana, jota yhteiskunnat tarvitsevat hyvän tulevaisuuden turvaamiseksi. Havahtuneet ihmiset ymmärtävät, ettei hyvinvointi kumpua materian määrästä vaan ihmisten välisestä kanssakäymisestä, itsensä hyväksymisestä ja vahvuuksiensa tunnistamisesta. Meidän pitää lähteä jahtaamaan onnellisuutta. Hyvinvointi tulee muualta kuin suurista kuvaruuduista. Kuitenkin sosiaalisten suhteiden arvostaminen on hävinnyt yhteiskunnastamme, Salonen sanoo. Ihmisten ei pidä ajatella luopuvansa jostain, jos he haluavat turvata tulevien sukupolvien mahdollisuudet elämään. Sinä voitat ja kokonaisuus voittaa, kun kartutat aineetonta vaurauttasi. Tämä aika tarvitsee innostajia eikä synkistelyä ja puhetta uhrautumisesta. Voimaantuminen aktiiviseksi maailmankansalaiseksi on tärkeää, koska muutoin tulevilla sukupolvilla ei ole mahdollisuuksia hyvään elämään. Ruokavalinnoilla on väliä Tutkija luettelee asioita, jotka voivat motivoida ihmisiä muutokseen: 85 maailman rikkainta ihmistä omistaa yhtä paljon kuin 3,7 miljardia köyhintä. Eriarvoistuminen ja lyhyen aikavälin voitontavoittelu lisäävät jännitteitä ihmisten välille. Luonnonvarat alkavat romahtaa vuoteen 2050 mennessä, jos ihmisten elämäntavat eivät muutu. Esimerkiksi kolmasosa maailman ruokahuollosta kaatuu, jos pölyttäjät, kuten mehiläiset, eivät suostu enää pölyttämään. Silloin meidän pitäisi itse alkaa pölyttäjiksi. Salonen mainitsee, että ruokailutottumukset ovat yksi asia, jota ihmiset voivat arjessaan muuttaa. Muutoksilla voidaan taata ruokaa kaikille riittävästi. Taloudellisinta on syödä suoraan pellolla kasvavaa. Nyt syömme epätaloudel-

11 puheenvuoro 11 lisesti, sillä karjatalous tarvitsee kaksi kolmasosaa maapallon peltoalasta. Se myös kiihdyttää ilmastonmuutosta yhtä paljon kuin liikenne. Yksi kilo naudan sisäfilettä vaatii 13 kiloa viljaa ja tuhansia litroja vettä. Missä t-paita on tehty? Dosentti kannustaa kysymään yrityksiltä, missä t-paita on tehty tai kännykkä valmistettu. Niin luomme painetta yrityksille, joilla ei ole varaa brändinsä maineen menetykseen. Hän törmää usein ihmisiin, jotka tuntevat, etteivät voi vaikuttaa mihinkään. Myös toivoa herättäviä merkkejä on. Vuonna 2012 reilu kauppa kasvoi 48 prosenttia. Ihmiset muuttuvat koko ajan. Vaikutamme toisiimme ja vaikutumme toisistamme. Ongelmanratkaisutoimiala World Vision osallistui kuuden yrityksen kanssa luovuustutkimukseen. Siinä taustoitettiin, miten muutos parempaan syntyy työelämässä. Tutkimuksen pohjalta on kirjoitettu myös kirja Luova järkevyys (Saku Tuominen). Kirjan ajatus yksinkertaistetun tulkintani mukaan on, että ehkä sä voit tehdä ongelmille jotain. Suurin osa muutoksista syntyy arjessa, ihmisten toimesta, niistä ideoista, jotka joku keksii ja joita joku kokeilee. Luovuus ei ole hullua, vaan järkevää. Tästä näkökulmasta katsottuna World Visionin työkaluista tärkein on juuri luovuus. Puhumme usein voimaantumisesta, jossa yksilö tai yhteisö näkee ratkaisun ja lähtee sitä kohti. Ratkaisun näkemiseen tarvitaan luovuutta ja päättäväisyyttä. Pelkkä näkeminen ei riitä, vaan pitää uskaltaa lähteä eteenpäin ja altistaa itsensä epäonnistumiselle ja onnistumiselle. Sille, että joku muuttuu. Luovuus ja rohkeus ovat muutoksen taustalla. World Visionin toimintaympäristössä luovuuden ja rohkeuden esteenä on usein yksinkertaisia kapasiteettiongelmia. Jos ei ole ollut ravitsevaa ruokaa lapsena, aivot eivät ole kehittyneet. Jos kaikki aika menee hengissä selviytymiseen, ihminen jää tapojensa orjaksi, eikä jaksa nähdä ratkaisuja. Sama ilmiö, tapojensa orjaksi jääminen, on myös kehittyneissä maissa. Ryhmä toimii kuten aina ennenkin, eikä muutosta parempaan nähdä. Vaikka nähtäisiinkin, sitä kohti ei lähdetä. Arto Salonen Minun valintani: Syntymätodistus-lahjan avulla ihminen saa äänensä kuuluviin yhteiskunnassa ja voi vaikuttaa itselleen tärkeisiin asioihin. On vaikea rakentaa yhteiskuntaa, jos ei ole virallisesti olemassa. Syntymätodistus on arvokkaan ihmisyyden lähtökohta. worldvision.fi/lahjakauppa Kehitysyhteistyössä olemme lukuisia kertoja nähneet, mistä muutos lähtee. Se lähtee yksittäisestä ihmisestä, joka uskaltaa kokeilla. Yleensä kyseessä on ihminen, jonka ympäristö tukee kokeilemista. Joskus pieni idea voi olla vaikutuksiltaan valtavan suuri. Vaikkapa nyt Itä-Afrikassakin käyttöön otettu luonnonmukainen metsitysmenetelmä, jolla on jo Länsi-Afrikassa voitettu valtavia määriä aavikkoa takaisin viljelysmaaksi. Tämäkin on lähtenyt yhdestä kokeilusta. Yksittäinen ihminen keksii idean. Yksittäinen ihminen aloittaa muutoksen. Yhteisö joko kasvattaa tai lannistaa näitä ihmisiä. Aina. Kaikkialla. Maailma on yksittäisten ihmisten käsissä. Heidän luovuutensa ja rohkeutensa. Tai ei oikeastaan heidän, vaan minun ja sinun. Tiina Saukko Suomen World Visionin toiminnanjohtaja

12 12 kasvotusten teksti Tiina Lappalainen kuvat Martiina Woodson Hyvällä asialla Tomi Björckin loppuunmyytyä hyväntekeväisyysillallista siivittivät mahtavat esiintyjät ja iloinen juhlakansa. Illan tuotto menee Sri Lankaan aliravitsemuksen vastaiseen työhön. Laulava palomies Jontte Valosaari oli innoissaan hyväntekeväisyyskeikasta. Tällaisia lisää! Tulee itsellekin hyvä mieli, kun voi olla mukana tukemassa tärkeää asiaa. Stand up -taitaja Sami Hedberg nautiskeli, kun sai kerrankin vain nautiskella. Onneksi ei tarvitse mennä lavalle. Saan syödä herkullista ruokaa ja muut viihdyttävät minua. Illan isäntä Tomi Björck koppasi viereensä viestintäjohtaja Unna Lehtipuun. Meillä on kyllä ihan parhaat lähettiläät, Lehtipuu kiitteli. Saara Aalto ja tangokuningas Teemu Roivainen esittivät maistiaisen myös tulevalta duettolevyltään. Molemmilla keikkaa pukkaa. Saara suuntaa Kiinaan ensi vuonna. Aasian maat ja markkinat kiinnostavat kovasti, upeaääninen laulajatar sanoi. Haluan tehdä suomenkielistä musaa, joka saa ihmiset hymyilemään, Voice of Finlandissa hurmannut Ike Ikegwuonu sanoi. Uniikin lavakarisma oli vertaansa vailla. Raptähdeltä on tulossa uutta musiikkia ja kokoelmalevy. Wilson Kirwa nautiskeli Melanie-vaimonsa kanssa hyvän ruuan ja viihdyttävän musiikin parissa. Olen ollut World Visionin miehiä jo seitsemän vuoden ajan, Kirwa kertoi.

13 teksti Unna Lehtipuu kuva Martiina Woodson kasvotusten 13 Veitsenterävä vierailu Kalpitiyaan Lakitoimisto Lexia on Suomen World Visionin tukija ja innovatiivinen yhteistyökumppani, kertoi toiminnanjohtaja Tiina Saukko. Vierellä Lexian Markus Myhrberg. Tomi Björck pakkasi keväiselle Sri Lankan vierailulle kokkiveitset mukaan, sillä hän koulutti World Visionin ravitsemusleirillä äitejä ja isiä valmistamaan terveellistä ruokaa. Yksi koulutuksesta hyötyneistä on kummipoika Rachitha, 3, ja hänen perheensä Kalpitiyassa. Rachitha, 3, odottaa kummiaan hiekkatien päässä kukkakimppu kädessään. Kummi Tomi Björck ilahtuu näystä nauruun ja kävelee avosylin ujonoloisen pojan luo. Yhteinen kieli löytyy yhteisestä tekemisestä. Tomin laukusta puretaan tuliaislahjat, kyniä ja värityskirjoja. Värityskirjan äärellä Tomi jututtaa perhettä arjen haasteista. Yritämme sinnitellä tosi pienillä tuloilla, noin puolellatoista dollarilla päivässä, sillä työtä tupakkapelloilla on riittänyt minulle vain kuudeksi kuukaudeksi kerrallaan, kertoo perheen isä. Professori Atte Korholalla (oik.) ja musiikkimies Jukka Leppilammella riitti juteltavaa. Korhola on nykyinen ja Leppilampi entinen Suomen World Visionin hallituksen puheenjohtaja. Mikä dinneri? Suomen World Visionin lähettiläs ja kummi Tomi Björck järjesti jo toistamiseen Farang for Sri Lanka -hyväntekeväisyysillallisen. Noin 120 illalliskortin ostanutta pääsi nauttimaan seitsemän ruokalajin dinneristä ja illan esiintyjistä. Saara Aalto, Teemu Roivainen, Jontte Valosaari, Ike Ikegwuonu, Uniikki ja Säx viihdyttivät yleisöä veloituksetta. Ruuat ja juomat saatiin veloituksetta lukuisilta yhteistyökumppaneilta. Illan tuotto ohjataan Sri Lankaan lasten aliravitsemuksen vastaiseen työhön. Lopullinen lahjoitussumma tarkentui lehden painoon menon jälkeen. Puhdasta vettä Suomen World Visionin toimittama apu on ollut perheelle erittäin merkittävää. R-kioskeissa järjestetyn vesijuoksun ansiosta Minniyaan saatiin vesilaitos, jonka ansiosta yli sata perhettä saa nyt puhdasta vettä. Ison projektin myötä yhteisöön perustettiin kyläkomitea, joka nyt jatkaa hyvän muutoksen edistämistä. Likaisesta vedestä johtuneet sairaudet on saatu taltutettua, ja monet perheet ovat saaneet pihoilleen oman vesisäiliöt. Hyvää on myös se, että nyt kaikki lapset pääsevät kouluun ja aikuiset ymmärtävät, miten merkittävää koulutus on lapsen tulevaisuudelle. Oma unelmani on, että voisin tarjota kaikille kolmelle lapselleni hyvän koulutuksen, isä kertoo. Vaikka kummipoikani perheellä on tiukkaa, he ovat silti pärjänneet. On hienoa tavata näin valoisa ja myönteinen perhe, huippukokki sanoo. Rachitan perhe on osallistunut World Visionin tarjoamille ravitsemuskoulutusleireille ja perheen tytär lastenkerhoihin. Perhe on saanut lahjoituksena myös kanoja. Nyt parvi on jo kymmenpäinen, mikä tarjoaa tärkeää ravitsemuslisää niukkaan ravintoon. Ja koulutus kanojen hoitoon on kuulunut lahjaan, muistuttaa perheen äiti.

14 14 ajankohtaista teksti Anna Pollari kuvat Minna Annola ja Jon Warren Anna lapselle syntymäpäiviä Moni ajattelee lapsen syntymäpäivien olevan iloinen itsestäänselvyys. Kuitenkin yli kuusi miljoonaa lasta kuolee vuosittain ennen 5-vuotispäiväänsä. Pääosa heistä menehtyy turhaan, sillä keinot ehkäistä lapsikuolemat ovat olemassa. Bhushan, 3, voi ja kasvaa hyvin, vaikka hän asuu vaatimattomissa oloissa Keski- Intiassa. Bhushan on syntynyt sairaalassa kätilön huolehtivan silmän alla. Äiti Surekha tapasi kotikylän terveysvapaaehtoisen viisi kertaa raskauden aikana. Vapaaehtoinen eli käytännössä kylän neuvolantäti oli varmistamassa, että Surekha lähtee ajoissa synnyttämään klinikalle. Raskauden aikana ja synnyttäessä oloni oli turvallinen. Joku katsoi, että minä ja lapsi voimme hyvin ja saamme tarpeeksi rautaa, vitamiineja ja proteiinia. Ennen ei vitamiineista huolehdittu, kun emme edes tienneet, mitä ne ovat, Surekha sanoo. Terveysseuranta on jatkunut myös Bhushanin kasvaessa. Saamme tiedon siitä, milloin mentävä rokotuksiin. Osaan myös antaa lapsilleni monipuolista ruokaa, hedelmiä ja vihanneksia. Kun minä olin lapsi, ateria oli aina riisiä ja linssiä. Surekha toivoo pojastaan opettajaa Lapsikuolleisuus vähenee hitaasti Lapsikuolleisuus on vähentynyt lähes puolella vuoden 1990 jälkeen. Noin 100 miljoonaa lasta on jäänyt henkiin viimeisen kahden vuosikymmenen aikana sen ansiosta, että perheiden elinolot ja oikeudet ovat parantuneet. Kuitenkin miljoonat kuolevat yhä turhaan. Lapsikuolleisuus on suurinta Saharan eteläpuolisessa Afrikassa ja Etelä-Aasiassa. Kaikista alle 5-vuotiaiden kuolemista 80 prosenttia tapahtuu näillä seuduilla. Keskituloisessa Intiassa kuolee vuosittain noin 1,5 miljoonaa alle 5-vuotiasta. Myös aliravitsemus on maassa yleistä, sillä siitä kärsii noin 40 prosenttia lapsista. Ruokaa, vettä ja neuvontaa Lapsikuolleisuus ei johdu yksin köyhyydestä. Syitä ovat myös tietämättömyys ja heikot tai olemattomat terveyspalvelut. Aliravitsemus on taustalla lähes puolessa kaikista lapsikuolemista. Aliravitut lapset saavat helposti infektioita ja esimer-

15 ajankohtaista Kampanja: Pysäytä lapsikuolema Suomen World Vision kampanjoi lapsikuolleisuuden vähentämiseksi. Jokainen meistä voi olla mukana vähentämässä lasten turhia kuolemia. World Vision tukijoineen tekee työtä sen eteen, että kehitysmaiden lasten hyvinvointi paranee pysyvästi. Monipuolisen ravinnon, puhtaan veden ja terveydenhuoltopalveluiden saatavuuden parantaminen ovat tärkeitä keinoja parantaa lasten terveyttä. Käytännön toimia ovat esimerkiksi terveysvapaaehtoisten kouluttaminen syrjäisiin maaseutukyliin ja kaupunkien slummeihin sekä ravitsemus- ja hygieniakoulutukset vanhemmille. Lue lisää: worldvision.fi 15 kiksi ripulin. Likainen vesi ja huono hygienia levittävät tehokkaasti tarttuvia tauteja. Erityisen tärkeää on se, että äidit ja lapset saavat perusterveydenhuollon. Tällä hetkellä vain noin puolet odottavista äideistä pääsee riittäviin tarkastuksiin raskauden aikana. Kolmasosa maailman äideistä synnyttää yhä ilman koulutettua avustajaa. Pelkkä imetyksen aloittaminen välittömästi syntymän jälkeen vähentäisi pienten vauvojen kuolleisuutta jopa 44 prosenttia. Monet äidit eivät kuitenkaan tiedä imetyksen tärkeydestä. Myös rokotuksiin saatetaan suhtautua epäluuloisesti. Tuore äiti on tuonut vauvansa tarkastukseen klinikalle Ugandassa Vahvasti omillaan Bhushanin ja Surekhan kotikylässä ei enää menetetä vastasyntyneitä. Lapsikuolleisuus on saatu laskemaan yksinkertaisin keinoin: odottavat äidit ja isät saavat neuvontaa, ihmiset ymmärtävät, miten tauteja ehkäistään ja he tietävät, mistä saa tarvittaessa apua. Surekha on kiitollinen niistä neuvoista, joiden avulla hän on huolehtinut Bhushanista. Äidin ylpeys on silmin nähtävää. Tärkeintä on nähdä, kun oma lapsi seisoo vahvasti omilla jaloillaan. Joka päivä alle 5-vuotiasta lasta menehtyy syihin, joista suurin osa voitaisiin ehkäistä Lapsikuolemista 44 % tapahtuu ensimmäisen elinkuukauden aikana Miljoona lasta menehtyy joka vuosi ensimmäisenä elinpäivänään Eniten lapsia menehtyy raskauden tai synnytyksen aikaisiin ongelmiin, keuhkokuumeeseen, ripuliin, malariaan tai vastasyntyneen infektioihin Lähde: Unicef Committing to Child Survival: A Promise Renewed Progress Report 2014

16 16 tositarina Sushma opettaa lapsien lisäksi myös äitejä lukemaan ja laskemaan. teksti ja kuvat Heidi Heikkinen Sankaritarinoita Intiasta Hoshangabadilaiset Laxman ja Sushma sekä joukko Indoren slummin naisia taistelee päivittäin paremman elämän puolesta. Sen mahdollistaa onnistunut kehitysyhteistyö. Laxman, 32 Polion vammauttama 32-vuotias Laxman oli sattumalta paikalla, kun World Vision järjesti hänen naapurikylässään koulutusta. Laxman sai kuulla, miten kylässä olevien koulujen ja terveysaseman tulisi toimia. Hänelle kerrottiin, että Intian lakien mukaan kansalaisilla on oikeus vaatia valtiolta palveluja. Laxman laittoi kylänsä koulun asiat kuntoon. Laxman seurasi tilannetta kotikylässään ja huomasi, ettei kaikki ole niin kuin pitäisi. Lasten vanhemmat eivät halunneet lähettää lapsiaan kouluun, koska lapset eivät oppineet siellä mitään. Opettajat tulivat kouluun miten sattuu. Usein lapset odottivat koko päivän näkemättä heitä lainkaan. Laxman keskusteli kylän päälliköiden, vanhempien ja nuorten ryhmän kanssa. He olivat kaikki samaa mieltä hänen kanssaan; jotain oli tehtävä. Laxman pu-

17 tositarina 17 hui myös opettajien kanssa, mutta he eivät ottaneet häntä tosissaan. Tilanne jatkui entisellään. Laxman teki valituksen läänin koulutusvastaavalle. Alueen vaikutusvaltaisin viranomainen vieraili kylässä ja totesi, etteivät opettajat olleet paikalla koulussa. Kylässä järjestettiin kokous, jossa viranomaiset ja kyläläiset vaativat opettajia tulemaan säännöllisesti kouluun. Samalla opettajien palkkoja laskettiin määräajaksi. Kokouksen jälkeen opettajat alkoivat tehdä työnsä säntillisesti. World Visionin koulutus oli ratkaiseva askel. Jos en olisi osallistunut koulutukseen, kuljeskelisin kylän raitilla kuten muutkin nuoret miehet. En tietäisi, miten toimia kyläni hyväksi. Sushma, 47 Sushma kuuli Hoshangabadissa, että World Vision tarvitsee kipeästi vapaaehtoisia opettamaan koulusta pudonneita tai putoamassa olevia lapsia. Hän otti yhteyttä järjestöön ja sai koulutuksen tukiopetusten järjestämiseen sekä uusien opetusvälineiden käyttöön. Nyt entinen kotirouva pitää tukiopetusta 40 lapselle. Ryhmässä on eri-ikäisiä ja -tasoisia lapsia. Se tekee opettamisesta haastavaa, mutta lasten jakaminen pienempiin tasoryhmiin helpottaa työtä. Sushma toivoo, että vanhemmat ottaisivat aktiivisemman asenteen lastensa koulunkäyntiin. Hänestä parasta tukiopettajuudessa ovat uudet opetusmenetelmät. Sushma toivoo oppivansa niistä vielä enemmän, jotta saisi kaikki lapset loistamaan omalla tavallaan. Kun lasten äidit kuulivat, että Sushma osaa lukea ja laskea, he pyysivät häntä opettamaan myös heitä. He halusivat opetusta, että voisivat tukea lapsiaan läksyissä. Naiset tarvitsivat uusia taitoja myös pienimuotoisen kaupankäyntinsä tueksi. Haluan tukea naisia voimaantumaan. On ollut ilo huomata, kuinka lapset ovat tukiopetuksen ansiosta hyvin motivoituneita ja kiinnostuneita koulunkäynnistä, Sushma sanoo. Kirjoittaja on Suomen World Visionin Intian ohjelmakoordinaattori Näiden naisten ansiosta tytöt voivat taas opiskella Indoren slummissa. Naistenryhmä perusti koulun Indoren kaupungissa sijaitsevan Ashrafi Nagarin slummin naistenryhmän jäsenet huolestuivat, koska moni tyttö lopetti koulunkäynnin. Naapurustossaan oli aiemmin ollut koulu, mutta se suljettiin. Naistenryhmän jäsenet menivät tapaamaan alueen johtajia ja vaativat heitä avaamaan koulun uudelleen. Naiset vakuuttivat, että he huolehtisivat käytännön järjestelyistä. Aluksi oli vaikeaa vakuuttaa ihmisiä kouluhankkeesta, sillä moni ajatteli, etteivät naiset voi ottaa vastuuta tällaisesta asiasta. Ajateltiin, että naisten on mahdotonta hoitaa sekä kotityöt, että koulun käytännön asiat. Me emme kuitenkaan missään vaiheessa aliarvioineet itseämme, vaan motivoimme toisiamme ja lopulta onnistuimme. Esikoulu ja ala-aste avattiin syksyllä Naistenryhmä palkkasi kouluun kaksi opettajaa. Yksi naistenryhmän jäsenistä toimii vapaaehtoisopettajana. Naiset haluavat pitää koulumaksun minimissä, jotta köyhätkin vanhemmat voivat lähettää lapsensa kouluun. Suunnitelmissa on verkostoitua valtion koulutusviranomaisten kanssa taloudellisen tuen varmistamiseksi. Aluksi oli haastavaa motivoida lapset takaisin kouluun. Osa lapsista haettiin kotoa asti. Yhteensä 125 lasta ilmoitettiin kouluun. Heistä sata aloitti opiskelun heti. Vanhemmat ovat nyt innoissaan siitä, että koulu sijaitsee yhteisössä ja että koulumaksu on kohtuullinen, naiset kertovat. World Vision tarjosi naisten oma-apuryhmälle koulutusta lasten opettamiseen ja muslimijohtajat kustansivat lapsille koulukirjat. Myös paikallinen lehti ylisti naistenryhmän saavutusta. Opettajien lukumäärä on kohonnut neljään ja kouluun on saatu ilmainen lounas. Seuraavaksi pitäisi saada yläaste. Tavoitteena on, että sen rahoituksesta vastaa valtio.

18 18 visio

19 Tule nauru, nouse nauru pelasta tämäkin päivä. Väännä varpaat venkuralle käännä korvat kiemuralle muksi maha muhkuralle silmät kirkkaiksi kiverrä jalat joutuin juokseviksi. Poista koukut kielen alta suorista jokainen solmu. Tittamari Marttinen

20 20 reportaasi teksti Ulla Tervo kuvat Martiina Woodson Tyttö, joka sanoi ei Monica kieltäytyi silpomisesta. Niin tekee yhä useampi kenialainen tyttö.

21 reportaasi 21 Monica opiskelee nykyään World Visionin tuella.

22 22 reportaasi On lauantaiaamu Chepnyalissa, Kenian Sookissa. Pyykit kuivuvat lukion pihalla piikkipensaisiin ripustettuina. Sinisiä lakanoita, vihreitä villapaitoja, punaisia puseroita, mustia vekkihameita, valkoisia polvisukkia. Lukion tytöt ovat nousseet varhain. Järjestäjä kilkuttaa metallirengasta, oppitunnit alkavat kohta. Luokkiin kokoontuminen sujuu verkkaisesti. Näyttää siltä kuin moni haluaisi pitää vapaapäivän ja vain jutella kavereiden kanssa. Rehtorin ilmestyminen paikalle saa kuitenkin tyttöihin vauhtia. St. Catherine -lukio toimii alueella, jossa tyttöjen sukuelinten silpominen oli yleinen käytäntö vielä vuosikymmen sitten. Se merkitsi tyttöjen koulunkäynnin loppumista ja järjestettyä avioliittoa jopa 12-vuotiaana. Monen tytön kohdalla lapsuus vaihtui lapsiäitiyteen. Ei vanhempien tahdolle Istumme juttelemassa lukion toista luokkaa käyvän Monican, 18, kanssa. Hän kertoo tarinansa vakavana. Kävin mielelläni peruskoulua ja edistyin hyvin. Sitten isä ilmoitti, että menisin naimisiin kahdeksannen luokan jälkeen. Äiti vahvisti asian. Vaikka menestyisin hyvin päättökokeissa, minun pitäisi jäädä kotiin, koska perheellä ei ollut varaa koulumaksuihin. Olin silloin neljätoistavuotias. Samoihin aikoihin äiti kehotti Monicaa ja tämän vuotta nuorempaa sisarta valmistautumaan sukuelinten silpomiseen. Monica päätti vastustaa vanhempiensa tahtoa. Sanoin, että kieltäydyn silpomisesta. Samalla yritin rohkaista sisartani käymään koulun loppuun. Hän halusi kuitenkin totella vanhempiamme. Pakoon ja turvaan Silpominen on Keniassa lailla kiellettyä. Kylän päällikkökin sanoi vastustavansa leikkauksia, mutta Monican äiti uhmasi Monica toivoo, että jonakin päivänä äiti vielä hyväksyy hänen valintansa.

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

YK: vuosituhattavoitteet

YK: vuosituhattavoitteet YK: vuosituhattavoitteet Tavoite 1. Poistetaan äärimmäinen nälkä ja köyhyys -Aliravittujen määrä on lähes puolittunut 23,3%:sta 12,9%:iin. -Äärimmäisen köyhyysrajan alapuolella elävien määrä on puolittunut

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Life&Future. Hyvää alkanutta vuotta 2010 sinulle ja läheisillesi toivottaen LIFE AND FUTURE RY. Irmeli Kojonen

Life&Future. Hyvää alkanutta vuotta 2010 sinulle ja läheisillesi toivottaen LIFE AND FUTURE RY. Irmeli Kojonen RUOKAKRIISI KOETTELEE KOVIMMIN KÖYHIMPIÄ 10.1.2010 Globaali ruokakriisi on todellisuutta. Myös Etelä-Intiassa pitkäaikainen ruokapula, joka johtuu pitkien kuivien kausien ja niitä seuranneiden entistä

Lisätiedot

Sinä olet kuin Miina, koska...

Sinä olet kuin Miina, koska... Sinä olet kuin Miina, koska... Autat ihmisiä. Teet parhaasi. Toimit rohkeasti. Kannat vastuuta. Puolustat heikompia. Tarkkailet maailmaa. Opettelet uusia asioita. Ryhdyt työhön reippaasti. Teet jotain

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana Helka Pirinen Esimies muutoksen johtajana Talentum Helsinki 2014 Copyright 2014 Talentum Media Oy ja Helka Pirinen Kansi: Ea Söderberg, Hapate Design Sisuksen ulkoasu: Sami Piskonen, Suunnittelutoimisto

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon 1 Suomen keskustelussa mainitaan usein OPPIMISVELVOLLISUUS, mutta kyseessä on lapsen oikeus käydä koulua YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen 28. artikla: Lapsilla on oikeus käydä koulua. Lapsityö (LOS 31.

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Aamunavaus alakoululaisille

Aamunavaus alakoululaisille Aamunavaus alakoululaisille Punainen Risti on maailmanlaajuinen järjestö, jonka päätehtävänä on auttaa hädässä olevia ihmisiä. Järjestön toiminta pohjautuu periaatteisiin, jotka antavat sille mahdollisuuden

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.

Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä. DENNIKSEN tarina - opettajan materiaali Opettaja, tämä materiaali on suunniteltu avuksesi. Voit hyödyntää materiaalia joko kokonaan tai osittain. Materiaali soveltuu käytettäväksi sekä luokkatilassa että

Lisätiedot

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin. Yhdessä enemmän Ei jätetä ketään yksin. Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Vapaaehtoistoiminta ja auttaminen tuottavat iloa ja tekevät onnelliseksi Onnelliseksi voit tehdä monella tavalla. Yksi tapa on tulla

Lisätiedot

SUOMEN LEOT. Leijonien oma nuorisojärjestö

SUOMEN LEOT. Leijonien oma nuorisojärjestö SUOMEN LEOT Leijonien oma nuorisojärjestö Innovaatio Uusia ideoita ympäriltämme arjesta Chapel Street, Melbourne, VIC, Australia Innovaatio Uusia ideoita ympäriltämme arjesta Chapel Street, Melbourne,

Lisätiedot

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT Välitämme ja vastaamme lapsesta, asetamme rajat Ohjaamme lapsiamme omatoimisuuteen Pyrimme kasvattamaan lapsiamme terveisiin elämäntapoihin huom! Esimerkin voima :) Tarjoamme

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto

Lisätiedot

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle MINÄ MUUTAN Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle Kirsi Timonen, projektityöntekijä Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2010-2012 MINÄ MUUTAN Olet suuren muutoksen edessä. Uuteen kotiin

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta.

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta. TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta. Ei köyhyyttä! Tarkoittaa esimerkiksi: Äärimmäinen köyhyys poistuu ja köyhyydessä elävien määrä vähenee ainakin puolella joka maassa.

Lisätiedot

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Kuolevan potilaan kohtaaminen Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Mikä tämän esityksen tavoite on? Saada neuvoja kuolevan ihmisen kohtaamiseen. Saada

Lisätiedot

Lapsen tukitoimet osaksi kehitysympäristöjä. Helena Heimo Valtakunnalliset neuvolapäivät 18.10.2012

Lapsen tukitoimet osaksi kehitysympäristöjä. Helena Heimo Valtakunnalliset neuvolapäivät 18.10.2012 Lapsen tukitoimet osaksi kehitysympäristöjä Helena Heimo Valtakunnalliset neuvolapäivät 18.10.2012 Veeti, 4½ v. Aamu alkaa sillä, ettei Veeti suostu pukemaan vaatteita päälle. Pitää olla aina tietyt sukat

Lisätiedot

Kuljemme rinnallasi. vaikutamme puolestasi. Autamme sinua ja perhettäsi!

Kuljemme rinnallasi. vaikutamme puolestasi. Autamme sinua ja perhettäsi! Autamme sinua ja perhettäsi! Kuljemme rinnallasi vaikutamme puolestasi [ keski-suomen ensi- ja turvakoti on voittoa tavoittelematon, yleishyödyllinen lastensuojelujärjestö. lue lisää: ksetu.fi ] On oikein

Lisätiedot

FOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal

FOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal 1 FOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal Kumppani FOCUS-Nepal Hankkeen kuvaus FOCUS on nepalilainen kansalaisjärjestö ja Suomen Lähetysseuran yhteistyökumppani, joka työskentelee erityisesti

Lisätiedot

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA 24.2.2015 Salo Katri Inkinen, erityisperhetyöntekijä, Tl&p-menetelmäkouluttaja Lausteen perhekuntoutuskeskus, Vaalan Perheyksikkö, Turku MITEN KOULUTUSTA

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta.

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta. TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta. Ei köyhyyttä! Tarkoittaa esimerkiksi: Äärimmäinen köyhyys poistuu ja köyhyydessä elävien määrä vähenee ainakin puolella joka maassa.

Lisätiedot

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset 1. Missä Burundi on? Tutustu Google-karttapalveluun seuraavilta sivulta: www.google.fi/maps (voit vaihtaa näkymän satelliittitilaan) Etsi koulunne kartalta.

Lisätiedot

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti Joki Minä asun omakotitalossa. Talo sijaitsee Kemijärven rannan lähellä. Talon ja rannan välimatka on noin 20 metriä. Tänä keväänä Kemijoen pinnan jää alkoi sulaa aikaisemmin kuin ennen. Kaiken jään sulamisen

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä Nettiraamattu lapsille Jeesuksen ihmeitä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996

Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 Saarnaajan kirjasta (4:9-12) voidaan lukea Kristus-keskeisen kumppanuuden periaate: Kaksin on parempi kuin yksin, sillä

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot

Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari 23.4.2014. Siirtolaisuusinstituutti, Turku.

Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari 23.4.2014. Siirtolaisuusinstituutti, Turku. Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari 23.4.2014. Siirtolaisuusinstituutti, Turku. KT Merja Paksuniemi Verkostotutkija Siirtolaisuusinstituutti Yliopistonlehtori Lapin yliopisto Lapsuuden

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

Paritreenejä. Lausetyypit

Paritreenejä. Lausetyypit Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on

Lisätiedot

Tyttö, joka eli kahdesti

Tyttö, joka eli kahdesti Nettiraamattu lapsille Tyttö, joka eli kahdesti Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2007 Bible

Lisätiedot

Turva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten

Lisätiedot

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen

Lisätiedot

CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia

CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia 1 CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia Kumppani Centro de Promoción Minera Hankkeen kuvaus Boliviassa on edelleen arvioiden mukaan noin 850.000 lapsityöläistä. Suuri osa heistä elää kaivosalueilla,

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi Nettiraamattu lapsille Prinssistä paimeneksi Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta

Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta TAIKA-hanke Anu-Liisa Rönkä Palmenian tutkijaseminaari 27.8.2010 Taustaa Kulttuurimessut lahtelaisille peruskoulunopettajille 21. 25.9.2009. Lahden kaupungin

Lisätiedot

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 OPStuki 2016 koulutus, Helsinki 29.4.2014 Tuija Metso www.vanhempainliitto.fi/filebank/1656-barometri_2013_verkko.pdf Myönteisiä viestejä

Lisätiedot

Rauhala. on maakunnan paras maatila! Kannattavin Tehokkain Haluttu ja mukava työpaikka. Hyvää elämää ihmisille ja eläimille

Rauhala. on maakunnan paras maatila! Kannattavin Tehokkain Haluttu ja mukava työpaikka. Hyvää elämää ihmisille ja eläimille Rauhala on maakunnan paras maatila! Kannattavin Tehokkain Haluttu ja mukava työpaikka Hyvää elämää ihmisille ja eläimille Yrityksen perustiedot Omistajat: Ismo ja Miika Takkunen Ismo vastaa tilanjohtaminen

Lisätiedot

Skenaario 1: Paavo kokouksessa

Skenaario 1: Paavo kokouksessa Vaatimusmäärittely liite A: Skenaariot 1-6 Skenaario 1: kokouksessa Osapuolet Tero Eeva Siirrettävä data Paikkatieto Kalenterimerkinnät Käyttäjän tunnistus Oikeuksien luovutus Käyttäjäprofiilit Tilanne

Lisätiedot

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä

Lisätiedot

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY 2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult

Lisätiedot

Työelämä nyt ja tulevaisuudessa

Työelämä nyt ja tulevaisuudessa Mika Valtanen Opteam 22.11.2016 Työelämä nyt ja tulevaisuudessa 22.11.2016 Opteam Rauma Nortamonkatu 18, 26100 Rauma 10 000 TYÖNTEKIJÄÄ 1 000VALMENNUSTA VUOSITTAIN 45 000 TYÖHAKEMUSTA VUOSITTAIN HENKILÖ-

Lisätiedot

Ruut: Rakkauskertomus

Ruut: Rakkauskertomus Nettiraamattu lapsille Ruut: Rakkauskertomus Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Lyn Doerksen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset 1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

Osalliseksi omaan lähiyhteisöön Susanna Tero, Malike-toiminta

Osalliseksi omaan lähiyhteisöön Susanna Tero, Malike-toiminta Osalliseksi omaan lähiyhteisöön 1.12.2015 Susanna Tero, Malike-toiminta Kun YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksia koskeva sopimus saatetaan Suomessa voimaan. Sopimus laajentaa esteettömyyden ja saavutettavuuden

Lisätiedot

Mitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia

Mitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia Jaakon elämä Emme uskoneet, että selviät, Emme uskoneet, että saisimme pitää sinut, Sinua hoivattiin, puolestasi rukoiltiin, välillä rukousta ei voinut lopettaa, se jatkui herkeämättä, hiljaa mielessä.

Lisätiedot

Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen

Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen Erityisopettaja Anne Kuusisto Neuvokas perhe Syömisen ja liikkumisen tavat lapsiperheen arjessa Tämän hetken lapset kuulevat paljon ruoka- ja liikkumiskeskustelua

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Helsingin terveyskeskus poliklinikka Puheterapeutit: K. Laaksonen, E. Nykänen, R. Osara, L. Piirto, K. Pirkola, A. Suvela, T. Tauriainen ja T. Vaara PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Lapsi oppii puheen tavallisissa

Lisätiedot

IFHE JA KESTÄVÄN KEHITYKSEN TAVOITTTEET

IFHE JA KESTÄVÄN KEHITYKSEN TAVOITTTEET YK:N KESTÄVÄN KEHITYKSEN TAVOITTEET JA KOTITALOUSALA IFHE Position Paper / Terhi Lindqvist Marttaliitto 2016 IFHE JA KESTÄVÄN KEHITYKSEN TAVOITTTEET IFHE hyväksyi Korean maailmankongressissa IFHE Position

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu 2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä

Lisätiedot

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan! SELKOESITE Tule mukaan toimintaan! MLL:n Uudenmaan piiri Asemapäällikönkatu 12 C 00520 Helsinki Tel. +358 44 0470 407 uudenmaan.piiri@mll.fi uudenmaanpiiri.mll.fi Mannerheimin Lastensuojeluliitto Mannerheimin

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

, Onneksi on omaishoitaja. Mistä voimia arkeen?

, Onneksi on omaishoitaja. Mistä voimia arkeen? 17.4.2012, Onneksi on omaishoitaja Mistä voimia arkeen? Teemat joita käsittelen Voimia vapaa-ajasta Voimia itsestä Voimia läheisistä Luvan antaminen itselle Omaishoitajan hyvinvointi Omaishoitajan on tärkeää

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos Johtamisen suurimpia haasteita Jatkuva uudistuminen ja nopea muutos Lisääntyvä monimutkaisuus Innovatiivisuuden ja luovuuden vaatimukset

Lisätiedot

Toivon tietoa sairaudestani

Toivon tietoa sairaudestani Liite 4 LY1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan yläasteella olevan nuoren kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Olet osallistumassa narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssille.

Lisätiedot

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.

Lisätiedot

4 ensimmäistä sähköpostiasi

4 ensimmäistä sähköpostiasi 4 ensimmäistä sähköpostiasi 1 Ohjeet Nyt rakennetaan neljä viestiä, jotka voit lähettää sähköpostilistallesi. Jos et vielä osaa rakentaa sähköpostilistaa, lue tämä kirjoitus: http://www.valmentaja-akatemia.fi/sahkopostilista/

Lisätiedot

Saarijärven elinkeinostrategia.

Saarijärven elinkeinostrategia. Saarijärven elinkeinostrategia www.ssypkehitys.fi Sisällys 1. Strategian iso kuva 2. Visio 3. Asiakkaat 4. Toiminnan tärkeimmät fokukset 5. Toimintatapa 6. Isot strategiset muutokset 7. Strategian sisällölliset

Lisätiedot

T U K E M A A N M A A I L M A N RUOKAOHJELMAA

T U K E M A A N M A A I L M A N RUOKAOHJELMAA T U K E M A A N M A A I L M A N RUOKAOHJELMAA Haluamme kertoa La La La (Brazil 2014) -videolla Maailman ruokaohjelmasta ja sen tärkeästä taistelusta nälkää vastaan. Shakira ja Activia tukevat yhdessä Maailman

Lisätiedot

Crepes Vonassiennes (Vonnasin perunaletut)

Crepes Vonassiennes (Vonnasin perunaletut) Ranskankermaiset ravunpyrstöt ( 8 annosta ) 1. Valuta 100 g kirjolohen mätiä jääkaapissa yli yön 2. Valuta 2 lasipurkillista ravunpyrstöjä (á noin 200 g) 3. Leikkaa 1 iso tai 2 keskikokoista punasipulia

Lisätiedot

Kouluyhteistyö. Eeva Ahtee Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus

Kouluyhteistyö. Eeva Ahtee Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus Kouluyhteistyö Eeva Ahtee Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingissä Hankkeen tavoitteena on: Saada tietoa laadukkaan vapaaajan vaikutuksesta nuoren

Lisätiedot

KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä

KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä Valmentaja-Akatemia opettaa sinulle kuinka valmentajana pystyt kasvattamaan bisnestäsi, auttamaan useampia ihmisiä ja ansaitsemaan enemmän. www.valmentaja- akatemia.fi

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

Näkökulmia omaishoitajuuteen omaishoidon moninaisuus. Kaksin et ole yksin seminaari, Kivitippu

Näkökulmia omaishoitajuuteen omaishoidon moninaisuus. Kaksin et ole yksin seminaari, Kivitippu Näkökulmia omaishoitajuuteen omaishoidon moninaisuus Kaksin et ole yksin seminaari, Kivitippu 18.10.2011 Omaishoito osana perheen elämää Elämä muuttuu? omaishoito voi tulla elämään erilaisissa elämänvaiheissa

Lisätiedot

Kenialaisten ja suomalaisten isien kokemuksia vaimoilleen tarjotun tuen merkityksestä. Helinä Mesiäislehto-Soukka, TtT, kätilö, lehtori SeAMK

Kenialaisten ja suomalaisten isien kokemuksia vaimoilleen tarjotun tuen merkityksestä. Helinä Mesiäislehto-Soukka, TtT, kätilö, lehtori SeAMK Kenialaisten ja suomalaisten isien kokemuksia vaimoilleen tarjotun tuen merkityksestä Helinä Mesiäislehto-Soukka, TtT, kätilö, lehtori SeAMK Tutkimuksen tausta Terve Afrikka verkoston kautta syntynyt

Lisätiedot

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Kummikirje 1-2016 3.5. 2016 Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Olen uusi Venäjän alueen kummityön kordinaattori Ammi Kallio. Tämä on ensimmäinen kummikirje, jonka kirjoitan teille alueelta.

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE Taksvärkki-kampanja on paljon enemmän kuin rahankeruupäivä. Se on nuorten omaa yhteisvastuuta, jossa opiskelijat keräävät varoja kehitysyhteistyöhankkeeseen. Taksvärkki-kampanjaan

Lisätiedot

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Avain terveyteen ja hyvinvointiin Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Minun omahoitoni- tehtävä Keskustele parin kanssa omahoidosta. Kerro parille, mikä omahoidossasi on hyvin ja toimii. Kerro myös, mikä

Lisätiedot

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon

Lisätiedot

Ajatuksia sateenkaariperheiden läheiselle

Ajatuksia sateenkaariperheiden läheiselle 15.4.2014 Ajatuksia sateenkaariperheiden läheiselle Tiia Aarnipuu, koulutussuunnittelija tiia.aarnipuu@sateenkaariperheet.fi Mitkä sateenkaariperheet? Sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöihin kuuluvien ihmisten

Lisätiedot

320075 Mitä nyt (4) What now?

320075 Mitä nyt (4) What now? 320075 Mitä nyt (4) What now? Lapset joutuvat usein tilanteisiin, joissa on hyvä miettiä omia reaktioitaan ennen toimimista. Tässä korttisarjassa esitetään erilaisia hankalia tilanteita, joihin jokainen

Lisätiedot

Lapsi/lapset neuvolan vastaanotolla. Sirkka Perttu THM, työnohjaaja RutiiNiksi koulutus 2013

Lapsi/lapset neuvolan vastaanotolla. Sirkka Perttu THM, työnohjaaja RutiiNiksi koulutus 2013 Lapsi/lapset neuvolan vastaanotolla Sirkka Perttu THM, työnohjaaja RutiiNiksi koulutus 2013 Systemaattinen kysyminen parisuhdeväkivallasta jos lapsi on vanhemman mukana pyritään kysymään ilman lasta; lapsen

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA 5.2.2016 Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö 2 10.2.2016 Keskeinen lähtökohta työhyvinvoinnille yksilö yhteisöllisyyden rakentajana ja yhteisöllisyys yksilön tukena arvostava

Lisätiedot

Kehitysvammaisena eläminen. Tuuli Patinen& Saara Tuomiranta

Kehitysvammaisena eläminen. Tuuli Patinen& Saara Tuomiranta Kehitysvammaisena eläminen Tuuli Patinen& Saara Tuomiranta Yleistä kehitysvammaisuudesta Vaikeus oppia ja ymmärtää uusia asioita Kehitysvammaisuudessa on asteita ja ne vaihtelevat lievästä syvään Syitä

Lisätiedot

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU a) TEKSTIVIESTIN KIRJOITTAMINEN Hei Minna! (Hei!) (Kiitos viestistä(si).) Asia lyhyesti Terveisin Minna / T. Minna / Terveisin Minna Aho (MUISTA LÄHETTÄJÄ!!!) Kirjoita tähän

Lisätiedot

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi Lapsen kielen kehitys II Kielen ja puheen kehityksen tukeminen www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 PUHUMAAN OPPIMINEN Puhe on ihmisen tärkein ilmaisun väline. Pieni lapsi oppii

Lisätiedot

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean Nettiraamattu lapsille Jeesus parantaa sokean Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for

Lisätiedot

Löydämme tiet huomiseen

Löydämme tiet huomiseen Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan

Lisätiedot